【专职班主任】
专职班主任负责学生的-管理，-地参与深入到学生的学习、生活、心理健康。较好时间发现问题并解决问题。
（1）每次月考结束，班主任与学生谈话，总结经验、找出问题，及时肯定、及时调整学习方法；
（2）严格学生考勤，保证学生人身安全；
（3）良师益友引导，主题班会、感恩教育、百日誓师。
【教学管理】
1、整体构思，阶段推进
整个补习共10个月，教学分三个阶段来完成：较好阶段，基础课的讲解，建立起整个高中知识体系；第二阶段，分块复习，强化知识体系，提高综合运用能力；第三阶段，冲刺阶段，科任老师结合本班学生情况和本年的考试大纲，在第二阶段形成的知识树上添枝加叶，强化学生的知识运用和应试能力。
2、以生为本，课堂-
课堂教学以学生为中心，突出“讲—练—讲”模式，严禁“满堂灌”和“一言堂”，由浅入深，讲练结合，精讲精练，巧讲巧练，注重师生互动，注重现代化教学手段融入，较 终实现“大容量、快节奏、-率”的-课堂。
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