中国传媒大学南广学院有什么专业?

中国传媒大学南广学院开设的专业有共29个，这些招生专业分别是动画专业、录音艺术专业、西班牙语专业、计算机科学与技术专业、戏剧影视导演专业、音乐学专业、设计学类专业、电子信息工程专业、戏剧影视文学专业、新闻传播学类专业、播音与主持艺术专业、数字媒体艺术专业、广播电视工程专业、经济学专业、日语专业、戏剧影视美术设计专业、通信工程专业、汉语国际教育专业、英语专业、美术学专业、广播电视编导专业、表演专业、摄影专业、数字媒体技术专业、法语专业、贸易经济专业、文化产业管理专业、影视摄影与制作专业、汉语言文学专业等专业，下面一起来了解中国传媒大学南广学院这29个招生专业的介绍吧！了解一下中国传媒大学南广学院有什么专业?

15、中国传媒大学南广学院日语专业介绍

日语（语言文学方向）培养层次本科学制四年学位文学学士培养目标：本着“实基础、宽口径、重能力、强应用”的原则，培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，实践能力强，能在外事、经贸、旅游、教育、科研、文化和新闻出版部门从事翻译、教学、研究、管理工作的应用型日语高级专门人才。
主干课程：基础日语、日语听力、日语会话、高级日语、日语视听说、日语写作、日语口译、翻译理论与实践、英语、计算机应用。

16、中国传媒大学南广学院戏剧影视美术设计专业介绍

业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力，能在剧院(团)、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视美术设计、戏剧史、电影史、舞台美术史、中外美术史等方面的基础理论和基本知识，受到绘画、美术设计的基本训练，掌握场景设计、服装道具设计、化妆造型设计等方面的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1.掌握戏剧、影视及舞台美学科的基础理论、基本知识；　　2.掌握理解剧本的分析方法；　　3.具有戏剧、戏曲、电影、电视美术设计的初步能力；　　4.了解党和国家的新闻、艺术方针、政策和法规；　　5.了解舞台及影视美术设计的发展动态；　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究和实践创作能力。
　　主干学科：艺术学、新闻学　　主要课程：舞台影视美术设计、灯光设计、服装道具设计、化妆设计、绘画、绘景、计算机辅助设计、特技美术等　　主要实践性教学环节：包括社会实践和艺术实践，一般每学期安排3周。
　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士　　相近专业：艺术设计、美术学

17、中国传媒大学南广学院通信工程专业介绍

培养目标：通信工程专业主要培养在电子通信、信息工程、应用电子技术、计算机通信技术、通信系统与通信网等方面具有扎实的理论基础，宽广的知识面，有较强的创新能力、科学研究能力和工程实践能力的高级工程技术人才。

主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信电路原理、通信系统原理、信息论基础、微机原理及应用、多媒体数据通信技术、移动通信、光纤通信、卫星通信、现代交换技术、现代通信新技术导论、嵌入式系统、DSP技术及应用等专业基础课和专业课程。实践训练是本专业的重要特色，除常规课程实验模块和课程设计外，还设有多种综合专业实践训练（电子工程设计、信号与信息处理综合训练、通信系统设计训练、网络音视频通信实践等）、各种级别的课外专业竞赛和校外实习基地实习。

就业方向：本专业注重宽口径人才培养，毕业生可以在通信工程、电子工程、信息工程、计算机通信等专业领域择业，尤其适合于国内外大型通信企业，历年的就业情况均比较理想。

18、中国传媒大学南广学院汉语国际教育专业介绍

汉语国际教育【普通本科专业】培养方向：本专业培养具有扎实的汉语和英语基础、宽厚的中外文化根基、全面掌握对外汉语教学与研究的系统理论和方法的专门人才；同时也为文化交流、新闻出版等相关部门培养复合型、应用型高级人才，为相关理论研究部门输送储备人才。
主干课程：古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国文化、跨文化交际学、英语听说、英语读写、对外汉语教学理论、对外汉语教学法、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、应用写作

