宁波大学招生专业有哪些?

有些家长想要了解宁波大学招生专业有哪些?据我们的了解，宁波大学的招生专业分别是临床医学专业、工商管理类专业、航海技术专业、通信工程专业、数学类专业、海洋资源与环境专业、汉语言文学专业、预防医学专业、轮机工程专业、法学专业、音乐学专业、工商管理专业、学前教育专业、经济学类专业、电子信息类专业、应用心理学专业、临床医学类专业、体育教育专业、计算机科学与技术专业、英语专业、人文教育专业、临床医学专业、地理科学专业、电子信息科学与技术专业、日语专业、建筑类专业、体育学类专业、科学教育专业、旅游管理专业、法学类专业、数学与应用数学专业、小学教育专业、机械设计制造及其自动化专业，那么，这33个专业到底怎么样呢？一起了解一下宁波大学的专业介绍吧！

1、宁波大学临床医学专业介绍

主修课程：人体解剖学、病原生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
培养方向：培养基层卫生服务的医疗卫生保健人才。

2、宁波大学工商管理类专业介绍

工商管理类大类培养介绍工商管理类包括工商管理、市场营销、人力资源管理等3个专业。
大类培养目标：旨在培养具备“品行优良、能力出众、富有职业或创业精神”三大关键素质的复合型应用人才。
即适应现代市场经济需要，具备全球战略视野、精通科学运营管理、善于团队沟通协作、洞察企业经营风险、勇于承担社会责任的复合型人才，体现“与市场接轨，适应社会需求”的宗旨。
大类培养方案：大类平台主要课程：管理学原理、市场营销学、人力资源管理、微观经济学、宏观经济学、经济法、统计学、会计学、财务管理等课程。
大类分流办法：通过基础课程学习后，学生对三个专业进行一二三志愿排名，学院按照学生本人的志愿进行成绩排名，按学习成绩从高到低分流到专业。
工商管理专业(授予管理学学士学位)本专业是国家级特色专业，也是浙江省重点建设专业。
培养具备企业管理、经济、法律等方面知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理高级专业人才。
本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理相关理论，接受企业管理方法与技巧方面的基本训练，培养分析和解决管理问题的基本能力。
主要专业课程：企业管理学、财务管理、组织行为学、市场营销学、西方管理理论、人力资源管理、企业领导学、企业战略管理、生产与运营管理、企业管理诊断等。
报考要求：学生应具有较好的语文、数学基础和较强的社会活动能力及创新能力。
择业去向：企事业单位、工商企业（公司）、经济管理部门、教学与科研单位等。
近三年在浙江省录取分：年份201020112012科类文科理科文科理科文科理科省控线590551571550606593最低分617592600597632625平均分620.54596.32602.56604.88634.41630.29近三年就业率：2010年96.64%；2011年97.08%；2012年99.19%。
市场营销专业（授予管理学学士学位）本专业是浙江省重点建设专业。
市场营销专业近年来一直是居全国各地人才需求排行榜前列的热门专业，我校以商科见长，市场营销专业设立时间长，专业建设完善，在浙江省内外享有较高的声誉。
市场营销专业下设现代服务营销、网络营销、房地产营销等多个特色培养方向。
主要培养具有良好的思想品德和营销伦理修养、系统掌握现代营销管理理论与方法、具备分析和解决市场营销实际问题能力的，能在各类企事业单位及政府部门从事市场营销管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主要专业课程：市场营销学、管理学原理、消费者行为学、市场调研预测学、营销渠道与物流管理、广告学、商务谈判、营销组织与销售管理、营销策划、国际市场营销学、营销伦理、品牌与形象战略、网络营销等。
报考要求：学生应具有较好的语文、数学基础和较强的社会活动能力及开拓精神。
择业去向：工商企业（公司）、经济管理部门、教学与科研单位等。
近三年在浙江省录取分：年份201020112012科类文科理科文科理科文科理科省控线590551571550606593最低分610578594586632625平均分613.77584.96596.28588.59634.41630.29近三年就业率：2010年100%；2011年96.05%；2012年98.70%。
人力资源管理专业（授予管理学学士学位）本专业培养具有人力资源管理、管理学、经济学和心理学等方面的知识和能力，能在工商企业、党政机关（尤其是组织部门与劳动人事部门）与事业单位从事人力资源管理实务的高级专门人才。
本专业学生将学习人力资源管理、管理学、经济学和心理学等方面的基础理论和基础知识，获得人力资源管理方法与技巧的基本训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
对有潜力的学生，本专业提供的教学项目将为学生打下扎实的理论基础，以备进一步深造。
主要专业课程：企业管理学、人力资源管理、组织行为学、人事心理学、职位管理、绩效与薪酬管理、人力资源培训与开发、人力资源选聘与测评、人力资源软件应用、跨国人力资源管理等。
报考要求：学生应具有较好的语文、英语和数学基础，具备较强的人际沟通能力。
择业去向：各种行业，各种类型的企业、事业单位的人力资源管理部门，以及政府劳动人事主管部门的公务员。
近三年在浙江省录取分：年份201020112012科类文科理科文科理科文科理科省控线590551571550606593最低分610582594588632625平均分612.90586.33596.43590.64634.41630.29近三年就业率：2010年97.30%；2011年96.25%；2012年98.73%。

