南充2024高三复读机构一年费用


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  提取其中可操作、可检验的部分,亲自检验。唯有经过亲身检验的知识、认知,才是最可靠的,才容易建立自信。不要迷信任何人、任何权威。

  评论区精选:

  孟冠楠(2017:01/19)

  麦克斯韦:“我希望你们不要死记结果,适用于特殊例子的公式,你们要好好研究这些公式与原则赖以成立的条件,没有事实作根据,公式只不过是精神垃圾。我了解人的倾向是活动胜于思考,但精神上的劳作并不是思想,只有那些付出了巨大劳动的人们,才会获得运用的习惯。发现理解一个原则要比写出一个公式难得多。”

  高中物理很难、物理基础差、物理公式无法灵活运用,最终导致物理成绩不理想,这是很多高中生对于物理的印象,针对这种情况我们为大家整理了高中物理学习的5个过程和11个方法,只要按照上面的步骤及方法严格执行,相信提高物理成绩不是什么困难的事情。

  高中物理学习的5个过程和11个方法

  高中物理学习的5个过程

  (1)课前预习,考点自清,明确难点,抓住疑点。

  “凡事预则立不预则废”,认识到预习的重要性。通过预习,可以抓住本节的重点、难点自己的疑点,从而在上课听讲时“有的放矢”,主动地获取知识,而且通过预习,可以培养自己的自学、理解能力和独立思考问题的能力,这也正是学习物理的目的之一。学物理不仅在于学习物理知识本身,更重要的是掌握物理的这一套分析问题、解决问题的能力。

  预习并不是简单地看看书就完了,而是应当认真阅读课本,反复琢磨每一句话,仔细推敲各个物理定律,直到弄懂为止。实在不懂的,应当做好标记,这正是你上课听讲的重点。因此通过有目的地预习,可以变被动为主动,为牢固掌握知识打下良好的基础。听课是学习的最关键环节。

  (2)认真听课,解疑释惑,完善知识,学习达标。

  听课时,一是要注意教师强调的重点,这往往是各类考试的主要目标;其次要注意预习时标记的不懂之处。当教师讲到该处时,一定要仔细听,积极思考,一般来说是会明白的。如果实在还不懂,则不要思考过多而耽误听课,可以等课后再向教师请教。好记性不如烂笔头。上课除了认真听讲外,还要记好笔记。因为笔记往往是教师在多年的教学实践中总结下来的重点和难点的条理化、具体化,凝聚着教师的心血。此外,记好笔记,也便于复习时抓住重点。

  (3)课后复习,巩固知识,学而思之,明辨疑难。

  听完课后,大脑中的知识点就像一个个漂亮的珍珠散落在地,必须通过“复习”这根线,把它们连成一串美丽的项链。复习时应当对照笔记上的重点,预习时的难点来仔细咀嚼课本,重要的物理概念、物理定律应牢记在心。复习时就不能像预习时那样只局限于本节,因为物理学中有许多规律是相似的,许多概念、定律都有着内在的联系,例如物体在重力场和电场中的运动,万有引力定律和库仑定律的平方反比性,波动和振动的联系与区别等等。这就要求我们在复习中要注意前后联系与沟通,从而更好地掌握它们的性质。

  (4)完成作业,发现问题,注重规律,规范解题。


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