为进一步提高我院学前教育学院18级同学们的课堂机构及教案设计工作能力，最近幼儿教育系进行了模拟幼稚园集教的微格教学活动。什么叫微格教学呢？微格教学实际上就是说让同学
为进一步提高我院学前教育学院18级同学们的课堂机构及教案设计工作能力，最近幼儿教育系进行了模拟幼稚园集教的微格教学活动。什么叫微格教学呢？微格教学实际上就是说让同学们模拟幼儿园课程课堂教学及其进行有关课堂教学活动的一种智能化课堂教学方式方法。本次活动为同学们构建了一个展现自身、锻练自身的服务平台，保持了同学们的技术专业成才。
课堂上同学们积极主动提前准备教学工具和原材料，并且以工作组为企业进行了五大领域的课堂教学活动。无论是让大伙儿一起感受小孩子纸折的快乐的美术课《折纸蝴蝶》，還是带大伙儿探寻神密动物世界的科学实验《小动物保护色》……同学们用活泼生动的語言，构建了活跃性的课堂气氛。
在课堂实践活动中，前去收看的教师们也给了同学们很多珍贵的实施意见，强调了同学们在教学环节中关键点上的忽视，另外也对同学们本次活动的主要表现给与了充分肯定。
“模拟幼稚园集教活动”完毕后，同学们一致表达当书上的专业知识资金投入到构建场景中，自身确实感受、学习培训、获得了许多。幼儿教育系的教师也表达她们将再次为同学们搞好岗位推动。在文化教育工作上掌握时期脉率，掌握文化教育的最前沿动态性，为同学们踏入演讲台，变成新时期老师做提前准备！
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