吉林工程技术师范学院怎么样


一.吉林工程技术师范学院介绍

学校创建于1979年,原名吉林技工师范学院;1983年,划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院;2002年2月,经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院;2015年8月,吉林省国际商务学校整体并入。学校共有在校学生13239人,其中全日制本专科生9604人,成人本专科生3635人;教职工842人,专任教师531人;学校占地面积26.6万平方米,总建筑面积19.9万平方米,教学科研仪器设备总值9775万元。学校设有13个二级学院,43个本科专业。吉林工程技术师范学院位于吉林省长春市,是中国第一所专门为职业中专和职业高中培养师资的全日制本科师范院校,被教育部确定为全国重点建设职业教育师资培训基地。

二.吉林工程技术师范学院荣誉

强化素质教育,学生创新能力不断增强。学校学生在挑战杯、数学建模、电子设计、语言文字基本功等各类大赛中,多次获得国家级、省级以上奖励。尤其是电气工程学院和服装工程学院这两个2009年建成的两个院系的师生团队多次在国家级的赛事中斩获佳绩。电气工程学院更是在方健副教授的带领下在2011年的全国电子大赛上获得了全国一等奖!他的团队这些年来多次获得三菱自动化大赛,全国机器人大赛,“飞思卡尔'全国智能车大赛的一等奖、二等奖。

三.吉林工程技术师范学院硬件设备

吉林工程技术师范学院建有教师教育国家级精品资源共享课4门、省级精品课程12门、省级优秀课程54门;校外实践教学基地100余个,被人社部确定为国家职业技能鉴定试点校,被国家语委确定为国家级语言文字规范化示范校;国家级专业综合改革试点专业1个,国家级特色专业2个,吉林省高等学校本科品牌专业建设点1个,省级特色专业8个,国家级大学生校外实践教育基地1个,省级实验教学示范中心4个,省级人才培养模式创新实验区3个,教育部卓越教师培养计划改革项目1个。

四.吉林工程技术师范学院历史发展进程

学校创建于1979年,原名吉林技工师范学院,隶属原国家劳动总局。

1983年,划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院。

2000年,原吉林省经济贸易学校并入学校。

2002年2月,经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院。

学校正在积极地筹划着迁建工作,并且现在已经向社会发布了“寻求新校区教职工住宅建设伙伴"的公告.学校从去年十二月份开始也一直在积极地和德惠市政府洽谈迁建事宜,如果顺利的话,新校区将在2013年十月份开始动工。

五.吉林工程技术师范学院规模及占地面积

学校共有在校学生13239人,其中全日制本专科生9604人,成人本专科生3635人;教职工842人,专任教师531人;学校占地面积26.6万平方米,总建筑面积19.9万平方米,教学科研仪器设备总值9775万元。截至2016年3月,学校设有13个二级学院,43个本科专业。学生的职业资格证书通过率98%。学校的技能鉴定通用工种数量已达68个;校外实践教学基地80余个。2007年,学校电工电子实验中心被确定为吉林省普通高等学校重点建设实验教学中心。学校进一步深化教育教学改革,教育教学工作取得了可喜的成绩。共获省级教研立项60项,获省级教学成果奖、教育技术成果奖、教育科研成果奖30余项。

六.吉林工程技术师范学院师资力量

吉林工程技术师范学院共有教职工842人,专任教师531人,其中正高级职称60人,副高级职称229人,获硕士以上学位504人,兼职博士生指导教师与硕士生指导教师共30人;吉林省优秀教师1人,吉林省教学名师2人,吉林省高等学校教学名师1人,吉林省优秀教学团队6个,教育部新世纪优秀人才1人、吉林省高级专家1人、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才2人、吉林省拔尖创新人才2人、“长白山”学者1人,“长白山”技能名师3人。

吉林省优秀教师:陈卫

吉林省教学名师:甄国红、陈少志

吉林省高等学校教学名师:张鹏

七.吉林工程技术师范学院招生对象及地区

1、招生录取以各省区高考总分成绩排序,加分考生按加分后成绩排序。

2、接收非一志愿考生,分数无级差要求。

3、进档考生专业确定采取“分数优先”方式,未能满足专业安排条件的考生,如填报了“服从专业调剂”,可调剂到相应未满专业;如未填报 “服从专业调剂”,则予以退档。在安排专业时,学校承认各省级招生考试机构制定的照顾加分政策。

4、同等条件下,按单科顺序及分数从高到低排序。文科类专业以语文、外语、文综、数学为顺序,科目成绩高者优先录取;理科类专业以数学、外语、理综、语文为顺序,科目成绩高者优先录取。

5、招生录取个别专业受限科目及成绩要求:英语专业要求英语单科成绩不低于90分;编辑出版学专业、汉语言文学专业要求语文单科成绩不低于90分;数学与应用数学专业要求数学单科成绩不低于90分。其它专业无单科成绩限制。

