扬州大学招生专业有哪些?
有些家长想要了解扬州大学招生专业有哪些?据我们的了解，扬州大学的招生专业分别是数学与应用数学专业、园林专业、能源与动力工程专业、港口航道与海岸工程专业、环境设计专业、建筑电气与智能化专业、电子信息科学与技术专业、网络工程专业、高分子材料与工程专业、农业水利工程专业、社会工作专业、美术学专业、教育技术学专业、财务管理专业、电子信息工程专业、园艺专业、阿拉伯语专业、生物工程专业、音乐表演专业、思想政治教育专业、应用化学专业、建筑环境与能源应用工程专业、广播电视学专业、制药工程专业、水利水电工程专业、人力资源管理专业、摄影专业、财政学专业、材料成型及控制工程专业、信息与计算科学专业、护理学专业、食品科学与工程专业、金融学专业、翻译专业、公共事业管理专业、教育学专业、通信工程专业、农业机械化及其自动化专业、中西医临床医学专业、生物科学专业、环境工程专业、旅游管理专业、会计学专业、水文与水资源工程专业、行政管理专业、农学专业、给排水科学与工程专业、汉语国际教育专业、市场营销专业、朝鲜语专业、烹饪与营养教育专业、信息管理与信息系统专业、日语专业、档案学专业、土木工程专业、软件工程专业、法语专业、工业设计专业、资源环境科学专业、生物技术专业、植物保护专业、学前教育专业、历史学专业、哲学专业、商务英语专业、化学专业、药学专业、工程管理专业、测控技术与仪器专业、建筑学专业、机械设计制造及其自动化专业、社会体育指导与管理专业、武术与民族传统体育专业、车辆工程专业、国际经济与贸易专业、环境科学专业、服装设计与工程专业、电子商务专业、水产养殖学专业、食品质量与安全专业、计算机科学与技术专业、动物科学专业、电气工程及其自动化专业、农林经济管理专业、光电信息科学与工程专业、自动化专业、汉语言文学专业、交通工程专业、工商管理专业、小学教育专业、统计学专业、临床医学专业、化学工程与工艺专业、经济学专业、微电子科学与工程专业、海洋资源与环境专业、乳品工程专业、生态学专业、动物医学专业，那么，这99个专业到底怎么样呢？一起了解一下扬州大学的专业介绍吧！
培养目标：本专业培养具有制药工程方面的化学基础知识，掌握化学药物与天然药物制备、工程设计与生产的基本理论、基本知识和基本技能，既能从事医药产品开发与研制、分析与测试、工程设计和工艺研究，又能从事生产过程及产品质量管理与控制等方面的高级工程技术人才。
毕业生主要在制药企业及科研院所等单位从事药物的研制与开发、生产工艺研究、工程设计、生产过程与产品质量控制及生产管理等工作。
培养要求：本专业要求学生掌握制药工程的基本原理、基本方法、基本操作及药物生产工艺与工程设计的基本方法。
使学生具备药物生产工艺研究，开发和工程设计的初步能力；具有创新意识和独立获取新知识的能力；具有较强的外语与计算机应用能力。
通过到药厂、医院制剂室参加各种剂型的生产制作过程，使学生所学的理论知识密切的与生产实践结合，理论联系实际，牢固掌握专业知识与技能；掌握药品生产、制备、检验、新药研究知识，增强学生的实践动手能力和适应社会能力。
主干课程：有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、化工原理、药物化学、生物制药技术、制药工艺学、制药设备、制药工程学、药物合成反应。
学制、授予学位：学制为四年，授予工学学士学位。
专业特点、优势和建设情况：制药工程专业是以培养从事药品制造和工程设计的技术人才为目标。
而新药研究与开发是药品制造的源头，也是制药行业的关键。
在本专业的建设中，充分利用我校在新药研究与开发领域的长期积累和所形成的优势，重点依托我校“中药学”和“药剂学”两个国家级重点学科，结合制药工程、电工及自动控制、药物分析等学科，着力培养既具有新药研发能力，又懂得药品制造工程技术的人才。
注重对学生能力培养，突出新药研究与开发中的方法、技术和过程的知识，强调工艺技术和工程技术的结合，强化工程观念和创新能力的培养，体现“厚基础、宽口径、重实践、高素质、创造性”整体思路，使培养的学生能在制药企业的新药研究与开发方面发挥作用。
25、扬州大学水利水电工程专业介绍
#p#分页标题#e#水利水电工程（理工类四年）（教育部卓越工程师教育培养计划专业国家级特色专业）培养目标：培养具有水利水电工程规划、设计、施工和管理等方面知识与技能，获得工程师初步训练，具有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才。
