当前，在国家形势下，职业学校越来越受社会、企事业单位的欢迎，因为职业学校学生毕业后，可以学习一门基本技能，为现在日益强烈的就业竞争添加一只翅膀。
为进一步提升教师信息化教学能力，推进学校信息化教学工作全面开展，7月8日下午，学校邀请了河南商丘技师学院高级技师，中国“草根”职教先锋队创始人、核心成员，中国教师发展研究中心兼职调研员，中国机械工程学会铸造分会会员银海老师来校对全校教师进行了“移动信息化云班教学”专题培训，老师们现场用手机体验了移动互动式教学。
侯银海老师先从互联网+教育的特点入手，从“互联网+教育‘道与术’”、“线下线上一体化混合式学习分析”、“如何在‘走’上转型升级”、“移动信息化教学‘五宝’在混合式教学中应用”、“如何在‘说与练’中转型升级”、“小结线下线上作业”等几个方面与参培教师进行了交流，介绍他的移动教学心路历程，并现场创设云班课，采用交互式教学方法向老师们介绍了蓝墨云班课在教学中的应用技巧与注意事项。老师们用手机与侯老师进行了各种有效互动。培训现场，侯老师还特别展示了各种移动教学的辅助小工具。
通过本次培训，老师们进一步更新了教学观念，开阔了眼界，加深了对微课、翻转课堂等理论与实践的认识，认为云班课是有效落实微课程、翻转课堂教学的平台，自己将积极尝试运用云班课提升课堂教学实效。
本次培训会是学校继2020年提出教育信息化以来的第三场“请进来”专题培训，旨在帮助教师找准信息化教学平台，切实推动我校信息化教学工作转型升级。
宣汉职业中专学校占地230亩，建筑面积8.7万平方米，开设10个中职专业，都是现在社会上比较需求比较高，就业前景不错的专业，学校现有在校学生6300余人。 学校以“强国重品位、建全国示范、创巴属名校”为目标，本着“兼容并包，和而不同”的办学理念，确立“政校企行四方联动，产学研用立体推进”的发展思路，创新校企合作、工学结合、订单培养办学模式，增强了办学活力；推行以人为本、队伍保障、制度推进、文化引领、道德感悟、自主管理的育人改革，把培养目标变为员工培养方案，加快了学生职业化进程。 调整优化专业结构，构建了“教学做一体”的模块化课程体系，凸显专业教学“十合一”特色，提高了学生职业素质和专业技能；推行“校中厂、厂中校”校企共建模式，从企业引进生产线，在校内建立生产性实训工厂，在60余家知名企业建立校外实训基地，与省内外上百家用人单位和6所高校签订人才培养合作协议，坚持举办校园招聘会，形成了立体人才输出网络。
学校官方网站：，学校地址：达州市宣汉县东乡镇石坝湾路52号
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