2024年佳木斯大学教育技术学专业招生
内容摘要：佳木斯大学教育技术学专业2020年招生 信息是怎么样的？这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题，下面，网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍，希望能对同学们有
佳木斯大学教育技术学专业2020年招生信息是怎么样的？这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题，下面，网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍，希望能对同学们有所帮助.一、基本信息
二、专业简介
佳木斯大学教育技术学专业筹建于2000年前后，2002年秋季学期开始招生，是普通全日制本科专业，是黑龙省东部地区唯一的集教学、科研、培训为一体的教育技术学专业培养机构。经过多年的沉淀和积累，教育技术学专业已形成稳定的教育科研和专业培养方向，现已为社会各领域输送毕业生300余人。教育技术学专业现有稳定的共享实习实训基地43处，可以良好保证学生教育实习、专业实践工作的进行。
三、主要课程
主干学科：教育学、心理学、计算机科学与技术。
核心课程：教育技术学导论、教学系统设计、教育技术研究方法、教学媒体的理论与实践、教育传播学、多媒体课件设计与开发、教育电视节目编导与制作、网络教育应用、平面设计、动画设计、多媒体与网络教学资源的设计与开发、信息技术教育应用等。
四、招生要求
1、专业调剂及退档。在已调档考生中，我校优先满足有专业志愿的考生。当考生投档成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据投档成绩并适当参考考生单科成绩，从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满;对于不服从专业调剂的，做退档处理。
2、对享有加分照顾政策投档的考生，按各省级招生主管部门的有关规定执行。但在专业录取时照顾政策加分不计入总分，以实际高考成绩作为专业录取依据。
五、培养目标
培养熟悉现代教育理论，具有良好信息素养，系统掌握信息化教育基本知识、基本理论和基本技能的适应社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才。学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。
六、就业方向
毕业生可在各级各类学校、网络及远程教育机构、电教机构等相关教育部门从事与信息化教育相关的教学、科研和管理工作。也可在教育电视台、新闻出版与传媒机构、IT领域、企事业单位、相关教育培训机构和政府职能部门从事教育电视节目策划与制作、数字媒体和教育软件设计与开发、动漫设计与制作、教育信息管理、网络课程和网站的建设与管理等工作;同时，毕业生也可胜任其他相关单位教育产品和数字媒介产品的策划、设计、开发等工作和信息技术环境的设计、构建、管理和维护等工作。
七、教育技术学专业小知识
教育技术就是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体，它分为有形(物化形态)和无形(观念形态)技术两大类。
AECT对教育技术的定义：教育技术是设计、开发、利用、管理、和评价学习过程和学习资源的理论与实践”
现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和资源的设计、开放、应用、管理和评价，以实现教学优化的理论与实践。
以上内容就是有关佳木斯大学教育技术学专业招生方面的全部信息了，若同学们或者家长朋友还有疑问，可以通过网站右侧的联系方式向我们的专业老师进行咨询。
网上报名
| 学制： | 4年 |
| 学费： | 6000元/年 |
| 别名： | 教育技术学专业 |
| 所属学校： | 佳木斯大学 |
| 所属地区： | 黑龙江 |
| 文凭层次： | 本科 |
| 就业率： | 96% |
| 起薪： | 3150元/月 |
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