佛山市顺德区中等专业学校(佛山市顺德区技工学校)创办于1958年，跟随着共和国发展的脚步，经过60多年的积淀，已成为顺德职业教育的一张靓丽名片，被誉为顺德企业的“黄埔军校”。先后被评为“国家级重点中等职业技术学校”，首批“国家中职教育改革发展示范学校”“全国教育系统先进集体”“全国职业教育先进单位”“全国德育工作先进单位”，首批“国家汽车运用与维修技能型紧缺人才培养培训基地”“全国青少年校园足球特色学校”。
办学以来，学校坚持“面向区域，对接产业，开放多元，品牌强校”的办学理念，形成了“金钥匙德育、汽车人才摇篮、培训超市、教育扶贫先锋”四大特色，为区域社会经济发展提供人才支撑。学校建有交通专业群、高星级饭店运营与管理专业群、互联网+专业群、机电专业群。打造以汽车运用与维修（全国职业院校交通运输类示范专业点）、高星级饭店运营与管理为“龙头”（广东省重点建设专业），轨道交通、机电技术为“两翼”的专业布局。
近年来，学校顺应经济和社会发展需求，不断推动产教融合和高水平职业学校建设，特色凸显，教育质量不断提升。在政府、行业、学校三方的共同努力下先后成立了佛山市中恺汽车公共实训中心、佛山市中天餐饮服务公共实训中心、中福餐饮产业实训中心，成为顺德职教积极探索混合所有制办学模式的先锋学校。
学校荣誉
- 首批国家中职教育改革发展示范校
- 国家级重点中等职业技术学校
- 全国教育系统先进单位
- 全国职业教育先进单位
- 全国中等职业学校德育工作先进单位
- 全国职工教育示范点
- 全国规范化家长学校实践基地
- 中国青少年创客奥林匹克系列活动实验基地
- 全国作文教学先进单位
- 广东省高水平中职学校建设单位
- 国家汽车运用与维修技能型紧缺人才培养培训基地
- 全国职业院校交通运输类示范专业点
- 广东省绿色学校
- 广东省文明校园
- 广东省依法治校达标校
- 广东省体育特色学校
- 广东省校企合作示范学校
- 广东省现代教育技术实验学校
- 广东省知识产权教育示范学校
- 广东省示范性教师教育实践基地
- 广东省中小学劳动教育实践基地
- 广东省高技能人才培养工作试点学校
- 广东省教育科研“十三五”规划研究课题实验校
名师荟萃
学校拥有一支高素质、技能强的教师队伍，有一大批教师毕业于俄罗斯莫斯科国立大学、澳大利亚格里菲斯大学、香港教育大学、上海交通大学、同济大学、武汉大学、南京大学、中山大学、北京理工大学、北京师范大学等名校。学校现有专任教师202人，高级职称45人，占31%；中级职称80人，占80%。其中国家基础教育领军人才1人，享受国务院津贴1人，广东省特支名师1人，省技术能手9人，市技术能手5人，区市级名师名班主任22人，高级技师31人，双师型教师比例达98%。近三年我校教师在教师个人技能竞赛和指导学生参加竞赛先后获得省级一等奖185人次、国家级一等奖60人次。
设备领先
学校设备先进，场室功能齐全。四大专业群建有独立的电工电子实训大楼、轨道交通实训大楼、汽车实训大楼，以及酒管实训楼、互联网+实训室等，实训室总面积约31000平方米。校企合作联合打造德国巴斯夫华南区培训中心、上汽通用ASEP合作院校、中福餐饮产业实训中心、华美达前厅实训室、顺峰贵宾接待实训室（中餐）等高规格实训场室。此外还建有宴会接待实训室、花艺实训室及西烹实训室、西餐服务实训室。智慧教室（游课堂）、电子商务、工业设计、CAD/CAM、电力拖动、故障检修、电工仪表与照明、电子测量、电子安装与调试、机电等数十个理实一体化综合实训室。
产教融合
学校积极探索创新职教混合所有制办学模式，以培养人才、服务区域产业为己任，坚持“以主动换互动，以合作谋共赢”的建设思路，大力推进校企合作人才培养模式。学校目前建有公共实训中心3个。佛山中恺汽车公共实训中心落地佛山国际车城，由佛山市教育局、顺德区教育局、顺德区中等专业学校与恺智教育科技有限公司共建而成，是佛山市创建发展改革示范市的重点支持项目。2021年，在佛山市教育局的指导下，顺德区中等专业学校与广东天悦餐饮管理集团有限公司共同建设了佛山市中天餐饮服务公共实训中心；与佛山市聚福湖景山庄饮食有限公司共同申办了佛山市顺德区中福餐饮产业实训中心；与华为达成ICT产业培训中心共建协议，成为了佛山市职业教育探索混合所有制办学模式的排头兵。
国际合作
学校是佛山职业教育国际合作联盟会长单位。学校以“信息化、现代化、国际化”整体发展战略为指导，以服务珠三角经济建设和提高学校整体办学水平为原则，理性思考、科学规划、整体布局顺德区及佛山市国际合作办学，积极探索构建“中高职一体化”国际合作办学模式。遵循从“国际班→国际部→国际学院”的发展思路，逐步做大做强国际合作办学的规模与水平。经过近些年的努力，我校的国际合作办学实力辐射周边区域，使我校及佛山市各中职学校国际合作办学办学水平在国内同类中职学校中处于领先地位，人才培养质量达到具备应付未来挑战、参加国际竞争所必需的综合素质和知识结构的需要。满足了广大学生及家长对孩子出国深造的需要，培养出一批具有一定国际视野的技能型人才，更好地服务当地社会和经济发展。
2022招生计划
新青年 新势能
学校紧紧围绕立德树人根本任务，不断创新德育工作方法，积极探索德育工作的有效途径，坚持“育人育心，匠心悅成”理念，形成了我校“一二三四” 德育体系，重构德育生态环境，激发德育内动力，打造“金钥匙”德育品牌，为学生建立多元发展的成长空间，开创德育工作新格局。
“一”“金钥匙” 精神内核。精益求精、追求极致的精神内核；
“二”品牌活动为两翼。以团委学生会、社团组织为载体，以体育艺术节和国潮文化节为两翼；
“三”三大育人工程为抓手。通过“铸魂育人工程”“以文化人工程”“素质提升工程”三大育人工程，引导学生增强“四个自信”，为学生的未来发展奠基；
“四”四大模块为入手。从“管理育人”“活动育人”“环境育人”“服务育人”四大模块入手，搭建“三全育人”工作格局。
“金钥匙”德育品牌以精益求精、追求极致为精神内核，融合我校专业特色，打造学生多维发展平台，培养具有大国工匠精神的高素质技能人才。
金钥匙德育活动品牌
学生社团是我校落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要载体，是依据学生成长成才需要、结合自身兴趣特长开展活动的群众性学生团体。我校学生社团种类丰富，共有专业技能类、文艺体育类、志愿服务类、创新发明类、理论学习类、传统文化类社团共23个。学校积极为社团的发展创造条件，建成了超1500平方米的学生社团活动中心，组建了专业教师团队，完善了社团活动制度，并通过校园活动、社会实践、体艺竞赛、专业竞赛等平台为学生社团提供超越自我、展现自我的机会，不断满足学生多元成长、个性发展、素养提升的需求。
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