3、宁波大学航海技术专业介绍

培养目标：培养符合海船船员适任标准要求，具有良好职业道德、职业技术能力和专业英语应用能力，能胜任国际航运企业现代化船舶航行与营运管理工作的高级技术应用专门人才。

4、宁波大学通信工程专业介绍

本科，基本修业年限：四年。
培养目标与就业方向：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营以及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。

5、宁波大学数学类专业介绍

培养目标：培养掌握数学学科的基本理论与方法，具备运用数学知识、计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的中高级专业人才。
本专业下设数学理论研究、计算机应用和经济数学三个模块。
本专业学生就业率和考研率较高。
主要课程：数学分析、高等代数、常微分方程、复变函数、近世代数、概率论、数学建模、微分几何、实变函数、泛函分析、数值计算方法、金融数学、数据结构、精算学、证券投资分析、投入产出分析、SAS统计分析及应用。
同时，还开设了众多选修课，以提高学生的数学素养和知识，提高学生的数学应用能力。
就业方向：金融、工商、保险、商务、管理、教育、科研等。

6、宁波大学海洋资源与环境专业介绍

培养目标：按德、智、体、美全面发展的要求，培养出具有扎实理论基础、实际操作技能和管理知识，具有可持续发展能力的创新人才。
能从事海洋生物资源开发利用与保护、经济动植物增殖、环境检测与保护、海洋与渔业资源管理及相关领域的科研、教学、应用技术开发及经营管理等工作。
主要课程:水生生物学、化学海洋学、海洋生态学、资源生物学、环境生物技术概论、微生物学、生物化学、生物统计学、渔业资源评估与管理、水污染生物检测与治理、海洋生物资源利用、海洋法与渔业法规等。
就业去向：除继续深造考研究生外，主要从事与海洋生物资源与环境相关工作