6、各专业男、女不限。

7、外国语言文学类专业英语专业只招收英语考生,其他专业无特殊要求。

学校环境 / school environment

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招生简章 / Professional presentation

吉林工程技术师范学院招生计划

吉林工程技术师范学院招生要求

1、招生录取以各省区高考总分成绩排序,加分考生按加分后成绩排序。

2、接收非一志愿考生,分数无级差要求。

3、进档考生专业确定采取“分数优先”方式,未能满足专业安排条件的考生,如填报了“服从专业调剂”,可调剂到相应未满专业;如未填报 “服从专业调剂”,则予以退档。在安排专业时,学校承认各省级招生考试机构制定的照顾加分政策。

4、同等条件下,按单科顺序及分数从高到低排序。文科类专业以语文、外语、文综、数学为顺序,科目成绩高者优先录取;理科类专业以数学、外语、理综、语文为顺序,科目成绩高者优先录取。

5、招生录取个别专业受限科目及成绩要求:英语专业要求英语单科成绩不低于90分;编辑出版学专业、汉语言文学专业要求语文单科成绩不低于90分;数学与应用数学专业要求数学单科成绩不低于90分。其它专业无单科成绩限制。

吉林工程技术师范学院收费标准

本科专业:

机械设计制造及其自动化专业学费标准为每生每学年3500元;工业设计专业学费标准为每生每学年3500元;自动化专业学费标准为每生每学年4400元;食品营养与检测教育专业学费标准为每生每学年3500元;行政管理专业学费标准为每生每学年3800元;工艺美术专业学费标准为每生每学年5400元;汽车服务工程专业学费标准为每生每学年3500元。

专科专业:

机电一体化技术专业学费标准为每生每学年[学费标准待定,以吉林省物价部门最新审核标准收取]元;电子商务专业学费标准为每生每学年[学费标准待定,以吉林省物价部门最新审核标准收取]元;电气自动化技术专业学费标准为每生每学年6000元;汽车检测与维修专业学费标准为每生每学年6000元。

吉林工程技术师范学院资助政策

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,由中央和地方政府共同出资设立的,奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。

1.奖励标准

每人每年5000元。

2.基本申请条件

二年级以上(含二年级)的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校生,符合以下条件:

①热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

②遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

③诚实守信,道德品质优良;

④在校期间学习成绩优秀;

⑤家庭经济困难,生活俭朴。

3.申请、评审和发放

国家励志奖学金每学年评选一次,实行等额评审。每年9月30日前,学生向学校提出申请,各高校于当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生,并记入学生的学籍档案。

校园地国家助学贷款

家庭经济困难的全日制普通高校本专科生(含高职生)、第二学士学位学生和研究生,通过本校学生资助部门向经办银行申请办理的国家助学贷款。

1.申请条件

普通高等学校全日制本专科生(含高职生)、第二学士学位学生和研究生,具备以下条件可以申请国家助学贷款:

①家庭经济困难;

②具有中华人民共和国国籍,年满16周岁的需持有中华人民共和国居民身份证;

③具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意);

④诚实守信,遵纪守法,无违法违纪行为;

⑤学习努力,能够正常完成学业。

2.申请材料

学生在新学年开学后通过学校向银行提出贷款申请。需要提供以下材料:

①家助学贷款申请书;

②本人学生证和居民身份证复印件(未成年人提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明);

③本人对家庭经济困难情况的说明;

④学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明。

3.申请金额

本专科生每人每年最高不超过8000元,研究生每人每年最高不超过12000元。

吉林工程技术师范学院招生问答

问:学校办学性质怎么样?

答:吉林工程技术师范学院位于吉林省长春市,是中国第一所专门为职业中专和职业高中培养师资的全日制本科师范院校,被教育部确定为全国重点建设职业教育师资培训基地,是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位,吉林省中长期教育改革和发展规划纲要确定的重点建设职教师资基地。


问:学校硬件设施如何?

答:学校是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地,是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位,吉林省中长期教育改革和发展规划纲要确定的重点建设职教师资基地。学校在教育厅指导下牵头组建吉林省地方本科高校转型发展联盟并成为理事长单位,被省教育厅确定为吉林省地方本科高校转型发展试点牵头学校,同时也是国家应用技术大学联盟的成员单位,切实在转型试点过程中发挥了示范引领作用。


问:学校师资力量如何?

答:学校共有教职工842人,专任教师531人,其中正高级职称60人,副高级职称229人,获硕士以上学位504人,兼职博士生指导教师与硕士生指导教师共30人;吉林省优秀教师1人,吉林省教学名师2人,吉林省高等学校教学名师1人,吉林省优秀教学团队6个,教育部新世纪优秀人才1人、吉林省高级专家1人、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才2人、吉林省拔尖创新人才2人、“长白山”学者1人,“长白山”技能名师3人。

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