成都汽修学校培养学生兴趣指路提高效能

　　“兴趣是最好的老师”这句话几乎成为了人人都知晓的至理名言，众多实践证明，只有在兴趣的指引下才能产生长效的推动力促使人不断进步。在成都汽修学校中，激发学生“兴趣”也作为了课堂中不可缺少的一部分。下面，就为同学们来介绍介绍成都汽修学校培养学生兴趣指路提高效能。

　　成都汽修学校的辅导员说：艰苦的智力活动，坚韧不拔的毅力，都是与兴趣的力量分不开的。例如，陈景润在中学读书时，听老师将哥德巴赫猜想的故事，产生了浓厚的数学兴趣。于是，陈景润多年来一直瞄准哥德巴赫猜想的目标，坚持不懈，终于摘下了这颗皇冠上的明珠，成为著名的数学家。还有诸多名人的事例都验证了浓厚的兴趣是指引人前进的方向，是发奋图强的源泉，是永不磨灭的指引。兴趣是求知欲的向导，求知欲望来源于对课堂上激发与引导。

　　第一，是对未来职业的准备作用，为将来研究和从事汽修行业的工作打下良好的基础。

　　第二，是对正在进行的活动起推动作用。兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动，它可以使人集中精力去获得知识，并创造性地完成当前活动。

　　第三，是对活动的创造性态度的促进作用。对于成都汽修学校的学员来说，对汽修不感兴趣，就会去应付，而不是创造性的思考，学习成果也就大打折扣。

　　相信同学们通过学们通过上面的内容，对成都汽修学校培养学生们的兴趣有了一个详细的了解。所以，如果你也对学校非常感兴趣的话，就不妨先在网站内进行预约报名吧。