7、宁波大学汉语言文学专业介绍

学制学位：基本修业年限四年，授予文学学士学位。
本专业设有“师范”、“非师范”、“应用语言学”、“秘书”四个专业方向，学生可在二年级时根据本人志愿和成绩选择其中一个专业方向学习。
（1）、师范方向培养目标：培养掌握汉语言文学基本理论、基本知识和技能，胜任中等学校汉语言文学教学和研究工作，并具有运用现代信息技术能力开展工作的教师、教学研究人员及其它教育工作者。
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、语文教学论、文字学、儿童文学、影视文学、教师口语，以及英语、计算机应用基础等。
就业方向：学生毕业后主要在广东省、各地的教育部门工作。
（2）非师范方向培养目标：培养掌握汉语言文学基本理论、基本知识和技能，有较强的写作及语言表达能力，胜任各类文秘工作，并具有运用现代信息技术能力开展工作的行政、业务工作者。
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、文字学、儿童文学、影视文学、秘书学、办公自动化、英语、计算机应用基础等。
就业方向：学生毕业后适合在广东省、广州市行政机关及企事业部门工作，包括社区文化建设岗位及编辑出版业务部门。
（3）、应用语言学方向培养目标：培养具有为广告、商务、资讯、营销、传媒、旅业、公关等中介机构进行语言应用策划设计及指导服务的高级专门人才，具有进行图书、报刊编辑及市场操作能力的专门人才，具有网络语言服务能力同时兼有语言教育及研究能力的复合型人才。
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、应用语言学、广告语言学、语言服务概论、普通话教育与训练、中文信息处理、秘书学、网络语言学、对外汉语教学概论、编辑出版概论及英语等。
就业方向：学生毕业后适合在广东省、广州市企事业部门工作，包括中小学及幼儿园的语文教育岗位、社区语言文化建设岗位、广告、公关策划部门及编辑出版业务部门。
（4）、秘书方向培养目标：系统掌握管理科学及相关人文科学基本理论，基本知识和技能，勇于创新和进取，有一定写作能力，有实际运用外语和计算机以及办公自动化设备能力的复合型和应用型管理人才。
主要课程：秘书学、秘书事务、秘书心理学、秘书英语、秘书史、管理学原理、行政管理、基础写作、秘书实用写作、公共关系学、办公自动化、广告文案与策划、社会学、中国文化概论、中国文学、现代汉语、外国文化经典、国际礼仪、档案学、统计学基础等三十多门课程。
就业方向：学生毕业后适合在政府机关、事业单位、企业各类组织、外资公司胜任中高级秘书、涉外秘书、商务秘书等职务。
也可在传媒、公关、广告策划等部门从事相应的管理工作。

8、宁波大学预防医学专业介绍

培养目标：为公共卫生体系培养具有良好素质及较强现场处理能力的从事疾病预防与控制、卫生监督与监测、卫生保健、健康促进、卫生管理、社区卫生服务等工作的厚基础、宽口径、高级公共卫生专业人才。
主要课程：系统解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、组织学与胚胎学、内科学、外科学、传染病学、卫生毒理学、卫生分析化学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、水质理化检验、空气理化检验、食品理化检验、临床检验基础、职业医学检验、预防医学等。
就业去向：各级疾病预防控制、卫生监督、健康教育、卫生监测、卫生检疫、社区卫生服务、职业病防治、环境保护和监测、食品卫生监督管理、卫生行政管理、公共卫生教学与科研等机构，医疗机构的预防保健部门，以及上述机构和部门的检验单位。

9、宁波大学轮机工程专业介绍

主要课程：机械设计基础、轮机工程材料、热工基础、船舶柴油机、船舶辅机、工程力学、机械制图、船舶原理、轮机英语、船舶电气设备与系统、船机修理技术、轮机自动化、船舶安全与管理、船舶动力装置技术管理、电路与电子技术等。
培养目标：培养适应我国国民经济和社会发展需要，德智体全面发展，获工程师基本训练，符合国际海事组织（IMO）和国家海船船员适任标准要求，具备现代船舶三管轮任职资格，综合素质高的高级工程技术人材(高级船员)。
就业去向：1、国际、国内轮船公司；2、海洋运输企业；3、有关海事部门。
市场需求：（1）、根据国家海事局统计，我国共有高级船员57000人，船舶驾驶员和船舶轮机员各占一半，其中40000多人服务于中国船上，10000多人服务于国际船员劳务市场。
这些高级船员的来源绝大多数是航海院校航海技术和轮机工程技术两个专业的大专、大本毕业生。
（2）通过对近三年各类航海院校大专、大本毕业生的人数和人才需求情况的不完全统计结果表明，全国航海技术和轮机工程技术两专业每年大专、大本毕业生基本在2400人左右，而对这两个专业的人才需求情况每年基本在3400人左右，存在着30%左右的人才缺口。
（3）、随着我国加入WTO后，国际贸易量的增加，我国远洋船舶数量大量扩充，以及我国政府允许国外船公司进入中国市场，国际著名船公司必然要在我国建立子公司或办事处，再加上我国劳务外派每年派出的高级船员要达到2-3万人，这必然将使这些专业毕业生更加供不应求。
据国际海员研究中心预测，到2015年全球航运业高级船员缺口将达到2.7万人。
（4）、目前，轮机工程技术专业学生（专科）毕业后，从事海洋运输岗位工作，初期年收入5万元左右；升职后年收入可达8万元-10万元。

