川师大昆明实验学校安宁校区高考补习招生简章
高考是否好不好,对于不同的考生,不同的家庭可能会不一样,根据自身的情况来判断复读的好与不好。高考复读是把双刃剑,因为有一些考生复读一年后,因为压力太大而出现考得不如第一年好的情况。学生管理
六点要求：上好课 吃好饭 睡好觉 上好操 扫好地 唱好歌
三条底线：不服从管教者 不学习者 屡教不改者饬令离开
五零容忍：侮辱教师、聚众斗殴、吸毒、盗窃、考试作弊学校不能容忍
助学奖励
家庭经济困难学生资助体系
为保证我省专州县上的农村优秀学生能够享受优质教育资源，特设立“董事长公益”为主体的家庭经济困难学生资助体系，帮助每一位农村同学读得起书，读得好书。
一、贫困学生励志奖学金
我校为云南省16个地州的农村优秀学生提供200名农村乡镇中学优秀学生奖学金政策。凡农村户籍的学生，中考成绩在所在班级前3名，所在年级前5名的学生，我校给予三年免学费的优惠政策。
二、困难补助
学生的困难补助是学校对遭受重大意外伤害，重大疾病或家庭重大变故而导致生活困难的学生的一次临时性经济补助。
优秀学生奖学金
我校对2016届初中毕业生中考分数达到当地一级完中录取分数线的学生，给予三年学费减免的奖学金优惠政策。
全脑教育
全脑教育就是全脑（指左脑、右脑和间脑）功能开发、全人教育教学。以“终身学习和终身发展”的育人、发展人、提高人的综合素质的全人教育为中心的教学模式，树立教育是为了“整体的人”的发展的教学观念，将德、智、体、美、劳、心统一在教育教学活动之中，统一在学科教育之中，教单科育全人。
全脑教学三大方法
一、记忆法：记忆法是根据人体大脑分工的不同功能属性，运用逻辑非逻辑思维来强化记忆的方法。培根曾说过“一切知识，只不过是记忆”，了解记忆方法、学习记忆方法并使用记忆方法，不仅能提高我们记忆能力和学习能力，还能提高我们注意力、观察力想象力、创造力、逻辑推理能力和思维力。
二、思维导图：又叫心智图。是表达发射性思维的有效的图形思维工具。被誉为“打开大脑潜能的万能钥匙”、“大脑的瑞士军刀”。
三、快速阅读：又叫做“全脑速读”。通过充分调动左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解。如果按照级别分类，可分为一到十级，阅读量从1000字/分钟—150000字/分钟。
记忆力好坏关系到学生成绩。必须理解性记忆各科的所有知识点，只有记住了各科知识点才能把知识融会贯通，知识点必须做到呼之欲出的底线，才会出现高分。
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