2024陕西中考历史试卷难度点评

2024年陕西中考历史试卷难度深度分析

从试题整体架构上看，该年度陕西中考历史试卷围绕“三线”——核心价值观金线、能力素养银线以及情境载体串联线展开。这一框架下，试题呈现出鲜明的特点：无价值不入题，无思维不命题，无情境不成题。这充分体现了试题对历史教育的深度理解和全面考察。

一、遵循正确方向，积极培育社会主义核心价值观

在试卷中，积极践行和弘扬社会主义核心价值观，革命文化及中华优秀传统文化被频繁反映。如选择题第5题通过长征精神的体现，非选择题第13题则通过中国古代思想家老子和孟子的主张以及唐代诗歌的兴盛来展示对传统文化的重视。

二、严格依标扣本，紧密结合教材内容

试题严格依据《义务教育历史课程标准》进行命题，同时参考了各年级所使用的历史教材及配套的地图册、填充图册。试题内容与教材内容高度吻合，突显了教材在学习过程中的重要性。如选择题第10题选自九年级上册教材的特定材料研读，而非选择题第15题的材料及设问也明确指出了其来源及页码。

三、强化素养导向，注重历史思维能力的考查

整份试卷在考查历史学科五大核心素养方面下足了功夫。试题在唯物史观的引领下，注重考查学生对历史时序性和整体性的认识，通过史料呈现作为学生历史思维的起点，重点考查学生的归纳、概括、分析、整合能力。如非选择题中的“西方式现代化道路”与“中国式现代化”的对比问题，有效增强了学生的道路自信。

四、注重科学规范，增强试题的应用性及开放性

试题注重基础性、核心性、综合性和应用性，尤其是增强了探究性和开放性。试题不仅要求学生对知识进行基础性记忆，更注重考查学生的应用能力和开放思维。如非选择题中的某些问题设置，其开放性和应用性都非常强。

五、试卷结构与知识结构保持稳定，但有所创新

与前一年的试卷相比，2024年的试卷在题型结构和知识结构上基本保持稳定。值得注意的是，试卷对部分题目进行了调整和创新。例如，将原来的认识类题目变为主题类题目，这无疑对学生的综合应用能力提出了更高的要求。

至于陕西中考历史的学习技巧：

一、以记忆为基础，增强理解和应用

历史学习离不开记忆，但这种记忆应该是多角度、多层次、多情景的。学生应在闲暇之余回顾和思考所学知识，这不仅有助于增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。

二、扩充教材信息，丰富历史课堂

对于教材中的内容，学生不应仅限于表面理解，而应该进行深度的信息扩充。例如，对于某一历史事件或制度，学生可以通过多种渠道搜集相关信息，并在课堂上进行交流和分享。

三、多维度记忆，牢固掌握知识

对于历史知识的记忆，不仅仅是简单的背诵。学生应该从多个角度、多个层次去理解和记忆，这样才能真正掌握知识并能在考试中灵活运用。

陕西中考历史试卷在考察内容和形式上均有所创新和突破，这要求学生和教师在学习和教学上都要有新的思考和策略。