安顺职业技术学院2024招生录取分数线

本文“安顺职业技术学院2020招生录取分数线”主要介绍了安顺职业技术学院招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对安顺职业技术学院感兴趣,欢迎填写报名表单,学校官方老师将第一时间回复你的问题 1.安顺职业技术学院招生录取分数线

安顺职业技术学院是经贵州省人民政府批准,具有高等学历教育招生资格的公办高等职业院校。院校代码:12821;办学层次:高等职业教育;学习形式:普通全日制;学院地址:(老校区)贵州省安顺市凤凰西路27号;(新校区)安顺西秀工业园区两六路与二环路交叉口处。

学院分为新、老两个校区,老校区占地197亩,建筑面积69000m2,在建新校区占地1200亩,总建筑面积350000m2,现已完成3万方医学教学楼、1.5万方食堂和2.8万方学生宿舍的建设。设置护理系、应用医药系、经济管理系、现代工程系、信息工程系、农业工程系、旅游系及公共课教学部、培训部、实训中心等10个教学机构。开设有工业、农业、医学、经济管理、旅游管理、信息工程等六大类30多个专业,在校生规模达13000人。校内设有安顺技师学院、国家第98职业技能鉴定所、安顺市职业教育培训中心、贵州省财政金融实用人才培养基地等10多个教育培训机构。

安顺职业技术学院贵州招生录取分数线:

年份

  科类

  批次

  备注

  计划数

  投档比例

  投档数

  最高分

  最低分

  最低位次

 
2019

  文史类

  高职(专科)

  安顺职业技术学院

  469

  102

  479

  475

  349

  101738

 
2014

  文史类

  高职(专科)

  安顺职业技术学院

  675

  0

  676

  484

  304

  105979

 
2019

  理工类

  高职(专科)

  安顺职业技术学院

  516

  102

  527

  392

  252

  175689

 
2014

  理工类

  高职(专科)

  安顺职业技术学院

  779

  0

  672

  378

  200

  145533

 
2019

  文史类

  高职(专科)

  安顺职业技术学院(医学类)

  181

  102

  185

  479

  400

  75823

 
2019

  理工类

  高职(专科)

  安顺职业技术学院(医学类)

  343

  102

  350

  385

  305

  148193

 

安顺职业技术学院2020年的招生计划/录取分数线请参照2020年的招生计划/录取分数线,具体分数线请以安顺职业技术学院官网公布为准。


2.安顺职业技术学院招生要求

(一)眼睛的近视矫正视力不低于4.8,各眼矫正视力镜片度数不超过800度,无色盲、色弱,无斜视、弱视;

(二)双耳听力范围均不低于3米;

(三)对于嗅觉迟钝、口吃者不予录取;

(四)肝功能异常者不要报考医学类专业。

录取规则:

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1、依据国家教育部颁布的当年度《关于做好普通高等学校招生工作的通知》,实行学校负责,省、市招生考试委员会监督体制,按考生德智体三方面公平、公正、择优录取。采取计算机远程录取实施录取工作。

2、录取语种为英语。

3、学生身体健康状况要求按教育部、卫生部、中国残联制定的《普通高等学院招生体检工作指导意见》执行。

4、具体录取方式:

(1)按照考生报考学校志愿先后录取。即先录取学院第一志愿的考生,若第一志愿不满时,再考虑第二志愿考生;

(2)对于进档考生,根据考生考试成绩按照专业志愿先后顺序从高分到低分择优录取;

(3)最低录取分数线以上,第一专业志愿不能满足的考生,按其第二专业志愿录取,仍不能满足的按其第三专业志愿录取,以此类推,当所有专业志愿均不能满足,服从专业调剂的考生,将其随机调录到未满计划的专业,不服从专业调剂的考生,将予以退档。

5、特殊专业录取要求:护理、旅游管理专业:女生1.55米以上,男生1.65米以上,五官端正,口齿清楚,无残疾。

3.安顺职业技术学院师资力量

安顺职业技术学院秉承“德能俱厚、有业乐业”的校训,创新“S-ESE”人才培养模式,不断深化校企合作,积极探索校企共同办学的路子,与中国华电贵州乌江水电开发有限责任公司合作举办了华电工程学院,与安顺市公交总公司共同举办公交学院,与香港豪德集团共同举办豪德学院,以服务区域经济社会发展为己任,以创建国家级示范性高职院校为目标,奋力把安顺职业技术学院建设成为“实力职院”、“特色职院”“品牌职院”、“示范职院”。现有在职员工445人,其中副高以上职称102人,博士研究生1人,硕士研究生46人,享受特殊津贴市管专家7名、优秀中青年专业技术人才5名,双师素质教师比例占89.91%。