广东外语外贸大学南国商学院的专业怎么样?

2024-11-02 14:25:38 发布在招生问答

有些家长想要了解广东外语外贸大学南国商学院的专业怎么样?据我们的了解，广东外语外贸大学南国商学院的招生专业分别是财务管理专业、国际商务专业、商务英语专业、电子商务专业、翻译专业、会计学专业、西班牙语专业、计算机科学与技术专业、阿拉伯语专业、德语专业、金融学专业、汉语国际教育专业、法语专业、英语专业、国际经济与贸易专业、物流管理专业、俄语专业、日语专业、旅游管理专业、汉语言文学专业、朝鲜语专业，那么，这21个专业到底怎么样呢？一起了解一下广东外语外贸大学南国商学院的专业介绍吧！

16、广东外语外贸大学南国商学院物流管理专业介绍

物流管理（文理兼招）培养目标：本专业培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉现代物流管理的理论知识、政策法规和发展规律，具有较强的物流组织管理和市场开拓能力，掌握物流服务作业和设施设备操作技能的高素质技能型专门人才。
主干课程：现代物流概论、物流实务、商品检验与养护、配送中心管理、市场营销、电子商务概论、供应链管理、仓储运输管理、服务管理、商务谈判、商品学等。
就业方向：从事工业、商业、医药、房地产等企业和专业物流企业的物流活动与管理，以及专业仓库、运输、配送等岗位的工作。

17、广东外语外贸大学南国商学院俄语专业介绍

四年制本科。
培养能够胜任大中专院校、中学俄语、英语教学任务及从事外贸、外事、文秘、翻译工作的高级专门人才。
开设基础俄语、听力、阅读、写作、视听说、翻译、高级俄语、俄罗斯文学史、基础英语、英语视听说、英语阅读、高级英语等课程。

18、广东外语外贸大学南国商学院日语专业介绍

学科：外国语言文学门类：文学专业名称：日语目前我校日语语言文学本科专业设有：日语翻译、经贸日语、旅游与酒店管理日语专业方向。
专业培养目标：本专业培养具有扎实的基础知识、熟练技能和独立工作能力的，能胜任外事、外贸、金融、旅游、新闻、出版、教学等工作的，达到日语专业四级以上水平的高级日语人才。
专业培养要求：中国的改革开放，给我国的各行各业既带来机遇，也带来挑战。
外资的引进、外企的创办迅速扩大了社会对既懂外语又懂外事、外交、金融、法律、新闻、科技等方面知识的复合型人才的需求。
所以这对我们日语语言文学本科专业的人才培训也是不小的挑战。
它要求我们日语专业培养出来的学生，不能只懂语言，还要懂文化，同时具备其它较强的专业性知识，比如金融、贸易、管理等。
因此，将社会急需人才作为我们专业人才的培养目标与方向，现代日语语言文学专业应是日语基础语言学习研究与实际应用相结合的，并和多学科领域知识相联系的复合型日语应用文学专业。
其专业性质是融普通日语语言文学和其它基础科学知识于一体的日语应用语言学，它既具有日语语言学的性质，又具有其它基础科学的特点，其知识体系十分广泛，应用性非常强，它的这一特点，要求其专业人才必须是日语语言文学基础扎实，基础科学知识全面，了解最新技术动态，实际操作能力强的复合型人才。
毕业生获得的知识和能力：1．扎实的基本功主要是指日语的基本功，即语言、语调正确，词法、句法、章法规范、词汇表达得体，听、说、读、写、译的技能和日语实际运用能力熟练。
2．宽广的知识面是指除了需要熟练掌握专业知识（包括日语专业知识与复合专业知识）外，还需要了解相关的学科知识。
对于日语专业的学习来说，除了应该具备人文学科的知识外，还应具备一定的科学技术知识。
相关学科知识可涉及外交、外事、金融、经贸、文学、语言学、法律、新闻、计算机的科技等各个领域，各个不同学校可根据自己人才培养规格确定不同的方向与侧重面。
3．一定的专业知识是指除日语专业知识之外的某一复合专业知识，这是培养复合型人才的一个重要方面。
由于每一个专业的涵盖面都很广，这里所指的是日语专业毕业生在走上工作岗位后可能从事的某一专业的基础知识。
4．能力主要是指获得知识的能力，运用知识的能力，分析问题的能力，独立提出见解的能力和创新的能力。
其中创新能力的培养是我国高校多年来教学工作中的薄弱环节。
日语专业学生在工作中的运用能力主要是指能够从事不同文化间交流与合作能力、交际能力、适应工作的能力、独立提出建议和讨论问题的能力、组织能力、为人处事的能力，以及灵活应变的能力等。
5、素质主要包括思想道德素质，文化素质、业务素质、身体和心理素质。
其中思想道德素质是根本、文化素质是基础。
对于日语专业的学生来说，应该更加注重爱国主义和集体主义的教育，注意培养学生的政策水平和组织性，注重训练学生批判地吸收世界文化精髓和宣传、弘扬中国优秀文化传统的能力。
主干课程：高级日语、日语写作、日本文学作品选读、语言学概论、日汉翻译主要课程：初级日语、初级会话、中级日语、日语视听、中级会话、日语词汇学、日语实用语法、日语听力、日语泛读、日本国概况主要实践性教学环节：专业劳动、社会调查、综合实习、教学实习、毕业实习主要特色：在学好日语的基础上，掌握好一门经营管理、旅游与酒店管理知识专业年限：四年授予学位：文学学士