19、中国传媒大学南广学院英语专业介绍

一、专业名称与代码专业名称：商务英语专业专业代码：660108二、招收对象：普通高中毕业生、“三校生”（职高、中专、技校）毕业生、或同等学历者三、学历/学制：全日制三年，学历大专（专科）四、就业面向商务英语专业就业面向：广东省珠江三角洲区域经济发展需要的对英语能力有一定要求的相关岗位或岗位群，如进出口业务、外贸业务、物流服务业务、商务服务、办公室行政业务等。
商务英语专业初始岗位有商务助理、行政助理、国际商务跟单员、国际商务单证员、外贸从业人员、销售助理等岗位，发展岗位群有国际商务业务主管、行政主管、外贸业务主管等岗位。
五、培养目标与规格（一）培养目标本专业旨在培养能适应国际商务一线需要，德、智、体、美、劳全面发展，适应地方经济社会学发展的需要，具有良好的思想道德素质、职业素养、文化素养和心理素质，具备较强的英语应用能力，熟悉国际行业领域的基本理论知识和业务流程，能完成国际市场营销、外贸单证缮制、客户服务等一线工作任务，具有可持续发展能力的高端技能型英语人才。
（二）职业核心能力本专业的职业核心能力主要包括：1、英语交流能力具有较强的英语听说读写译能力，尤其是英语口语能力和跨文化交际能力。
2、国际商务业务能力能够用英语从事国际商务工作，如商务管理与服务、行政管理、国际贸易业务流程和运作模式、单证和跟单业务、市场营销策略。
具有良好的人际沟通与组织管理能力、较强的独立工作能力。
（三）培养规格1．素质结构(1)思想素质：具有坚定正确的政治方向，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，具备诚实守信、爱岗敬业的职业道德素养，具有较强的自律能力。
(2)文化素质：具备一定的人文素养和必要的科学素养(3)专业素养：具有良好的英语语言素质、较强的跨文化交际素养以及与国际商务业务相关的职业素养。
(4)身心素养：具有良好的身体素质和健康的心理素质。
2．能力结构本专业的核心能力为国际商务环境下的英语应用能力，具体能力结构如下：(1)语言交际能力：具有较强的中英文交际能力，能较流利地、基本正确地使用两种语言开展国际商务活动。
(2)知识获取能力：具有较强的自主学习能力、观察问题能力、分析问题能力和信息处理能力。
(3)知识应用能力：具有良好的综合运用知识和解决问题的能力、实际操作能力以及管理和组织协调能力。
(4)社会沟通能力：具有良好的人际沟通能力和团队合作意识。
(5)职业发展能力：具有就业创业能力、终身学习的意识和能力，具有不断进取、开拓创新的意识。
3．知识结构(1)语言文化知识：具有一定的中英文语言基础知识和中西文化背景知识。
(2)文理基础知识：具有必要的人文社科知识和自然科学常识。
(3)相关专业知识：具有从事国际商务所必需的基本知识和业务操作常识。
(4)工具性知识：具有计算机、网络等信息技术用用知识和文献检索知识。
一、专业名称与代码专业名称：商务英语专业（国际交流班）专业代码：660108二、招收对象：普通高中毕业生、“三校生”（职高、中专、技校）毕业生、或同等学历者三、学历/学制：全日制。
中外合作、学分互认。
模式：1、2+2（国内2年，国外合作院校2—3年），双学历：专科+本科2、2+1（国内2年或2.5年，国外1年或0.5年）双文凭：专科+高级大专文凭或职业资格证书四、就业面向学生如期完成学业，可以选择回国就业或留在合作院校所在国寻求就业。
学生将根据国外学习的专业以及获得的最高学历或在国外取得的职业资格证书寻找就业机会。
国内就业面主要为广东省珠江三角洲区域经济发展需要的、对英语语言能力要求较高的相关岗位或岗位群，如进出口业务、外贸业务、物流服务业务、商务服务、办公室行政业务等。
商务英语专业初始岗位有商务行政助理、行政助理、外贸从业人员、销售助理等岗位，发展岗位群有国际商务业务主管、行政主管、办公室主管、外贸业务主管、财务主管等岗位。
五、培养目标与规格（一）培养目标本专业旨在培养能适应国际商务一线需要，德、智、体、美、劳全面发展，适应地方经济社会发展的需要，具有良好的思想道德素质、职业素养、文化素养和心理素质，具备较强的英语应用能力，熟悉国际行业领域的基本理论知识和业务流程，能完成国际市场营销、国际贸易业务、客户服务以及与国外留学专业对口岗位的工作任务，具有可持续发展能力的复合型技能型英语人才。
（二）职业核心能力本专业的职业核心能力主要包括：1、英语交流能力具有较强的英语听说读写译能力，尤其是英语口语能力和跨文化交际能力。
具备英语国家学习和生活的语言能力。
2、国际商务业务能力能够用英语从事国际商务工作，如商务管理与服务、行政管理、国际贸易业务流程和运作模式、单证和跟单业务、市场营销策略。
具有良好的人际沟通与组织管理能力、较强的独立工作能力。
六、课程体系与核心课程（教学内容）（一）课程体系商务英语专业（国际交流班）以培养复合型技能型人才为根本任务。
专业课程设置服从社会经济发展需要、突出应用性、考虑关联性以及与国外合作院校的入学标准和课程衔接为原则。