10、宁波大学法学专业介绍

本专业培养系统掌握法学理论知识，熟悉我国法律、法规，能在国家机关、企事业单位和社会团体从事组织管理工作，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级法律人才。
多年来，本专业保持了较高的考研升学率、公务员录取率和司法考试通过率。
近两年，毕业生考取公务员的平均比率为20%以上，考研升学率25%以上，司法考试通过率接近40%。
主要课程：法理学、中国法制史、外国法制史、宪法学、刑法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。
授予学位：法学学士。

11、宁波大学音乐学专业介绍

音乐学培养目标：本专业培养音乐教育方面的基础知识，基本理论和音乐实践技能，受到音乐理论和实践方面的基本训练，以及教育理论和教学实践的基本训练，培养具备声乐表演方面的能力，从事表演、教学及研究工作的应用型人才。
就业方向：能在专业文艺团体、大中院校等相关部门机构从事表演、音乐教学及研究工作。
主要课程：声乐基础、视唱练耳、乐理、和声学、合唱与指挥、音乐赏析、歌曲写作、音乐美学、音乐史、中外民族民间音乐、曲式与作品分析、钢琴或其他乐器演奏等

12、宁波大学工商管理专业介绍

专业培养方向：工商管理专业依靠先进的教学设施，科学的教学方法，完备的教学环节，广泛的社会实践，全面提高学生的政治素质和业务素质，为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的高级综合管理人才。该专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、物流管理、财务管理等方面的理论知识；注重管理、沟通等方面的技能训练。同时该专业注重管理者的素质和能力开发，包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。

13、宁波大学学前教育专业介绍

主要课程幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、音乐、舞蹈、美术、语言、现代化教育技术、即兴演奏伴奏、美术环境创设、书法等。

14、宁波大学经济学类专业介绍

经济学类专业包含经济学、国际经济与贸易、金融学、财政学四个专业。
1.经济学专业简介：经济学专业培养经济学理论基础扎实，熟练掌握现代经济学分析方法，知识宽厚，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理的高素质的理论经济学和应用经济学人才。
主干课程：中级微观经济学，中级宏观经济学，当代中国经济，发展经济学，博弈论，区域经济学，国际金融，世界经济概论，金融学，国际贸易，财政学。
就业方向：综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业等。
2.国际经济与贸易专业简介：国际经济与贸易专业旨在培养掌握经济学基本原理和国际经贸的基本理论，了解当代国际经贸的发展现状，熟悉通行的国际经贸规则和惯例，富有创新意识和创新能力的高级专门人才。
主干课程：中级微观经济学，中级宏观经济学，国际经济学，国际贸易实务，国际贸易，国际金融，国际市场营销，国际商法，世界经济概论，金融学，财政学。
就业方向：外贸公司、企业（尤其是涉外企业）、事业单位、政府机关等。
3.金融学专业简介：金融学专业培养学生掌握经济学基本原理及金融学基本理论、基本知识和技能，熟悉当代金融发展现状，把握金融的理论前沿和发展动态，富有创新和开拓精神，知识、能力、素质协调发展。
主干课程：中级微观经济学，中级宏观经济学，商业银行实务，保险学，公司金融学，国际金融，证券投资学，世界经济概论，国际贸易，金融学，财政学。
就业方向：银行、证券、投资、保险及其它公司企业和经济管理部门。
4.财政学专业简介：财政学专业培养具有扎实的经济管理学专业基础，具备财政、税务、财务管理等方面的理论知识和业务技能，具有创新精神和实践能力的应用型、复合型中高级财政税收专门人才。
主干课程：中级微观经济学，中级宏观经济学，财政学，税收学，政府预算与会计，中级财务会计（含实验课），税务管理（含实验课），国际金融，世界经济概论，国际贸易，金融学。
就业方向：财政、税务、工商管理部门；金融证券及公司企业财务分析、预测和部门管理。

