宁波2024年年有哪些大专幼师学校

因为时代在发展进步，所以社会上对于人才的需求要求变得越来越高，同学们出去工作的时候就知道，现在很多用人单位招人的起点都是大专学历。幼师专业是现在很多初高中毕业比较倾心的一个专业，很多家长也很想自己的孩子以后出来当一个幼儿园老师，工作比较体面，工作环境好，也比较受人尊敬，关键是还有很多空闲时间可以陪伴家人。

办学历史高

学校办学历史深厚。1959年，学校成立，名为宁波市教师进修学校。1983年9月，经浙江省人民政府批准，宁波地、市两所教师进修学院合并，更名为宁波教师进修学院。

1984年2月，经国家教委批复同意，成立“宁波教育学院”。1993年，学校获得成人本科办学资格。2005年，学校取得全日制高职办学资格。2020年10月，杭州湾新校区启用。2020年5月，浙江省人民政府批准、教育部备案我校改制设立为“宁波幼儿师范高等专科学校”。

专业开设多

学校办学特色鲜明。目前学校有学前教育、早期教育、产品艺术设计、应用英语、文秘、电子商务、会计、计算机应用技术、网络新闻与传播等9个专业。其中，学前教育专业是宁波市重点建设专业。

学前教育发展协同创新中心被确定为唯一一个市级教育类协同创新中心、学前教育特色学院建设项目被批准为省“十三五”教育创新项目，学前教育师范生培养质量在全省名列前茅，学前教育专业师生参演的浙江省首部原创民族歌剧《呦呦鹿鸣》入选为第三届中国歌剧节参演剧目。教师培训水平名列全省前茅。

截止2020年5月，在校全日制高职学生1653人，包括学前教育、早期教育(2020年新增专业)、文秘、应用英语、市场营销、视觉传播设计与制作等5个专业，未来致力于学前教育、早期教育、智能产品开发、艺术教育等专业建设，鼓励开展应用型人才培养与教育教学研究，深化课程教学模式改革。

学前教育师范生培养质量在全省内名列前茅。本专科函授专业46个，各类函授学员近4000人。学校积极推进校地共建和校企合作，与江北区、北仑区等开展教育协同创新合作，建有50余个校外实习、实践基地，设有附属幼儿园2个，附属九年一贯制学校1个。

培养目标：培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。

主要课程：0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。

就业方向：各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。

社会的不断进步和发展，人们对于教育事业越来越关注，越来越重视。所以针对教师这份工作也是越来越受欢迎，不管是初中毕业生还是高中毕业生，中专、大专里面幼师也是属于非常热门的专业。但是不管怎么说，肯定学历越高以后发展的空间是越广阔的，同学们还可以参加专升本考试，本科学历以后就业的选择性是非常开阔的。