山东省特殊教育中等专业学校2024年招生简章

2024-10-26 15:49:04 发布在山东资讯

山东特殊教育职业学院（原山东省特殊教育中等专业学校）是2015年1月经山东省人民政府批准教育部备案的公办全日制高等职业院校。学院招收视障、听障、言语障碍、肢体功能障碍、多重障碍学生和有志于从事残疾人康复及教育等工作的健全学生，承担着残疾人和残疾人康复、教育工作者的学历教育以及职业技能培训鉴定等工作。目前，学院面向山东省、江苏省、河南省、河北省、山西省、安徽省、甘肃省、贵州省等8省招生，在校生1580人，开设5个大专专业，办学特色鲜明，教育培养成果丰硕，是全国特殊艺术人才培养基地、国家残疾人体育培训基地、全国青少年道德培养实验基地、首批国家级残疾人职业培训基地和中国西部教育顾问单位。

在省委省政府的关怀、省政府各部门的支持和社会各界的帮助下，学院办学条件日益改善，办学水平逐年提高。学院教学科研仪器设备齐全，校内无障碍设施完善。学院有文体教学馆、语音室、阅览室、视障阅览室和数字化图书馆，教室全部配备多功能交互智能平板。校园内有完善的因特网、教学与安全监控网，实现了光纤网络全覆盖。有校内实训车间及工作室53个，校外实训基地21个。学生公寓配套设施先进、功能齐全，能满足各类学生生活需求。文体教学馆内有校史馆、展览馆、影视报告厅、综合球类馆、国际标准的乒乓球馆、专业篮球场等，为师生的工作、学习和生活提供了良好保障。

学院深入落实党和国家教育方针，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持职业技能培养和综合素质教育并重，坚持产教融合、校企合作，工学结合、知行合一，不断实践和创新校企合作、工学结合的育人机制，努力提高学生的职业技能和综合素质，走出了一条特色职业教育之路。

招生方式：一、中考、高考统招；二、残障考生单独招生

学制：三年制专科（高职）、五年一贯制专科

招生对象

三年制专科（高职）：

（一）高考统招：高中起点应往届毕业生。

（二）残障考生单独招生：参加户口所在省高考报名的残障考生，要求言语、听力障碍1-4级；视力障碍1-4级；肢体障碍1-2级。

五年一贯制专科：

（一）统招：山东省内应届初中毕业生，需参加当地中考。

（二）残障考生单独招生：山东省内各特殊教育学校应届初中毕业的残障考生，需具有残疾人证。

三年制专科（高职）报考办法

（一）高考统招报考办法

考生参加夏季高考，按填报志愿要求填报我院。学院代码：E545。

（二）残障考生单独招生报考办法

1.考生需参加户口所在省的高考报名，获得夏季高考考生号。

2.考生登录网址：文章右侧是在线咨询，可以联系获得学校网址信息

3.考生持身份证（原件及复印件）、毕业证（原件及复印件）或学校学历证明，于2020年4月8日来我院进行信息确认、面试，4月9日参加考试。

五年一贯制专科报考办法

（一）普通学校应届初中毕业生参加当地中考，按填报志愿要求填报我院，招生代码548，我院将根据各地市投档情况按成绩录取。

（二）山东省内特殊教育学校应届残障初中毕业生登录网址：文章右侧是在线咨询，可以联系获得学校网址信息

残障考生单独招生考试科目及时间

（一）2020年4月9日考试

（二）三年制专科（高职）考试科目：工艺美术品设计专业考语文、素描、色彩；服装设计与工艺专业考语文、服装效果图、服装制图；康复治疗技术专业考语文、中医基础理论、正常人体解剖学；计算机应用技术专业考语文、计算机基础、电子线路。

（三）五年一贯制专科考试科目：工艺美术品设计、服装设计与工艺专业考语文、数学、素描、色彩；康复治疗技术专业考语文、数学、生理卫生；计算机应用技术专业考语文、数学、英语。

说明：报考工艺美术品设计、服装设计与工艺专业的考生，需自备绘画用具（铅笔、颜料、调色盒等）。

招生专业专业介绍

工艺美术品设计

培养目标：按照学校“厚德自强、修技立身”的校训要求，培养学生成为具备优良的思想道德品质、健康的心理和体魄，掌握工艺美术品设计的专业知识与技能，具有创意设计和较强的实践操作能力，能够运用现代工艺美术专业技术手段，将技术与艺术有机地融合，从事陶瓷艺术设计与制作、美术绘画、民间美术及旅游工艺品设计与制作等部门工作岗位需要的高技能应用型人才。学生毕业后，将取得专科学历证书和相应的职业资格证书。

