甘肃卫生职业学院护理专业主要课程以及招生要求

甘肃卫生职业学院的护理专业创建于1956年，是甘肃省级示范专业，是全国护理专业技能型紧缺人才示范性培训基地。2013年底通过国家中等职业教育改革发展示范学校重点专业建设的评审。专业建设坚持与行业、医院紧密对接，共同制定培养方案，开发专业课程，建设实训基地，打造双师团队;开展由基本技术训练、专项技能训练与岗位综合技术训练三阶段递进式人才培养，整个培养过程充分体现了“工学结合”的特点，将所学知识与就业岗位紧密结合，融入医院文化，满足岗位要求，真正实现“零距离”对接。

护理专业主要课程设有护理学基础、健康评估、护理礼仪、护理文秘、社区护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、康复护理、护理伦理、护理专业技术实训等。甘肃卫生职业学院建有现代化护理实训中心及模拟病区，内设护士站、治疗室、设施齐备的模拟病房、虚拟静脉穿刺训练室、多媒体专业示教室、准备室及清洗室。实训单位设备均按护理专业教学大纲配备，设备先进、数量充足，能充分满足实验教学的需求。

1、为了便于就业，建议报考护理专业的考生身高在1.58米以上。

2、双眼矫正视力 4.8 而镜片度数大于 600 度，各专业慎录(考生慎报)，矫正度数大于 800 度各专业限录(考生慎报)。

3、严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病不给予录取。

护理专业培养德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事临床护理、社区护理、康复、健康教育等工作的技术技能型护理专业人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

护理专业毕业后在省内外三甲医院实习，优秀者留用;通过学校举办的大型招聘会、参加省“三支一扶”考试，选录到各级、各类医院、急救中心、康复疗养中心、社区医疗服务中心从事临床护理、康复护理和社区护理工作;升入高校继续学习深造。毕业生就业率100%。护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。

肺栓塞护理措施：

1、保持病房安静，避免过多探视人员。

2、绝对卧床休息，取坐位或半坐卧位。

3、给予患者进易消化温凉饮食，避免刺激食物。给予合适的吸氧方法及氧流量，在给氧过程中持续心电监测和定时采集动脉血气分析，及时了解缺氧状态和用氧效果。

4、密切观察患者呼吸困难程度、类型、呼吸频率、节律、咯血量、颜色及动脉血气分析结果，观察胸痛发作的时间、部位、性质、程度及诱因。监测血压变化，防止血压过高导致出血。患者应用抗凝治疗时，应及时、正确用药并监测疗效及不良反应，用药期间密切观察出血征象：如有无皮肤青紫、血管穿刺处出血过多、血尿、柏油样便以及严重头痛、神志改变等颅内出血表现，发现异常及时告知医师。做好心理护理，患者烦躁时设法分散注意力，指导患者做深而慢的呼吸。