15、宁波大学电子信息类专业介绍

培养目标：本专业培养具有电子和信息领域技术的基本理论、基本知识和实际能力，能够从事电子设备的使用维护，电子产品的设计、开发和通信、信息技术运用等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程：高等数学、普通物理、电路理论、电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、微机原理与应用、通信原理、信号与系统、、EDA技术、计算机网络等。

16、宁波大学应用心理学专业介绍

社会发展学院――应用心理学专业经济心理学方向本专业方向旨在培养既具有扎实的心理学基本理论、方法和技能，又具有一定的经济学和管理学基础知识的开拓创新的心理学专业人才，能够在政府经济决策部门、劳动人事部门、商业银行、基金管理公司、证券期货公司、管理咨询公司、心理健康服务单位、新闻出版、教育与科研机构等单位从事人力资源管理、企业规划与设计、广告和营销策划、投资和理财咨询、心理咨询与治疗以及心理学教学和科研等工作。
优秀毕业生还可继续攻读本专业社会心理学专业的学术型研究生和应用心理专业硕士生。
本专业方向学生应掌握心理学基本理论和基础知识、经济学和管理学基础知识；具有扎实的心理学实验、测试与调查的技能；熟悉心理统计方法，能熟练运用多种心理学统计工具；具有较高英语水平和较强应用能力；能熟练使用计算机从事相关工作。
本专业方向主要课程：普通心理学、实验心理学、认知心理学、心理测量学、心理统计、发展心理学、社会心理学、人格心理学、心理学史、经济心理学、管理心理学、投资心理学、营销心理学、心理咨询与治疗、团体辅导、社会统计与调查方法、西方经济学、金融学、人力资源管理等。
学生修满培养方案规定的学分，并达到学位授予要求者，授予理学学士学位。

17、宁波大学临床医学类专业介绍

培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在各级医疗卫生机构从事医疗、预防等方面工作，具备进一步深造和发展的潜力的临床医学专门人才。
主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、病理学、预防医学、医学免疫学、医学微生物学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
就业去向：医院以及医疗卫生教学科研与行政管理等机构。

18、宁波大学体育教育专业介绍

融“教、学、做”为一体，培养胜任中小学体育教育教学、体育俱乐部、社区需要的体育应用性人才。
可从事中小学体育教育教学和社会体育指导员工作。
主要课程有运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育游戏、体育教学法、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、健美操、体育舞蹈等。

19、宁波大学计算机科学与技术专业介绍

计算机科学与技术专业（金融信息化方向）本专业以金融信息化为方向特色，依托西南财经大学甲骨文金融服务中心以及IBM等知名企业的合作资源，培养既掌握计算机科学与技术的基本理论及方法，又掌握现代经济管理学的基本知识，具备计算机应用系统的开发与维护、熟练从事金融信息化管理等综合能力的创新型、复合型、高素质人才。
学生毕业后，适宜于在政府部门与事业单位、金融机构、工商企业进行信息管理工作，亦可从事计算机应用系统的设计、开发与维护等工作。
主要课程：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、离散数学、大学物理、电子技术基础、面向对象程序设计、数据结构、算法分析与设计、操作系统、编译原理、数据库系统原理、软件工程、计算机组成原理与系统结构、计算机网络（双语）。
特色课程：金融电子设备、银行业务计算机处理系统、数据挖掘与数据仓库（双语）、现代支付系统概论、AIX与DB2实践、分布式与Web服务。

20、宁波大学英语专业介绍

本专业培养熟悉国际商贸、金融、法律等基础理论知识，具务涉外实际业务操作能力，并能从事涉外经济活动的“一专多能”的高等技术应用性专门人才。
学生毕业后适合在外贸、旅游、海关、外资企业、事业单位、教育等领域方面工作。
开设的主要课程：综合英语、英语听力、英语泛读、英语口语、国际贸易实务、外贸函电等。