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主要课程：陶瓷艺术设计与制作方向：新彩绘画、陶瓷设计与制作、装饰雕塑、陶瓷成型工艺、陶艺创作、综合装饰等。旅游工艺品设计与制作方向：产品造型设计、木雕工艺品设计与制作、纤维工艺品设计与制作、版式设计、电脑平面设计等。

主要实训设备：该专业拥有油画、国画、摄影、陶艺、木雕、玉石雕刻、民间美术、珐琅彩、纤维艺术、鲁锦、综合材料等17个工作室，总资产千万余元。

服装设计与工艺

培养目标：按照学校“厚德自强、修技立身”的校训要求，培养学生成为具有优良的思想品质，良好的职业道德，面向各类服装企事业单位，从事服装产品开发设计、服装裁剪与缝制、电脑数码设计、丝网制版印刷、个性服装定制、电脑绣花制版、缝纫设备维修等工作的高等专业人才。学生毕业后将取得专科学历证书和相应的中高级职业资格证书。

主要课程：服装效果图、服装缝制、服装结构制图、男女装制图与缝制、创意服装设计、服装CAD、电脑服装款式设计、电脑绣花制版、缝纫设备维修、服饰品设计、男女装设计项目、立体裁剪、数码印花设计、毕业设计等。

主要实训设备：专业拥有全自动吊挂实训室、数码印花设计室、丝网印花工作室、成衣设计实训室、三维数字立裁工作室、互动化数字教学平台、全自动模板实训室、电脑绣花工作室、服装CAD实训室九大实训工作室，实训设备实现光电气一体化、自动化，先进程度全国一流，保证良好的专业素质教育。专业设备资产1201.8万元。

康复治疗技术

培养目标：按照学校“厚德自强、修技立身”的校训要求，培养学生成为具备良好思想道德和职业素质，掌握传统中医康复和现代康复治疗技术的专业知识与技能，具有良好的职业道德和较强的实践操作能力，适应现代康复治疗技术需求的高等应用型专门人才，通过学习，使残疾学生学有专长，回归主流社会，更好地“平等、参与、共享” 社会生活，实现自身价值，为社会创造财富。学生毕业后，将取得专科学历证书和相应的职业资格证书。

主要课程：康复医学概论、康复评定技术、康复治疗技术、疾病康复、中医康复学等。

主要实训设备：该专业拥有综合门诊部、针灸推拿康复治疗实训中心等实训场所，专业设备资产1077.2万元。

计算机应用技术

培养目标：按照学校“厚德自强，修技立身”的校训要求，培养学生成为具备良好思想道德和职业素质，掌握扎实的计算机专业知识，具有较强的计算机办公自动化、平面设计、数据库、网页设计等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，培养适应计算机应用岗位的高等应用型专门人才。学生毕业后，将取得专科学历证书和相应的职业资格证书。

主要课程：C++程序设计、Windows操作系统、计算机专业英语、计算机组装和维修、Photoshop平面设计、Flash动画设计、网页设计及制作、计算机局域网组建和维护等。

主要实训设备：该专业拥有7个实训室，分别为计算机网络实训室、Flash动画实训室、图形图像设计实训室、视频编辑实训室、计算机组装与维护实训室、网页设计实训室、办公自动化设计实训室等，专业课教学科研配备资产总值1434万元。

特殊教育

培养目标：按照学校“厚德自强、修技立身”的校训要求和“康教合一”的现代特殊教育理念，培养具有高尚师德、健康体魄和优良心理素质，热爱特殊教育事业，适应康复教育领域实际需要的师资。学生在具有必备的文化和专业知识的基础上，掌握特殊儿童教育教学方法和技能，掌握残疾人工作的政策法规，成为具有较强的教育教学能力和社区康复教育指导能力的特殊教育师资。学生毕业后，将取得专科学历证书和相应的职业资格证书。

主要课程：言语语言病理学、教育听力学、自闭症儿童康复导论、行为改变技术、特殊儿童的诊断与评估、特殊儿童早期干预、手语、助听器验配等。

主要实施设备：该专业拥有测听室、耳模制作室、助听器验配室、特殊儿童心理诊断与评估中心等实训工作室，专业设备资产1167.5万元。

学校奖助学金政策

（一）学校助学金

1．面向残疾学生的资助政策（以残疾人证为准）。

（1）每人每月享受420元的生活补助（按学生实际在校天数计算）。

（2）免学费、住宿费、公寓用品费、书本费等费用。

（3）山东籍学生补助寒暑假往返车费（以车票为准）。

2．面向健全学生的资助政策。

（1）每人每月享受240元的生活补助（按学生实际在校天数计算）。

（2）特殊教育、康复治疗技术专业大专学生免学费。

（3）五年一贯制前三年学生免学费、住宿费。