课程设置分为基础阶段和专业阶段。
基础阶段的主要教学任务是打好语言基础，对学生教学全面的、严格的基本技能训练，培养学生正确的学习方法和良好的学习习惯，提高实际运用语言的能力。
专业阶段的主要教学任务是讲授从事国际商务业务工作所必须的基础理论知识，使学生熟悉相关业务活动的实际运作，培养起基本实践能力与操作能力。
在两个教学阶段中，课程的安排侧重英语语言技能的提高以及相关商务知识的掌握，整个教学过程作为一个整体，自始至终突出培养学生英语语言应用能力以及使用英语处理国际商务业务的能力。
（二）课程分类及学时分配（含实践学时）商务英语专业（国际交流班）的课程分为公共基础课程、专业基础课程、职业技能课程和职业能力拓展课程等四种类型。
1、公共基础课程公共基础课程包括思想政治理论、计算机基础、、中国文化、中文应用文写作、沟通与演讲、体育等课程。
该课程分配学时480。
2、专业基础课程专业基础课程包括综合英语、英语听说、英语应用文写作、商务英语、商务英语视听说、商务英文写作等语言基础课程。
该类课程分配学时592。
3、专业核心课程职业技能课程即专业课程，包括与国际商务岗位群紧密相关的职业能力训练课程，如商务英语笔译、商务英语口译、国际贸易实务、市场营销、外贸单证缮制、外贸英语函电、商务礼仪与交际、基础会计等课程。
该类课程分配学时576，其中课内实训为300学时，集中实训4周。
4、专业能力拓展课程职业能力拓展课程主要包括人文素养和专业综合素质的课程，如第二外语、跨文化交际、酒店英语、文秘英语、英语国家文化以及生产岗位实习、毕业顶岗实习、毕业设计等。
该类课程安排课内教学时数为160，生产岗位实习实践共24周。
5、职业素质拓展平台职业素质拓展平台课程主要包括语言技能实训和商务技能实训、寒暑假社会实践以及公共选修课程，其中技能实训2周和寒暑假社会实践4周。
（三）专业核心课程简介1、综合英语本课程从听说读写译等方面帮助学生打下良好的语言基础，旨在全面提高学生的语言综合素质与能力。
课内实践教学学时占课程总学时50%以上。
2、商务英语视听说本课程通过引导学生学习国际商务业务基础知识和训练英语听说技能，发展学生的语言交际能力和国际业务基本操作技能。
内容包括在模拟国际商务环境中运用英语语言技能和商务业务技能进行有效交际、完成公司介绍、产品操作演示、客户接待、商务谈判等任务。
课内实践教学学时占该课程总学时的50%。
3、国际贸易实务本课程以进出口业务流程为主线，以国际货物买卖合同为中心，系统介绍国际贸易各个业务环节的基本知识与技能，培养学生开发国际市场、与外商教学业务磋商、签约与合同履行能力。
本课程有专门的国际贸易实训室进行模拟情景训练。
课内实践教学学时占该门课程总学时的60%以上，并且安排一周的实验室实训操作。
4、外贸英语函电本课程以国际贸易业务为主线，通过从建立国际贸易业务关系、询盘、报盘、还盘到成交及合同履行等各环节相关函电的撰写训练，培养学生用英语与外商教学书面业务磋商的能力。
实践教学学时占该课程总学时的50。
5、外贸单证缮制本课程是一门实践性很强的课程，通过国际贸易业务流程各个环节所涉及的合同、信用证、提单、汇票、原产地证书等一整套外贸单据的填写训练，培养学生在国际贸易业务中熟练进行单证处理与单证缮制的工作，课内实践教学学时占该课程总学时的50%，并且安排一周的实验室实训操作。
6、雅思英语本课程是根据雅思考试标准，对学生进行全方位的语言能力训练，鼓励学生参加雅思考试，争取达到外国合作院校的入学要求雅思5分以上，可以直接进入专业课程的学习。
该课程的教学总时数为240.七、学分互认专业的说明专业群名称学分互认专业名称外国合作院校合作院校学制和学分国内专业商务英语（第一学年和第二学年国内学习）（第三学年认可国外合作院校学习的学分并颁发专科文凭。
）按照合作院校的规定修读本科学分或专科课程。
国外本科专业工商管理、计算机技术、网络技术、动漫设计、平面设计、服装设计、会计、国际商务美国贝弗大学马来西亚UCSI大学新西兰国立联合理工学院美国西北理工学院2—3年129学分（可以减免部分通用课程的学分，最高不超过36个学分）雅思达到5.5分以上可以直接进入专业课程的学习。
国外专科专业国际商务管理、酒店管理与服务、机械自动化、商务行政助理、工业电子技术、微电脑系统技术、网络系统管理、生产设计艺术、西餐烹饪艺术、护理等加拿大温尼伯技术学院澳大利亚黄金海岸技术学院新加坡博伟国际教育学院学制分别为10个月、12个月或6个月。
雅思达到5.5分以上可以直接进入专业课程或技能培训的学习。
商务英语专业（国际交流班）的学生应具有终身学习的理念和自我教育的能力。
一年级就可以申请港澳台或境外合作高校的专本连读和转本硕连读项目，使学生毕业后有机会接受更高层次教育。
学生可选择英语语言文学、国际贸易、跨国经营、经济学、管理学、金融学等专业方向继续深造，努力取得本科学士甚至硕士学位双学历；或者申请参加港澳台或境外合作专科院校的交流实习项目，选择酒店服务与管理、国际商务管理、商务行政助理等专业进行交流实习，取得国内国外双文凭以及国外技能证书。