21、宁波大学人文教育专业介绍

本科，师范类，招收文科类学生，学制四年，授予教育学学士学位。
本专业主要培养德智体美全面发展的，具有扎实的人文科学主干学科（文学、史学、哲学、法学、经济学）基础知识、基本理论及综合文科教学技能，对中学文科课程教学具有广泛适应性的通才性教师、教学研究人员以及复合型人文社科工作者。
主要专业课程有：社会学、中国文化概论、中国文学史、中国现当代文学、中国通史、马克思主义哲学、文学概论、世界通史、政治经济学、现代汉语（含教师口语）、史学概论、人文科学学科教学论、地理学概论等。

22、宁波大学临床医学专业介绍

中西医临床医学（本科，医学学士学位，学制五年）[培养目标]本专业培养具备中医学和临床医学理论基础、医学专业基础知识和专业实践技能，能在各类医疗单位、医学科研机构及各级综合性医院等从事临床医疗工作和科研工作的医学高级专门人才。
[主要课程]人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、免疫学、中医学基础、中药学、方剂学、诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、中医诊断学、中医内科学、针灸推拿学、中医骨伤科学、中医妇科学、中医儿科学等。
[就业方向]各级医疗单位、中西医科研院所、各级中医医院、综合性医院、各级卫生监督、管理、疾病控制及卫生行政等部门。

23、宁波大学地理科学专业介绍

地理科学(师范兼非师范本科专业)，学制四年，授予学位：理学学士。
专业课程：高等数学、概率论与数理统计、地理科学导论、地球概论、地质学基础、地图学、气象学与气候学、现代地貌学、水文学与水资源、土壤植物地理学、计算机高级语言程序设计、GIS概论与应用、地理信息系统、遥感概论、人文地理学、环境科学概论、经济地理学、中国地理、世界地理、贵州地理、中学地理教材教法、城市规划基础、交通地理与交通规划、景观生态学、人口地理、旅游地理与旅游规划。
培养目标：培养具备地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在高等和中等学校进行地理专业知识教学、教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者

24、宁波大学电子信息科学与技术专业介绍

本专业是一个电子技术和计算机技术相结合、软硬件技术相结合、宽口径、主要面向未来信息产业人才市场的专业。培养德智体全面发展，具备电子学及计算机科学与技术坚实的基础知识，能从事各行各业电子设备与系统以及网络信息技术的研究、设计、应用和开发的高等工程技术人才。学制四年，授予理学或工学学士学位。

本专业师资力量以中青年为主，博士学位占90%以上，均毕业于中科院及国内重点高校。在科研上多位教师承担多项国家纵向及企业横向课题，发表论文、获得专利年均30篇以上。在教学上，有学校教学名师、宝钢优秀教师，有多位教师获得北京市教师基本功比赛、全国高校教师微课比赛一等奖、二等奖等教学荣誉，教师在国内期刊发表多篇教学研究论文，教学经验丰富，责任心强。

开设的专业课程有：电路分析原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电子技术实验、通信电子技术、EDA技术、电子电路CAD、计算机组成原理、汇编语言、数字信号处理、传感器电子学、接口技术、通信原理等。另外，还有电磁场与电磁波、微波技术、微电子学基础、数据结构、数据模型、VC++程序设计、JAVA语言、操作系统、单片机原理、嵌入式计算机原理、SPOC设计与应用、电子测量原理、虚拟仪器技术等20余门选修课可供同学选择。

实践环节有：目前本专业有两个校企实习基地–东软集团大连基地和普天通信集团洛阳基地，分别在大二、大三进行相关实习，实习期间完全按照公司制进行，能很好的锻炼学生的实际能力。此外，学生在校期间可参加各种竞赛。电子专业学生参加竞赛及获奖比例居全校各专业前列。