主要课程：工程材料、结构力学、水力学、工程水文学、钢筋混凝土结构、水工建筑物、水利工程施工、水电站。
就业方向：能够从事水利水电工程设计、施工和管理方面的工作以及其它土木工程技术方面工作。
26、扬州大学人力资源管理专业介绍
工商管理（人力资源管理方向）（本科）一、培养目标本专业培养适应二十一世纪社会和经济发展需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高，具有管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，具有开拓精神和良好的职业道德，能在政府部门、企事业单位、大专院校、科研机构从事人力资源管理及教学、研究、咨询方面工作的高级应用型专门人才。
二、专业特点及培养要求本专业依托我校本部经济、法律、人文、管理等多学科优势，系统学习经济管理类学科基本理论和现代企业管理理论与实务，掌握人力资源管理理论及实务，具有较强的人的潜能开发能力，良好的人际沟通能力、组织管理能力及决策能力，使学生成为以人力资源管理为核心，融合经济、计算机应用、法律等方面知识，能熟练应用外语的应用型人才。
通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练，毕业生应获得多方面的知识和能力，特别是人力资源管理方面的操作能力。
三、主干学科与主要课程主干学科：管理学。
主要课程：管理学、微观经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、管理心理学等。
27、扬州大学摄影专业介绍
摄影（影视摄影方向）学制四年文学学士学位[培养目标]本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力、在影视摄影方面具有专长、能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作的高级应用型人才。
[主要课程]艺术概论、美术基础、色彩学、影视摄影技术、摄影造型基础、照明技术与艺术、视听语言、影视作品分析、数字图像处理、三维动画设计与制作、影视剪辑、编导基础、电视节目制作、纪录片创作、广告与MV制作、故事片摄影创作等。
[就业方向]毕业生可在电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、影视广告制作公司、音像出版部门从事纪录片摄影、影视剧摄影及各类电视文艺节目摄影等工作，也可从事礼仪、婚庆、大型活动的摄影摄像，以及网络媒体等宣传工作。
摄影（图片摄影方向）学制四年文学学士学位[培养目标]本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力，在图片摄影方面具有专长的、能在图片社、报社、网络等各类平面媒体以及影视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门等从事摄影艺术创作的高级应用型人才。
[主要课程]艺术概论、美术基础、色彩学、摄影技术基础、数字图像处理、摄影构图、摄影用光、风光摄影、新闻摄影、人像摄影、广告摄影、摄影作品分析、电脑三维与平面设计、视听语言、电视节目制作、广告与MV制作等课程。
[就业方向]毕业生可在电影制片厂、影视剧制作中心、广告公司、音像出版社、图片社、报刊杂志社、新闻出版单位、平面设计、形象设计公司、摄影艺术中心及其它有关单位从事图片摄影工作。
也可从事艺术摄影、婚庆摄影、大型活动摄影和展览设计等工作。
28、扬州大学财政学专业介绍
培养目标本专业培养具备财政、税务方面的理论知识和业务技能，熟练掌握现代经济分析方法，具备在财政、税收等相关领域从事实际工作的基本能力，熟悉国际化条件下相关财政、税收的方针、政策和法规，了解本学科的理论前沿和发展动态，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
主要课程政治经济学、西方经济学、财政学、会计学、统计学、财务管理、国家预算、中国税制、税收管理、国际税收、国有资产管理、国际经济学等。
本专业文理兼招，毕业时授予经济学学士学位。
29、扬州大学材料成型及控制工程专业介绍
