成都科华职业技术学校召开本学期教学研讨会议
为保证开学后教学工作的顺利、规范实施，8月31日，成都科华职业技术学校在1号会议室召开本学期教学研讨会。常务副校长李明亮、副校长廖广发，支部书记何萍及授课教师参加，并邀请到相关专家进行教学研讨交流。本次会议由教务处处长刘练主持。
本次会议上，主要由研讨了职业课程设计及其相关教学管理手段的运用这两大研讨环节。在第一环节中，会议人员首先认为，职业课程必须与所开设专业的服务岗位对应，必须与其所属的职业群对应，必须与其所涉及的产业、行业对应。其次，职业化的课程，主要是培养学生的职业岗位能力、职业技能能力和职业素质能力为主，以此开展教学活动。其中，知识的教导贯穿整个职业技能的学习过程，课程的构架体现在人才培养方案的灵活制定。最后，与会人员着重探讨了职业课程体系中情景化课程的创设。与会人员从教学标准、课程标准、教学目标、课程开发、师资培养和教学模式定位等进行了深入的研讨，并对多维度信息化教学达成了一致共识。
在第二环节的讨论中，与会人员主要从专业定位、校企合作、信息化手段的运用以及考核评价等4方面进行了详细的研讨。首先，与会人员对课程如何服务专业，专业如何服从行业进行了经验交流。针对“如何以就业为指导向”的命题，从专业调研、企业衔接等进行了深入分析。其次，与会人员就订单班的特点进行了研讨，并对教师如何转型成“翻译者”，进行了深入交流。再其次，对如何吸引学生注意力和兴趣、到如何引导学生主动学习，到如何督促学生课后复习，进行了信息化手段的经验分享。最后，针对课堂结束后，如何进行了企业评价、教师评价、学生自评以及过程性考核，进行了交流。
随后，三位校领导逐一总结发言，高度肯定了本次教学研究会议的重要意义，并对我校的教育教学前景充满了信心。