25、宁波大学日语专业介绍

【培养目标】本专业培养综合素质好、实用能力强、具有扎实的日语语言文化基础的复合型日语高级人才。

【主干课程】基础日语、高级日语、日语会话、日语听力、高级视听说、口译、写作、翻译理论与实践、日本文学史、日本文化史等。

26、宁波大学建筑类专业介绍

培养目标：本专业培养具备科学与人文、技术与艺术广泛的知识背景，具备建筑学独立性学习研究能力，掌握终身自学的技能、提问和研究能力，批判性思索、分析和解决问题能力，团队工作能力以及使用信息技术的能力，能在设计、科研、管理部门及高等院校从事建筑设计、城市设计、景观设计、室内设计、文物保护设计、建筑技术设计、建筑工程管理及建筑教育等方面工作的建筑学科高级工程技术、研究与管理型人才。本专业通过住建部专业教育评估。本专业新生入学后需加试美术，成绩不合格者调整到其它专业学习。

主要课程：美术、建筑设计初步、建筑设计、城市设计、居住区规划与住宅设计、中国古代建筑史、外国建筑史、建筑力学、建筑结构、建筑材料、建筑物理、建筑构造、建筑设备、建筑设计原理、城市规划管理、城市设计原理、景观设计原理等。

就业去向：学生毕业后主要分布建筑设计及相关教学、科研和管理等部门。2012届毕业生就业率为91.94%。

27、宁波大学体育学类专业介绍

培养目标：培养具备系统地掌握体育教育的基础理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中小学从事体育教学、课外体育活动、业余体育训练和竞赛等工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理，群众体育管理，咨询指导等工作的专门人才。

主要课程：运动解剖、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育测量与评价，体育概论、学校体育学、体育科研方法、田径、体操、篮球、足球、排球、武术等课程。

就业方向：体育教师、体育教练员、体育科研人员、运动保健医生、体育管理人员、体育新闻工作者。

28、宁波大学科学教育专业介绍

公共课程：毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法律基础、形式与政策、体育、大学英语、信息技术基础、大学语文、社会科学概论、音乐、美术、大学生职业发展与就业指导、教育学、教育心理学、儿童心理辅导与健康教育、教师口语。
专业课程：小学科学课程与教学论、地球概论、自然地理学、电工与电子技术、科技与教具制作、小学科学案例研究、现代科技概论、科学技术与社会、科学思维与方法等。
培养目标：主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养及人文精神，宽广厚实的科学专业知识和现代教育理念，掌握科学教育专业的基础理论、基本知识和较强的实践操作技能，掌握现代教育技术，能适应本世纪基础教育改革发展需要，具有创新精神和实践能力，品格高尚，博学笃行的优质基础教育师资。

29、宁波大学旅游管理专业介绍

旅游管理现已成为一门一级学科。(经查阅教育部学科目录，此处应该是指，旅游管理本科专业，与工商管理本科专业，在学科目录中并列。至于旅游管理研究生专业，仍然在工商管理学科之下。)

30、宁波大学法学类专业介绍

法学专业（经济法方向）（四年制本科）培养目标：本专业培养具有法学基础知识和基本技能，熟悉我国主要经济法律、法规和有关方针、政策，了解国内外法学理论发展动态及前沿信息，具备严谨的法律思维和较强的法律推理能力，能运用现行法律处理各类经济法律事务的应用型人才。
主要课程：法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、刑法学、经济法学、商法学、知识产权法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、环境资源法、劳动与社会保障法。
工作适用范围：国家机关、企事业单位和社会团体。
特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律实务工作。
本专业学生可报考国家司法考试。
授予学位：法学学士法学专业（律师方向）（四年制本科）培养目标：本专业培养具有法学基础知识和基本技能，熟悉我国主要法律、法规和有关方针、政策，了解国内外法学理论发展动态及前沿信息，具备严谨的法律思维和较强的法律推理能力，具备通过国家司法考试的基本素质，能运用现行法律处理法律事务的应用型人才。
主要课程：法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、刑法学、经济法学、商法学、知识产权法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、环境资源法、劳动与社会保障法。
工作适用范围：国家机关、企事业单位和社会团体。
特别是能在法律服务机构、仲裁机构、立法机关、行政机关、检察机关、审判机关从事法律实务工作。
本专业学生可报考国家司法考试。
授予学位：法学学士法学专业（行政法务方向）（四年制本科）培养目标：本专业培养具有法学基础知识和基本技能，熟悉我国主要法律、法规，特别是行政、司法方面的法律、法规及方针、政策，具备通过国家公务员考试的基本素质，能够熟练地运用法律处理行政、司法等公共事务的应用型人才。
主要课程：法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、刑法学、经济法学、商法学、知识产权法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、环境资源法、劳动与社会保障法。
工作适用范围：国家机关、企事业单位和社会团体。
特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律实务工作。
本专业学生可报考国家司法考试。
授予学位：法学学士法学专业（法检业务方向）（四年制本科）培养目标：本专业培养具有法学基础知识和基本技能，熟悉我国主要法律、法规和有关方针、政策，了解国内外法学理论发展动态及前沿信息，具备通过国家司法考试的基本素质，能运用现行法律特别是民商事、刑事法律处理法律事务的应用型专门人才。
主要课程：法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、刑法学、经济法学、商法学、知识产权法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、环境资源法、劳动与社会保障法。
工作适用范围：国家机关、企事业单位和社会团体。
特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律实务工作。
本专业学生可报考国家司法考试。
授予学位：法学学士

