普洱市特殊教育学校始建于1990年6月，现位于普洱市思茅区学苑路7号。学校校园环境优美，总占地面积36亩，校舍总建筑面积达11400平方米。学校秉承“替学生成长着想，为学生自立奠基”的办学宗旨，倡导“包容差异，全面育人”的办学理念，实行“按需施教，多元发展”的育人模式，树立“博爱、奉献、自强、奋进”的治校精神，丰富和提升办学内涵，坚定立德树人的根本任务，进一步深化课程改革，丰富办学内涵，彰显办学特色，提高教学质量，促进学生、教师和学校的和谐发展，努力开创我校持续、健康、跨越发展的新局面。我校实行寄宿制人性化管理，学生学习、生活服务设施完备，设有听障部、智障部、视障部及职业培训中心。我校中等职业教育专业有美容美体、服装设计与工艺、汽车美容与装潢。
学校现有实训室5间，其中1间美容美体实训室，有美发模特2套、美发实训用具4套、按摩用具10套、美容设施5套、美体室1间；1间汽车美容与装潢室，配有用于学生实习、实训的设施设备45万元；1间缝纫室，有自动缝纫机20台（套）；1间黑古陶制作室，有拉胚机、电容机及刻刀等工具；1间家政实训室，有学生实训所需厨房设备；同时有手工作品展示室2间，茶艺室1间，电脑机房拥有华硕台式电脑60台，投影仪3台，电脑桌椅6套；阅览室有纸质图书15508册。
学校坚持以培养学生职业能力为主线，立德树人，提倡导“畅行达远，德艺双星”的校训。尊重职业教育规律，尊重学生的智能多元，着眼职业教育发展方向和社会对人才的需求，结合学校现有的办学条件，设计开展系统的体验式德育活动，形成特色鲜明的德育体验系列活动。例如：通过入学体验系列教育，树立自信、自尊、自强、规划发展——学会做人；通过常规的体验活动，来内化品质、形成习惯、历练能力——学会学习；通过专项能力的培养体验，拓展视野、夯实技能、提升素养——学会做事，以此来强化学生的职业能力，努力让每个学生都有人生出彩的机会。
学校毕业生就业后，岗位适应能力都很强，百分百就业，自主创业率为0。职业中学学生入学成绩差，自身基础薄弱，所以造成自主学习能力较差，以被动学习为主，为此学校积极推进办学模式改革，旨在提升教育质量，增强服务社会经济发展的能力，而检验职业教育质量的主要标准就是职场能力。对于职场能力的三个方面，及职场核心能力、通用管理能力、通用生产能力。这些能力除了在日常教学、生活、技能实践中得以历练，更重要的还得利用企业的资源，为学生更早、更多地提供企业的岗位环境、企业的文化制度、企业的评价规划、企业的道德规范与行业规划，对学生进行熏染和教育，使学生能够更多地感受岗位责任的担当、体验到能力素养的考验、环境氛围的压力，养成更好的职业素养，具备更优秀的职业能力品质，继而实现更早更好地适应、融入、胜任企业工作岗位需要。真正实现人才共通、利益共享，使学生学习能力得以大程度提高。
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