学校以“诚”为训，经过长期的积淀，形成了“敬业奉献、崇尚科学、追求卓越”的“天一精神”，着力培养“积极的生活者”。天一中学的学校教育充满了人文情怀：在教师眼中，“每个孩子都是一座金矿”，学校努力“让每个学子在天一校园享受成功的喜悦，让每个学子的个性和才能得到最大限度的发展”。学校在创新拔尖人才培养、国际教育、科技教育等方面特色显著。
在各级政府的鼎力支持下，海源教育集团立足长远，斥巨资将昆明•浙附中学打造为云南设施的现代化校园，包括教学大楼、实验楼、教师学生公寓、文体中心等。通过建设以培养学生核心素养为目标的数字化、现代化学校，为渴望成才的学生提供一个健康成长、超前发展的优质平台
师资力量：
昆明浙江附属中学(初升高)实行的是以班主任为核心的班级管理模式。班主任必须是经学校考核,具有良好的师德师风、具有多年管理经验、年富力强、爱岗敬业的教师。我们的老师都是从各地高薪聘请的各学科带头人,教师:从川师大、云师大等或其它重点选拔录用的应往届本科生、研究生,形成了老中青相结合的教师团队,这支团队一定能够让学生满意、家长放心。
管理特色：
学校给每一位学生建立学习管理档案,记录学生一对一辅导情况周测、及班主任及任课教师实时对学生的阶段性评价和可行性建议。
学校设施：
学校拥有借助互联网技术、云计算技术和智能技术，基于大数据，利于课堂高效呈现教学内容、获取教学资源、学生个性化智能化互动学习的智慧教室；拥有集学科教学、体验、实验与研究为一体，营造生动鲜明的学科学习研究氛围的学科多功能教室；拥有运用多种传播媒介，生动形象展示学习内容并方便学习交流的多媒体教室；拥有运用专用设备进行实验教学的数字化学科实验室；拥有体现最新教学理念、教学设施先进的普通教室。
文化育人：
滇浙两地在文化生活方面存在一定的差异。浙江是教育发达地区,在浙大附中团队的带领下,发挥浙派教育教学优势,做到浙大附中教育理念、教学方法与昆明教育教学实际相融合。对教职工高标准严要求,对学生有关心和爱心,分层次解决学生生活、学习和心理方面的困难,培养良好的生活习惯,差成文明的言谈举止,锤炼刻苦学习的毅力,使每一位学生在原有的学习基础上都有进步,有获得感和成就感。培养具有"干在实处、走在前列、勇立潮头"的拥有浙江精神的高素质人才,是云南对外*发展的需要。对云南的学校、家长龙其是孩子来说,是一个难得的共同的发展机遇。
真正认识学生生理发展特点和现状，了解学生生理发展的状态，不能依赖于人体机能及免疫机能，必须通过认知层面对其的认知分析与对变化规律的研究和分析，必须落实班主任、学生和家长的监督、检查工作。
当一位考生的考研兴趣增长至，那么补习一个学期必定能有所突破。标准如何造成大量的考生存在学习困难的现象?如何与他人交流。教育考试中心经过多年的研究，为考生提供了一套科学、的专业化、规范化的教学方案。
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