心理学专业师资力量强大，教学设备先进。学术带头人李传银教授为山东省教学名师，心理学教学团队为山东省级教学团队，心理咨询专业为山东省级特色专业，《心理学》、《教育心理学》2门课程2006年、2011年分别被评为山东省精品课程，《发展心理学》为校级精品课程。该专业拥有先进的心理实验中心，实验中心分为基础心理实验室、PSYKEY系统演示室、生理心理实验室、生理心理测试室、心理测量室、心理咨询室、团体心理辅导室等7个实验室，拥有5万元以上的有2台，1万元以上的有7台套，还有12套PSYKEY心理教学系统。
高等数学、普通心理学、生理心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、管理心理学、实验心理学、认知心理学、人格心理学、心理学史、心理与教育统计、心理测量学、心理学研究方法、心理咨询与心理治疗、工业心理学、犯罪心理学、精神病学、广告与消费心理学、青少年心理学、人力资源管理、心理健康教育、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动、教育概论等。
1.年龄在14-20周岁之间的应、往届初、高中毕业生(含职高)。
2.五官端正。身体健康，具有较强服务意识，视力正常、无色盲、嗅觉正常。
3.幼师、旅游、及定向班需面试、审核。
4.外语口试要求：英语及英语教育专业要求口试合格。
5.提档比例：依据各省(自治区、直辖市)教育厅或高院(办)有关规定比例提档。
6.录取原则：按照教育部及各招生省份有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为依据，结合考生综合素质评价，择优录取。
培养目标心理学专业培养能在教育、卫生、工商企业、工程设计、司法、行政管理等部门从事教学、心理辅导与咨询、技术开发、管理等工作和科学研究的高级专门人才。 通过专业学习，具备系统、扎实的心理学基本理论、基本知识和基本技能，了解心理学的应用前景和最新发展动态，具有较强的自主学习和提出问题、分析问题、解决问题的能力;具备运用心理学知识面向社会开展心理健康教育、心理咨询与治疗、技术开发、市场营销和组织管理的基本能力;掌握心理学的研究方法，得到心理学研究的初步训练，具备参与学术研究的能力。
就业方向心理学专业掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。掌握心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力。主要集中在“心理咨询”方面，包括学校心理辅导、心理诊断、心理咨询与矫正等。
心理学专业小知识1.利用幼儿喜爱模仿的心理：看你的孩子喜欢什么，便可把孩子不爱吃的食物切成那种东西的图案或形状，以引起孩子的兴趣，消除对那些不爱吃的东西的厌烦的心情。
2.利用幼儿喜欢表扬的心理：如果孩子平时不爱吃某种食物，先许愿如果吃下了就给买某种玩具，如果孩子真的吃了，不仅兑现买玩具，而且给予大大地表扬和鼓励，过一段时间，有可能消除孩子对这些食物厌烦。
3.利用幼儿单纯的信任心理：孩子对食物接触少，对他们不喜欢的食物变换一种制作方法或与其它食物混合做就分不清了。他感到好吃，也就消除了对这些食物厌恶的心情。
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