专业学校学前教育专业介绍：
一、培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展、适应二十一世纪幼儿教育改革和发展需要的、具有扎实的科学文化基础和较强的英语运用能力以及全面的学前教育专业知识和技能，具有创新能力、教育科研能力和终身学习能力的幼儿教育及幼儿英语教育工作的专门人才。
二、主要课程：
1、声乐：本课程主要讲授科学的发声方法及如何掌握歌唱呼吸、声区统一、吐字清晰、共鸣腔运用等。通过本课程的教学，使学生获得声乐理论知识，对发声基本原理和方法有较清醒的理解和掌握，更好地为演唱教学等工作服务。
2、幼儿园卫生保健：《幼儿卫生与保健》是学前教育专业的基础、核心课程。课程内容紧密贴合托幼机构保教工作的实际需要。通过本课程的学习学生能够掌握有关促进幼儿身心健康的基本技能和知识，养成关爱幼儿身心健康成长的职业道德，为做好托幼机构的保教工作打下坚实基础。
3、键盘：本课程是训练学生用科学的弹奏方法进行钢琴、电子琴弹奏的一门学科。通过教学使学生获得键盘基础理论知识，对钢琴、电子琴弹奏的基本技能方法有较清楚的理解和认识。
4、幼儿美术：本课程是训练学生指导幼儿进行美术创作，学会培养幼儿的情感、观察力、积极性以及操作能力等方面。
5、幼儿手工：本课程的教学目的是：通过本课程的学习，深化美术基础的课程内容，并使学生掌握综合材料、图案、手工等方面的基础知识，获得有关的技能技巧，使学生毕业后能够担任幼儿园的美术教学工作，完成组织幼儿美术活动的任务。
一、培养目标：
本专业主要培养适应建筑行业施工、监理、房地产等企业所需要的计算机制图、计算机辅助设计、施工现场和建设项目的计算机管理等德智体全方面发展，具有良好职业道德和专业素质，掌握建筑工程专业基本理论，既熟悉施工技术，又熟悉计算机辅助设计及计算机工程操作，具有较强的组织能力和协作能力的应用型中等级技术复合人才。毕业生主要从事建筑施工企业、社会监理企业、房地产管理企业等生产一线的工作。本专业特别强调一专多能，毕业后能适应建筑行业中各工种的工作，本专业就业岗位有如下几类：建筑施工企业施工员、材料员；社会监理企业工程监理；建筑设计单位制图员。
二、主要课程：
1、建筑制图：领会制图的基本知识和国家房屋建筑的制图标准，具有绘图技能，能运用建筑构造知识正确识读和绘制一般民用建筑施工图（包括平法）。培养学生运用所学知识解决工程实际问题的能力。
2、建筑力学：使学生理解静力学基本原理，杆件内力分析，杆件应力分析及强度理论，杆件的刚度和稳定性及相应的力学试验。领会力系的简化与平衡条件，杆件的强度、刚度和稳定性的计算原理和方法；能根据力学的基本知识，解决工程中简单的力学问题。
3、建筑材料：通过学习使学生了解常用建筑材料及其制品的种类、名称、规格、性能、质量标准、检验方法、保管方法、新材料的动态；培养学生初步具有合理选用常用建筑材料及制品的能力，具有对常用建筑材料进行检验的能力。
4、房屋构造：通过学习，进一步领会制图的基本知识和国家房屋建筑的制图标准，使学生能按照设计意图绘制施工图，培养学生能按图纸要求进行施工。也为进一步学习后续的专业课程打下坚实的基础，以便在毕业后成为适应社会需要的应用型建筑人才。
四川广播电视中等专业学校美术设计专业介绍：
一、培养目标：
本专业通过两年的学习，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、
体、全面发展的，具备艺术设计的基本技能，具有一定艺术素养，能将现代艺术与媒
体艺术相结合进行设计的应用性专门人才。
二、主要课程：
1.素描：培养学生对基础的物象的描绘能力，最终达到具备一定的造型能力。通过学生临摹优秀的素描习作，结合教师上课辅导示范，课堂习作和写生相结合的教学方式，满足我们素描课程的理论和实践相结合的教学目的。
2.色彩：培养学生对色彩的基础的认识和理解，锻炼学生对色感，色彩的搭配，运用色彩进行物体的造型和色彩的写生的能力。
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