31、宁波大学数学与应用数学专业介绍

本专业培养掌握数学科学的基本理论与方法，受到数学模型、计算机、数学软件等方面的科学研究训练，具备运用数学和计算机知识进行科学研究、解决实际问题及开发软件的基本能力，能在科技、教育、企事业等部门从事教学、研究和管理工作的高级专门人才。
主要课程：分析学、代数学、几何学、拓扑学、微分方程、概率论与数理统计、数学模型、计算机基础、数值分析、模糊数学、流形上的微积分、数论、多元统计分析、金融数学、运筹学、数学史等。

32、宁波大学小学教育专业介绍

专业背景近些年来，基础教育在教学质量、办学条件上都有了很大的提高和改善。但是师资力量却还不尽人意，尤其是乡镇小学，教师主体还是年龄在45-55岁的民办转公办的教师，这部分教师知识水平较低且陈旧，已经远远不能适应当前基础教育新课改的需求

33、宁波大学机械设计制造及其自动化专业介绍

机械设计制造及其自动化专业[理工类，统招本科，学制四年]【机电工程学院】专业优势及特色入世以来，我国正在逐渐成为世界制造基地，要把制造业做大做强，人才资源是根本。
传统机械制造技术已不能适应现代科技的进步和经济发展的需要，迫切需要大量掌握机械设计制造及其自动化技术的新型人才。
随着国家对西部大开发战略的深入实施，西部经济必然会有一个高速发展的阶段。
伴随着西部机械、航空、电子等的高速发展，必然会带来对机械设计制造及其自动化人才需求的增加，该专业的毕业生在比较长的一段时期内会有良好的就业前景。
培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神，掌握机械设计制造及其自动化的理论知识，具有较强的实践能力，能在机械设计制造及其自动化领域从事产品设计、制造、管理、操作的高素质专门人才。
主要课程单片机原理及应用、机械设计基础、技术及应用、数控技术、机械制造工艺学、液压与气动、机械综合技术基础及应用、机电一体化设计、金属切削机床等。
就业方向毕业生可在机械、电子、冶金、能源化工、航空航天、兵工等企业及研究机构中从事各种与机械设计制造及其自动化专业有关的工作。

上面就是对临床医学专业、工商管理类专业、航海技术专业、通信工程专业、数学类专业、海洋资源与环境专业、汉语言文学专业、预防医学专业、轮机工程专业、法学专业、音乐学专业、工商管理专业、学前教育专业、经济学类专业、电子信息类专业、应用心理学专业、临床医学类专业、体育教育专业、计算机科学与技术专业、英语专业、人文教育专业、临床医学专业、地理科学专业、电子信息科学与技术专业、日语专业、建筑类专业、体育学类专业、科学教育专业、旅游管理专业、法学类专业、数学与应用数学专业、小学教育专业、机械设计制造及其自动化专业等33个专业的详细介绍,如果你对宁波大学招生专业有哪些?这个问题还是有疑惑，那么，可以在线找招生老师提问哦！

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