19、广东外语外贸大学南国商学院旅游管理专业介绍

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培养目标与专业特色：本专业旨在培养掌握导游专业基本理论和基本知识、现代旅行社管理及导游服务的基本理论和技能、现代旅游企业管理和服务的基本知识与管理技能，具有熟练地景点讲解能力、导游服务技能和旅行社经营管理能力，能适应现代国内外旅行社等旅游服务行业所需的高技能应用型人才本专业在进行系统的专业理论学习的同时，特别重视对学生旅游管理的实践训练，在教学过程中注重专业技能的培训，课上经常采用导游模拟、情景演练、实际案例讨论等师生共参与的教学方法来授课，学生在轻松愉悦的环境下掌握了专业知识。
另外在校内还设有旅游酒店实训室，方便学生进行校内实训，进一步加强专业技能的训练。
另外本专业还有许多稳固的的校外实习基地：河北国旅、河北康辉国际旅行社、北京万豪酒店、北京长峰假日酒店等。
这些实习基地知名度高，行业规范，能够很好的满足学生从业能力的培养，使学生毕业后很快就能够适应社会需求。
主干课程1、导游基础知识通过本课程的学习，使学生能较好地掌握导游人员应具备的基础文化知识，包括中国历史文化常识、中国民族民俗、中国旅游地理、中国古代建筑、中国四大宗教等，以及河北导游文化基础知识的相关内容，为将来的导游工作打好专业基础。
2、导游实务导游实务内容涉及导游服务的概念、性质、特点和基本原则，导游服务程序与内容，导游带团技能，导游讲解技能，旅游者个别要求的处理，常见问题与事故的处理等。
通过本课程的学习，使学生能够理解导游服务的基本理念，对导游工作有比较全面、深入的认识，把握导游工作的各个环节，学习导游人员应掌握的基本知识和基本技能。
3、旅游学概论旅游学概论是一门专业基础课，课程内容涉及旅游的历史与现状；旅游的基本涵义；旅游者、旅游资源、旅游业、旅游市场、旅游组织等旅游组成部分的概念、作用、特点、类型；旅游的作用及影响；旅游的可持续发展。
通过该课程的学习使学生了解旅游学科的基本理论框架；熟悉旅游活动发展的普通规律，理解旅游活动与社会、经济、文化之间的联系；掌握旅游学中所涉及的基本概念。
4、旅游政策法规旅游法规是一门融合法律为一体的综合性交叉学科，本课程主要介绍了旅行社管理法规；导游人员管理法规；旅游消费者权益保护法规；旅游合同法规；旅游饭店管理法规；旅游交通运输管理法规；食品卫生管理法规；旅游者出入境管理法规；旅游资源管理法规；旅游安全法规；旅游保险法规；旅游纠纷及纠纷解决法规等。
通过该课程的学习，使学生掌握旅游法的基本理论和基本旅游法知识，并通过案例分析，结合旅游界的具体环境进行分析，全面掌握旅游法的运用。
5、旅游心理学旅游心理学是将心理学基本原理、理论和方法应用于旅游服务业的应用性学科。
主要研究旅游者行为、旅游服务心理和旅游管理心理。
通过该课程的学习，使学生系统地掌握旅游心理学的基本原理和方法，并应用于饭店、旅行社等旅游企业的经营管理工作中。
6、旅游经济学更旅游经济学它阐明旅游旅游经济的基本理论，内容涉及旅游经济学的研究对象和方法；旅游经济活动的形成与实现；旅游商品；旅游需求与供给；旅游价格；旅游消费；旅游收入与分配；旅游业的经济核算。
通过该课程的学习，使学生了解经济学基础知识；掌握旅游经济的基本运行规律；旅游经济活动的成果及现状；旅游经济在国民经济中的地位及关系掌握旅游经济的发展趋势和提高旅游企业经济效益的基本方法。
7、旅游服务礼仪通过该课程的学习，能使使学生牢固树立礼貌服务意识，具备良好的礼仪素养，养成良好的礼仪习惯，能掌握旅游社交的基本技巧、规范及操作方法，并能根据实际情况灵活、准确地加以运用介绍旅行社企业概况的课程。
通过该课程学习，使学生了解旅行社内部流程、部，从而为今后从事旅游服务工作塑造良好形象、提高服务艺术，奠定坚实的基础。
8、旅行社管理旅行社管理是是一门基础性、综合性地门职能与关系、运行规则等一系列基础性知识，掌握旅行社经营管理与服务的技能，为将来好9、中国旅游地理的胜任旅行社企业相关岗位工作打下坚实的理论基础。
通过该课程的学习，使学生明确旅游地理学的学科性质和特点、研究对象和内容，以及以中国特定地域为研究对象的中国旅游地理的研究内容和任务，明确发展旅游业与我国旅游地理环境之间相互作用和协调发展的关系以及中国旅游资源可持续开发利用的发展方向，重点掌握中国旅游资源的基本特征和时空分布及其形成的原因，掌握各分区最具特色的优势旅游资源，主要旅游区和景点及其旅游价值以及重要旅游线路。
就业方向旅游管理专业毕业生就业渠道广，就业率高。
毕业生可在旅游行政管理部门从事旅游管理工作；可在旅行社的各职能部门从事具体工作，在计调部具体操作旅行社业务、在导游部从事导游带团工作、在业务部负责营销策划，招徕组团等等；可从事旅游管理景区的经营和管理；可在旅游咨询公司从事各种咨询服务工作；可在旅游饭店从事接待服务和管理工作；可在旅游营销策划企业从事旅游景区、旅游活动、旅游线路以及旅游目的地的市场营销策划工作。