20、中国传媒大学南广学院美术学专业介绍

培养层次：本科生一、专业培养目标本专业属艺术与市场、投资相结合的交叉学科，适应社会经济发展的需要，培养具备一定艺术创作能力与审美文化素养，既懂艺术品鉴定又懂艺术品投资的复合型人才，具有较强操作能力，学生毕业后能在各级博物馆、拍卖行、艺术品投资鉴定管理部门、文交所、各大画廊及银行、保险、典当等金融机构、文化产业从事相关工作。
二、专业培养要求本专业学生主要学习艺术品鉴定、投资等方面的基本理论知识，使学生初步具有书画等艺术品鉴定、投资领域实际工作的基本能力，了解瓷器、玉器、青铜器等艺术品鉴定的常识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．初步具有鉴定古今书画艺术品的基本能力；2．掌握投资学科的基本理论、基本知识；3．熟悉国家有关艺术品投资的方针、政策和法规；4．具有一定的审美素养和艺术创作能力；5．了解书画市场规律、发展动态；6．具备一定外语读写能力；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干课程书法、中国画、中国美术史、中国书法史、历代器物形制通识、投资学概论、中国书画鉴定学、中国书画断代与辨伪、中国书画家编年通鉴、碑帖鉴定、书画艺术品市场价值判断与分析、艺术品经营与管理等。
四、授予学位毕业符合学位授予条件的可获艺术学学士学位。
五、招生科类文理兼招（艺术类）