#p#分页标题#e#材料成型及控制工程（授予工学学士学位）培养目标：本专业培养具备现代材料成型及控制技术，模具设计与制造技术、材料成型工艺分析、模具检验、维修的基础知识与应用能力，能在材料成型及控制领域的生产第一线从事设计制造、科研开发、应用研究、检测维修、生产管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程：高等数学、工程力学、画法几何、机械制图、公差与配合、金属材料及热处理、电工电子技术、液压与气动传动、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、机械制造工艺学、CAD/CAM、自动化制造系统、单片机原理及应用、现代设计技术、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、PRO/E、UG课程等。
就业方向：毕业生就业方向广阔，可在机械和制造业等的有关企业、公司、科研院所及政府机关从事与材料成型及控制专业相关的研究、开发、设计、制造、管理、商务等工作，或从事机械、材料成型、自动化、计算机应用、管理等方面的工作。
30、扬州大学信息与计算科学专业介绍
本专业培养德、智、体全面发展的具有良好的数学素养、掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发以及管理工作的高级专门人才。
学生毕业后可以到科研部门从事软件研制和应用开发工作，到经济部门从事管理工作，到高等学校从事教学工作。
本专业具有硕士学位授予权。
31、扬州大学护理学专业介绍
大连医学院护理学专业代码：101101
大连医学院护理学培养目标
本专业培养具有现代护理理念，适应社会主义经济和医疗卫生事业发展，满足人民健康需要，富有“奉献、仁爱、慎独”的护理职业素质和人文素养，掌握基本护理理论、技能和人文社会科学、基础医学、预防保健基本知识，能在各级各类医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健工作，并初步具备教育、管理和科研能力、创新能力及自我发展潜能的高素质应用型人才。
大连医学院护理学主干学科及主要课程
（一）主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。
（二）主要课程
思想品德修养与法律基础、马克思主义哲学基础、大学生心理健康、人体解剖学与组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、护理学导论、基础护理学、成人护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学、护理伦理学、循证护理学的理论与实践、护理心理学、护理管理学、护理教育学、护理研究等。
大连医学院护理学学制：
四年;文理兼招
大连医学院护理学毕业及学位授予
具有正式学籍的学生，德、智、体合格，按时修完教学计划规定的全部必修课课程和限选课程且成绩合格，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医学院学士学位授予规定（试行）》规定者授予理学学士学位。
大连医学院护理学就业去向
毕业生能在各级医疗卫生单位从事该领域的临床护理、教学、科研和管理工作。
32、扬州大学食品科学与工程专业介绍
本专业培养掌握食品科学与技术、生物技术、食品添加剂、香精香料的生产及应用基本知识，具备技术管理、产品开发、产品质量控制的高级专门人才。
本专业下设食品科学与工程与香精香料两个方向。
学生毕业后适合在香精香料、食品配料、发酵食品、乳品、冷饮饮料、肉制品、保健食品等食品类企业，以及食品检验部门从事生产管理、质量检验和技术开发等方面的工作。
学制四年。
33、扬州大学金融学专业介绍
#p#分页标题#e#金融学四年制本科经济学学士学位培养目标本专业主要培养具备扎实的经济学和金融学理论基础，熟练掌握金融学相关专业知识和技能，知识面宽广，适应能力强，富有创新精神，同时具有较高专业理论水平和外语水平，能够在国内外继续深造，以及在国内外银行业、证券业、信托投资业等金融企业、上市公司以及政府有关部门从事金融管理及经营工作，德、智、体全面发展的国际化、市场型的金融人才。
专业特色金融学专业设置拔尖人才实验班，实行导师制，给每个学生配备专业导师以指导其学习。
金融学本着厚基础、宽口径的培养特点，致力于在数学、外语、计算机水平等技能夯实的基础，不断提升经济金融理论知识和专业技能。
