2024年德州科技职业学院教育学院教育学专业介绍

教育学专业掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

思想道德与法律基础、军事理论、马克思主义哲学与经济学概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论、中国近现代史、形势与政策、体育、大学英语、课程发展、教育哲学、教育社会学、教育法学、教育管理学、教育经济学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

1、年龄在14-20周岁之间的应、往届初、高中毕业生(含职高)。

2、五官端正。身体健康，具有较强服务意识，视力正常、无色盲、嗅觉正常。

3、幼师、旅游、及定向班需面试、审核。

4、艺术类专业：按照《山东省2020年普通高等艺术类专业招生工作实施方案》执行。空中乘务专业的考生，按着高考成绩由高到低择优录取，相同分数下，根据高考英语成绩由高到底择优录取。

5、春季高考专业：按专业类别从高分到低分顺序录取。

6、普通类高职专业：严格执行国家政策规定，公平、公开、公正选拔，德智体全面考核。在各省考试院划定的最低录取分数线的基础上，采取按志愿从高分到低分、择优录取的原则。

1.掌握教育学科的基本理论和基本知识;

2.掌握教育科学研究的基本方法;

3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;

4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;

5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势。

教育学专业随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。毕业后面向于要有一定体育基础,并且有一定文化成绩的人.田经,篮球,排球,武术,健美操等术科;体育心理学,运动解剖学,运动生理学,教育学等文化科。以及主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。

主要研究国际高等教育发展的态势、模式及其规律，研究各国高等教育的制度、管理体制与高等教育公共政策，研究国外大学管理的理论与实践，研究世界一流大学的课程;同时进行国别高等教育的比较研究，关注高等教育发展的重大主题，如高等教育的国际化与本土化、发展中国家高等教育发展道路、高等教育的网络化、高等教育贸易服务等。本研究方向立足于为我国高等教育改革与发展提供借鉴，有很强的现实性。