21、中国传媒大学南广学院广播电视编导专业介绍

1、电视节目制作方向培养目标：本专业培养具有新媒体思维和广播电视艺术理论基础，既熟练掌握传统广播电视节目制作技能，又具备网络影像产品制作和传播能力的应用型人才。
主干学科：广播电视艺术学主干课程：传播学、广播电视概论、电视艺术概论、摄影基础、电视摄像、影视照明、影视录音、影视美术、视听语言、电视制片人、电视节目编导、电视节目制作、演播室节目制作、PREMIERE、AUDITION、FLASH、数字影视特技、网络影像产品创作等。
计划学制：四年，实行学年学分制毕业合格标准：本专业学生应达到学院对本科生提出的德、智、体等方面的要求，完成本专业教学计划规定的学分，毕业答辩合格，方准毕业。
授予学位：文学学士学位就业领域及可从事工作：学生毕业后可在电视节目制作传播领域，如电视台、电视节目制作公司、文化传播公司、广告公司、网络公司、网站以及企事业单位、团体机构从事电视节目的制作和传播工作。
该专业文理兼招且原则上仅限招收英语考生2、音乐表演（声乐）方向培养目标：本专业主要培养具有新媒体思维和音乐表演理论基础，掌握传统音乐学理论及音乐表演能力，并具备网络音乐产品制作与传播能力的应用型人才。
主干学科：音乐学、艺术学主干课程：钢琴、艺术概论、表演艺术概论、声乐、基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、影视录音、形体训练、舞蹈表演、话剧表演、舞台表演、MTV音乐创作等。
计划学制：四年，实行学年学分制毕业合格标准：本专业学生应达到学院对本科生提出的德、智、体等方面的要求，完成本专业教学计划规定的学分，毕业答辩合格，方准毕业。
授予学位：文学学士学位就业领域及可从事工作：学生毕业后可在文艺表演领域，如娱乐业、群众艺术团体、企事业单位、教育培训机构等从事文艺表演及创作工作。
该专业方向纸招收参加2009年省招办组织的音乐类统考成绩合格，且文化科成绩达到省招生办划定的艺术类录取分数线上的学生该专业文理兼招且原则上仅限招收英语考生3、数字影像节目包装方向培养目标：本专业培养具有新媒体思维和数字影像传播理论，熟练掌握广播电视编导理论和技能并能够运用数字技术进行数字影像节目、频道艺术包装的应用型人才。
主干学科：广播电视艺术学主干课程：传播学、广播电视概论、电视艺术概论、摄影基础、电视摄像、影视照明、影视录音、影视剪辑、PREMIER、AUDITION、FLASH、3DMAX、电视节目制作、电视节目编导、数字电视节目包装、数字电视频道包装等。
计划学制：四年，实行学年学分制毕业合格标准：本专业学生应达到学院对本科生提出的德、智、体等方面的要求，完成本专业教学计划规定的学分，毕业答辩合格，方准毕业。
授予学位：文学学士学位就业领域及可从事工作：学生毕业后可在影像节目制作传播领域，如：电视台、文化传播公司、电视节目制作公司、网络公司、门户网站、新闻媒体网站、企事业单位就业，从事数字影像节目包、频道包装及电视节目制作等工作。
该专业文理兼招且原则上仅限招收英语考生

22、中国传媒大学南广学院表演专业介绍

舞蹈表演专业培养目标培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格;具有创业能力和创新精神;具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识，能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格;具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力，具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力;具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。

23、中国传媒大学南广学院摄影专业介绍

一、摄影摄像技术（影视摄影方向）本专业培养掌握电视摄像的基础理论和基本技能，能在各类电视节目制作中担任摄像师或助理工作、是具备较好的电视画面造型能力的应用性专业人才。
学生毕业后，面向电视台栏目组、电视剧摄制组、各类传媒公司和企事业单位的摄影摄像岗位就业。
主要课程设置：艺术概论、素描、色彩、计算机图像处理、电视制作基础、摄影技术与造型基础、影视摄影画面构成、照明技巧、电视剪辑基础等课程。
摄影摄像技术（灯光设计方向）本专业培养具有较好的舞台、影视灯光设计基础，掌握灯光设计专业的基础理论和基本操作技艺。
具有一定文化艺术素养的应用性专业人才。
毕业生面向各级电视台、电视剧摄制组、剧院及其他企事业单位就业。
主要课程设置：艺术概论、素描、色彩、光学基础、电工基础、摄影技术与造型基础、影视摄影画面构成、影视照明技巧、舞台人物造型布光基础、计算机辅助设计等。
二、摄影摄像技术（灯光设计方向）本专业培养具有较好的舞台、影视灯光设计基础，掌握灯光设计专业的基础理论和基本操作技艺。
具有一定文化艺术素养的应用性专业人才。
毕业生面向各级电视台、电视剧摄制组、剧院及其他企事业单位就业。
主要课程设置：艺术概论、素描、色彩、光学基础、电工基础、摄影技术与造型基础、影视摄影画面构成、影视照明技巧、舞台人物造型布光基础、计算机辅助设计等。

