在我国的教育领域，特殊教育的重要性逐渐被社会所认识和重视。融合教育影子教师作为特殊教育领域不可或缺的专业角色，其就业前景日益广阔和多样化。随着国家对特殊教育投入的不断加大和相关政策的不断完善，融合教育影子教师的专业价值和社会需求日益凸显。
融合教育影子教师的行业趋势
(1)一般学校助理。为普通学校有特殊教育需要的学生提供一对一或小组支援。
(2)特殊教育学校助理。在特殊教育学校或机构担任助教，为特殊学生提供专业的教育支持。
(3)康复中心助理。在康复中心或相关机构工作，协助专业康复人员为残疾儿童提供康复培训和支持。
(4)社区服务工作者。在社区中心或非营利组织为有特殊需要的儿童及其家庭提供支持和服务。
(5)远程教育。利用在线平台为有特殊需要的学生提供远程教育和辅导。
(6)志愿者工作。参与义工计划，为有特殊需要的儿童提供教育及心理支援。
融合教育影子教师具备的技能
影子教师需要具备ABA的基本知识，它涉及人类行为的一般原则。它不仅可以帮助影子教师，还可以极大地帮助家长和其他家庭成员以及普通教师更好地了解孩子在家庭和学校的各种行为，并提供有效的支持方法。
什么是融合教育影子教师
所谓影子老师，顾名思义，就是如影随形，帮助有需求的孩子在学校适应学习、规则、社会交往，融入主流环境。影子老师是直接入校为特殊需要儿童提供学习支持的专业人员，帮助特殊孩子进入学校的早期阶段。
融合教育影子教师的工作职责
1. 帮助学生遵守课堂规则和纪律，完成学业任务，提高学习效率，控制自己的行为;
2. 利用小组课和课间休息时间，引导孩子进行社交互动和自我照顾，如:让孩子独立上厕所，养成课间上厕所洗手的好习惯;
3. 引导孩子礼貌待人，成为孩子与同学、老师沟通的桥梁，帮助孩子与他们互动，加深相互理解和沟通，营造包容的环境。
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