2024年曲阜中医药学校康复治疗技术专业介绍

康复治疗的内容很多(包括医学的、职业的、社会的等多种治疗、训练服务)，本章重点介绍康复医学传统范畴的物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法、康复工程和中国传统医学疗法。学校拥有“四校一场”，总占地530余亩，建筑面积10.8万平方米，教职工301人，其中高、中级以上职称210余人。学校已拥有120个现代化实验室及多媒体教室，拥有2800万元的教学仪器与实训设备。 学校设有中医针灸推拿、中医护理、中医骨伤、中药、中药制剂等专业。 并拥有省内53所县市级以上的一流教学医院，注册在校生达7000余人。

康复治疗专业的主干学科为：基础医学、康复医学基础、康复治疗技术。 主要课程：人体运动学，功能解剖学，医用物理学，康复评定学，临床运动疗法学，物理治疗学，中国传统康复治疗学，作业疗法学，康复工程学，内外科疾病学，肌肉骨骼康复学，神经康复学，临床医学概论学等。

1、面向全国招收应届高中毕业生，文理兼收。

2、一眼失明的，医学类及医学相关类专业不录;一眼失明，另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,非医学类专业限录(考生慎报)。双眼失明者不录。

3、淋巴腺结核已临床治愈无症状者不录取。

康复治疗技术专业系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能，从事养生康复医疗工作;具有初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力，具有独立自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力，具有良好的文化素养和心理素质。

康复治疗技术专业毕业后能在各级各类医院康复医学科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部(社区康复站)、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作。

据有关方面曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查,我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人，我国现有康复治疗师不足5640人，每10万人口仅分摊不足0.4名。在西方发达国家康复医师与康复治疗师的比例要求达到1：5到1：10。康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需要，就业前景广阔。