24、中国传媒大学南广学院数字媒体技术专业介绍

数字媒体技术（计算机多媒体技术方向）省级新开专业评审A类校级重点专业培养目标：本专业是数字媒体技术领域中一个宽口径（文理科），以计算机科学技术与数字媒体艺术相结合的朝阳性行业之紧缺专业，是全国高职两所开设本专业的院校之一。
主要培养具备较高的艺术素质和扎实专业基础知识，掌握先进的计算机数字媒体技术，熟悉数字媒体设计规律和制作流程，利用数字设备与技术手段，进行数字媒体设计与制作，有较强跟踪数字媒体新工艺、新潮流能力，具有现代意识的复合型高级专门人才。
主要课程：摄影技术、摄像技术、影视编辑技术、影视特技与后期合成、数字图形设计、数字图像处理、二维和三维动画制作、网页制作、数字媒体设计与制作、数字媒体存储技术、数字媒体技术应用基础、数字色彩、现代视觉媒体美术等。
就业方向：主要面向教育、广播电视、影视制作、互动娱乐、广告、动画、网络等企事业单位及自主创业。
从事数字影视制作、数字媒体艺术、网络动画与广告、数字图形图像的设计与制作等数字媒体热门行业的工作。

25、中国传媒大学南广学院法语专业介绍

当都德在《最后一课》中写下这样的词句时，其中所表达的不仅是热爱祖国、热爱民族语言的情怀，也是法兰西语言具有无穷魅力的事实。
启蒙哲学家的思想、法国大革命的理念、雨果的浪漫诗篇、巴尔扎克的《人间喜剧》、普鲁斯特的《追忆似水年华》，就是借助这样的语言从法国走向世界、从过去流传到今天。
在全球文化交流日益频繁的21世纪，作为联合国的工作语言之一，优美且谨严的法语仍是莘莘学子心向往之的一门学科。
在中国，学习法语的最好场所无疑是北京西郊的燕园。
北京大学法语语言文学系的前身是1919年北京大学设立的法文科，1999年起更名为法语语言文学系，简称法语系。
本系是国内同学科中最早设立硕士点（1956）和博士点（1987）的单位之一，目前拥有全国一流的师资力量。

既有学养深厚的知名学者，又有出类拔萃的青年骨干。
科研硕果累累，备受同行称道。
近年来，不仅编写了多部优秀教材，而且发表了令人瞩目的学术著述，翻译了大量文学名著，并参加了《二十世纪欧美文论丛书》、《新编欧洲文学史》、《法兰西思想文化丛书》等重大科研出版项目。
法语系致力于学生全面系统的法语技能训练以及法国文学文化、法语国家人文历史知识的传授，培养了一批批高水平的法语人才。
目前该系本科毕业生的主要就业渠道为国家机关、三资企业、高等院校、科研机构等。
愿意继续学习的学生可选择语言、文学、翻译、文化等方向攻读本专业的硕士、博士学位，其中一部分可纳入中法大学合作培养博士计划。
各方面表现突出的学生可经学校选拔、国家教育部公派或参加法国相关学校在中国的选拔考试，享受中、法政府奖学金或法国相关学校奖学金，赴法国进一步深造。

