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云南城市建设职业学院办学特色

现代学徒制,是国家教育部提出的旨在深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能的人才培养模式。我校相继成为云南省、国家教育部现代学徒制试点学校并通过复核验收,也是云南省唯一入选国家现代学徒制试点的民办高职院校。学校不断变革人才培养模式,加强校企合作,与多家企业签订现代学徒制联合培养协议,学校同企业根据岗位需求共同制订人才培养方案;学生进校既是学校的学生,也是企业的学徒,享受学徒待遇;学校与企业共同培养人才,学生(学徒)既享受校内导师,企业师傅的共同培养,又享受学校实训资源、企业岗位资源;学生(学徒)在学期间工学结合、交替,毕业后直接进入企业上岗就业,真正实现学校、企业无缝对接。学校不断探索现代学徒制人才培养模式,经过5年的发展,已经初步形成自己特有的培养方案

一、专业概述

云南城市建设职业学院的护理专业致力于培养具备扎实护理理论知识和专业技能的高素质护理人才。通过系统的专业学习和实践训练,学生将能够胜任医疗、卫生、康复、社区、养老服务等机构的护理工作。

二、培养目标

护理专业的培养目标是培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。毕业生将具备高尚的职业道德、良好的职业素养和较强的实践能力,能够为社会健康事业做出积极贡献。

三、核心课程

护理专业的核心课程涵盖了多个方面,包括但不限于:

  • 人体解剖学、生理学、病理学、药理学等医学基础课程,为学生打下坚实的医学理论基础。
  • 护理学基础、健康评估、成人护理、母婴护理、儿童护理、老年护理、急危重症护理等专业课程,使学生全面掌握护理工作的基本知识和技能。
  • 护理心理学、护理伦理学等人文课程,培养学生的职业素养和人文关怀精神。

四、实践教学

云南城市建设职业学院为护理专业的学生提供了丰富的实践教学机会。学校拥有先进的教学设备和模拟实训场所,如护理实训中心、模拟病房等,使学生能够在实际操作中巩固和提升所学知识。此外,学校还与多家医疗机构建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会。

五、就业方向

护理专业的毕业生可以在大中型综合性医疗单位从事临床护理、护理管理工作,也可以在诊所、康复中心、社区服务机构等多个领域找到适合自己的工作岗位。随着老龄化社会的到来,老年护理和康复护理等领域的需求也将进一步增加,为护理专业的毕业生提供了更多的就业机会。

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