护理专业培养身心健康，具有良好职业道德，扎实的护理理论基础、较强的护理实践能力，能从事临床护理、预防保健等工作的高级实用型护理人才。学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。
思想道德与法律基础、军事理论、马克思主义哲学与经济学概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论、中国近现代史、形势与政策、体育、大学英语、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、母婴护理、儿童护理、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、精神心理护理及专业分化方向相关课程。
具有以下情形之一的，做退档处理：
(1)考生所填报的专业志愿均无法满足，并且不服从专业调剂的;
(2)考生身体条件不符合所报专业的要求又无法调剂到其它专业的;
(3)学校计划已满，考生仍未被录取的。
录取规则及要求
根据国家教育部、省教育厅的有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以普通高校招生统一考试成绩为录取基本依据，从高分到低分择优录取。
在录取过程中，进档考生按专业优先的原则安排专业。考生所报各专业志愿均无法满足且不服从调剂者，作退档处理。各专业男女生比例不限。
体检要求：按教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。另外，除卫生信息管理、公共卫生管理、药品经营与管理和保险专业，其余各专业均不招收色盲、色弱的考生;考虑卫生行业的相关准入制度，建议乙肝表面抗原阳性的考生谨慎填报我校药学、护理、临床医学、口腔医学等医药类专业。
培养目标1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;
2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;
3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;
4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
就业方向护理专业随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。我国人口年龄结构呈现老龄化改变，家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高，人群疾病谱发生了改变，慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时，对疾病的预防和自我保健意识也不断增强，社区医疗保健工作面临着难得的机遇。各级各类医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、老年护理、预防保健及美容护理等工作。
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