26、中国传媒大学南广学院贸易经济专业介绍

贸易经济专业本专业面向广播电视机构或其他文化传媒机构、涉外经济贸易部门、企事业单位以及政府机关，培养具备扎实的经济学基本原理和国际文化贸易基本理论知识，熟悉文化产业发展特点和运行机制，掌握国际文化贸易基本技能和通行法则，能够在相关岗位从事外贸、管理、策划等方面工作的创新型、复合型、应用型高级专门人才。
核心课程：国际贸易实务、国际文化贸易、国际电影与电视节目贸易、文化产业概论、传媒经济学、文化市场营销学、知识产权法、国际商务英语。
另开设媒体创意与创作实务、文化项目创业策划与实践等专业选修课和公共选修课近30门，并邀请国内外知名专家学者开展专业讲座。

27、中国传媒大学南广学院文化产业管理专业介绍

培养层次：本科生一、专业培养目标本专业培养适应社会发展方向，系统掌握文化产业的基本性质、经营特点和管理规律，具有良好文化素质和专业素质、具有良好的创新思维的复合性人才。
能够在文化行政管理部门、文化企事业单位从事文化产业管理、文化产业经营、文化产品运作和文化产业研究的复合型专门人才。
二、专业培养要求本专业主要学习管理学、经济学、文化产业、文学、艺术学等相关学科的基本理论和知识，熟悉与文化产业相关的管理、经营和文化活动运作知识，了解与文化产业相关的政策、法律，具备在文化产业相关部门从事管理、经营与项目运作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握管理学、经济学基本理论知识，熟悉和掌握文化管理和经营业务；2．掌握文化生产和美学的基本理论，熟悉中外文化史和文化基础知识；3．掌握基本的法律知识，熟悉与文化产业相关的中外文化政策和法规；4．掌握文化产业发展的特点和基本规律，有较强的文化产业策划创意及市场运作经营能力；5．掌握至少一门外语和基本的计算机操作技能，具有较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调及创业能力。
6．具有良好的道德素养，健康的体魄。
三、主干课程文化产业概论、中国文化史、西方文化史、艺术学概论、宏观经济学、微观经济学、传播学概论、管理学概论、文化市场学、投资学、创意经济学、文化政策与法规、文化生产原理、国际文化贸易等。
四、授予学位毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。
五、招生科类文理兼招（艺术类）

28、中国传媒大学南广学院影视摄影与制作专业介绍

本专业培养有良好的职业道德素养，德、智、体、美全面发展，理论与实践创作能力相结合，具有电影电视及图片摄影、摄像技术与编辑知识和技能的复合型高级专门人才。
毕业生能在电影厂、电视台、新闻媒体、文化企事业单位从事影视摄影（摄像）、图片摄影和影视编辑制作等工作。

29、中国传媒大学南广学院汉语言文学专业介绍

汉语言文学专业（本科）培养目标：本专业培养具备系统的汉语言文学知识、一定的文艺理论素养及宽口径的专业技能，可在企事业单位、文化、出版、新闻传播、学校、行政机关等部门从事文秘、记者、编辑、宣传、教学等工作的应用型人才。
并为准备在本专业或相关专业继续深造（即准备报考硕士研究生）的同学打下较宽厚坚实的基础。
专业方向：本专业下设语文教育、文化创意与当代新闻传播、商务文秘三个方向。
主干课程：语文教学论、多媒体与语文课件制作、中西文化概说、语文教育与文化专题新闻学概论、传播学、新闻采访写作、网络编辑、当代广告策划与文案写作、秘书学、公共关系学、档案管理与信息采集、文书写作、演讲与口才、商务礼仪就业方向：中小学语文教育、社会文史工作者、企事业单位、报社、电视台、网络及其它信息传播机构。

经过我们对中国传媒大学南广学院开设的29专业的介绍之后，你对动画专业、录音艺术专业、西班牙语专业、计算机科学与技术专业、戏剧影视导演专业、音乐学专业、设计学类专业、电子信息工程专业、戏剧影视文学专业、新闻传播学类专业、播音与主持艺术专业、数字媒体艺术专业、广播电视工程专业、经济学专业、日语专业、戏剧影视美术设计专业、通信工程专业、汉语国际教育专业、英语专业、美术学专业、广播电视编导专业、表演专业、摄影专业、数字媒体技术专业、法语专业、贸易经济专业、文化产业管理专业、影视摄影与制作专业、汉语言文学专业这些专业是不是有更多的认识了？相信关于中国传媒大学南广学院有什么专业?的问题，已经得到解答了吧！

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