20、广东外语外贸大学南国商学院汉语言文学专业介绍

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【本科】汉语言文学专业方向：国学及语文教育、汉语及汉文化国际教育、文秘宣传培养目标：本专业立足陕西、面向西北，培养德、智、体、美全面发展，系统掌握汉语言文学专业基本知识、理论和研究方法，具有较高的综合素质和中国传统文化底蕴，富有创新精神和跨文化视野，具备较强的口语表达能力、写作能力、文学鉴赏能力和分析事理能力，能够在文化、教育、出版、传媒、政府机关等企事业单位从事文秘、宣传、文学创作、语文教学、国学教育、文字编辑，以及进行对外汉语教学和汉文化传播等相关工作的高素质应用技术型专门人才。
就业方向：服务于陕西经济，主要面向中西部地区，主要任职于幼儿园、小学、教育培训机构和企事业单位、文化机构、公共事业等。
主要课程：中国古代文学、中国现代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、基础写作、中国思想史、西方哲学、国学经典导读专业优势：本专业办学历史悠久，师资力量雄厚，较早地将国学融入到专业教学中，通过经典的抄写、背诵、阅读，培养学生深厚的传统文化底蕴、良好的人文素质和扎实的专业功底。
2013年被陕西省教育厅批准为“应用型人才国学教育综合素质培养创新实验区”。
可考取的资格证书：秘书从业资格证，教师资格证。
学制：四年学士学位：文学学士

21、广东外语外贸大学南国商学院朝鲜语专业介绍

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·朝鲜语专业涵盖的方向：韩英双语、2+2韩语韩国班。
1、韩英双语·培养目标及就业方向：本专业面向二十一世纪，培养德智体全面发展，具有较强的韩语和英语听、说、读、写、译的专业技能，较强的口头和书面表达能力，并掌握办公自动化技术，具备文秘工作的基本理论知识与才能，熟悉商务活动流程的能适应社会主义市场经济发展、适应全球一体化需要的高级应用型人才。
本专业主要面向外资企业、合资企业、外向型企事业单位输送从事涉外事宜的商务秘书、经理助理或翻译以及公司行政、宣传、策划、公关等方面的人才，中等职业学校文秘课的教师。
适宜在京、津、青岛、昆明等地韩资企业及涉外经贸、文化、新闻、出版、教育、科研等单位工作，或报考我院与青岛中国海洋大学外语学院共建的“合作培养”韩国语研究生。
·主要课程：商务沟通、办公室事务管理、常用事务文书拟写、会议及商务活动、信息与档案管理、基础英语、英语视听说、英语翻译、英语应用文写作、初级韩国语、中级韩国语、高级韩国语、韩国语视听说、韩国语翻译、韩国语应用文写作等。
2、2+2韩语韩国班·培养目标及就业方向：适应教育国际化发展的形势需要，引进国外优质教育资源，培养基础知识宽、职业技能强、外语水平好的高素质复合型人才，提高学生在经济全球化形势下的就业竞争能力。
‘2+2’培养模式分两段进行，一、二年在云南师范大学文理学院完成韩语语言技能及专业的学习，三、四年在韩国又石大学完成专业学习。
能在学校、国家企事业单位和韩资企业等部门从事教育、文秘和翻译等工作。
·主要课程：基础韩国语、韩语会话、韩语听力、韩语写作、中韩文化对比、高级韩语、高级韩语听力、韩语视听说、韩语阅读、韩中翻译、韩国文化等。

以上就是广东外语外贸大学南国商学院的专业介绍了，通过我们对财务管理专业、国际商务专业、商务英语专业、电子商务专业、翻译专业、会计学专业、西班牙语专业、计算机科学与技术专业、阿拉伯语专业、德语专业、金融学专业、汉语国际教育专业、法语专业、英语专业、国际经济与贸易专业、物流管理专业、俄语专业、日语专业、旅游管理专业、汉语言文学专业、朝鲜语专业这21个专业的介绍之后，相信您对广东外语外贸大学南国商学院的专业怎么样?这个问题已经有明确的答案了吧！

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