同时金融学注重复合型人才培养，专业理论与实践课程相结合，学生课内学习与课外实践相结合，能力培养与自主创新相结合。
主干课程微观经济学、宏观经济学、高等数学、计量经济学、金融学、会计学、统计学、金融经济学、国际金融学、保险学、金融市场学、金融工程学、商业银行经营学、公司金融、金融监管学、信用评级、金融营销等。
实践教学金融学专业结合教学需要，寒暑假有社会调查活动，校外实习基地可以为学生提供专业实习。
部分课程可在校内“数字化金融实验室”授课，学生可以在实验室内上网模拟各项金融业务操作，如证券交易、商业银行业务等，还可以开展金融产品模拟设计和课题研究。
就业去向商业银行、证券公司、保险公司、合作金融机构、外资银行、信托投资公司、财务公司、金融租赁公司、信用管理公司、资信评估公司、金融管理机构以及工商企业的金融管理部门等。
金融学（国际金融）四年制本科经济学学士学位培养目标本专业培养具有深厚的国际金融理论与实践功底，熟悉国内外金融政策和金融法规，熟悉国际货币市场和金融市场的走势，掌握国际金融业务技能，了解本学科的理论前沿和发展动态，具有获得国际金融分析师（CFA）一级、金融风险管理师（FRM）及注册金融理财师（CFP）资格的能力，能够在国际一流学府继续深造，胜任中外资银行及非银行金融机构、外汇管理机构、跨国公司等国际金融相关工作的复合型、应用型高级专门人才。
专业特色本专业在课程设置上强调国际化教学特色，及时反映国际金融领域和国际金融市场发展的最新动态。
要求学生系统掌握金融学科的相关知识和技能；注重国际金融与其他相关学科之间的交叉融合，掌握经济学、管理学和法学的相关基本知识。
使学生具有较强的语言文字表达能力以及人际沟通、组织协调能力，能够较熟练的掌握计算机应用技术和数据分析、数据挖掘的相关技能。
主干课程政治经济学、微观经济学（双语）、货币银行学、宏观经济学（双语）、会计学、财政学、国际金融学（英语）、统计学、计量经济学、国际金融市场（英语）、商业银行经营学(双语)、国际金融管理（双语）、公司金融（双语）、国际结算（双语）、金融风险管理等。
实践教学要求学生必须掌握一般的国际金融业务操作程序，如外汇交易实践操作、外汇风险管理、贸易融资业务的运用等；同时，还应熟悉国内外金融机构的经营特色和金融市场的运作规律。
通过学院实习基地，引导学生到金融机构、涉外企业开展参观调研、业务操作等实习基地建设，加强产学合作。
就业去向国内外银行、证券公司、投资银行、信用管理机构、金融理财策划部门、基金公司等金融企业；涉外经济部门；上市和非上市企业公司的财务、并购、融资、金融策划部门；涉及国内外金融业务的相关政府部门和研究机构。
金融学（金融经济）四年制本科经济学学士学位培养目标本专业培养具有扎实的经济学和金融学基础，掌握经济学和金融学的基本理论框架与方法论，能熟练运用经济学和金融学实证研究方法和分析工具，从全球化的视角分析和解决实际金融经济问题，具有开阔的国际视野，较高的外语水平的高素质人才。
专业特色本专业课程设置上参照国内外著名经管学院的课程体系，兼顾基础性和实用性。
数学的理论和应用类课程较国内同级别经管类专业比重大，注重培养学生应用定量方法分析解决问题的能力。
此外，专业课程设置上分中级和高级两个层次，兼设面向出国深造的理论课程和面向就业的实践课程。
允许学生根据自身的发展定位选修高级理论课程或面向就业的实践课程。
主干课程高等数学、概率论与数理统计、中级微观经济学、中级宏观经济学、中级计量经济学、金融学原理、投资学、公司金融、金融市场与机构、高级计量经济学、金融理财学、金融数据分析等，专业课程全部采用英语教学。
实践教学学院与多所国外知名大学进行广泛的合作，开展学术交流和学生交换活动。
国际经管学院每年主办2次国际学术会议，邀请国内外知名学者进行学术交流。
学院要求学生能够熟练运用英语自由交流和阅读相关文献，分析英文财经资讯，积极参与公司实习以及相关领域的学术讲座和交流活动，密切关注本领域的学术发展。
就业去向毕业生能够到国内外大学继续深造，或者在政府机关、各类经济部门、科研院所、外资企业等单位从事金融经济理论研究、金融经济政策分析与决策、以及金融实务等工作。
34、扬州大学翻译专业介绍
#p#分页标题#e#翻译专业旨在培养具有较宽厚的人文及社会科学基础知识，具有国际视野，掌握口、笔译理论与技巧，重点突出经贸笔译和口译，能够熟练从事中英互译的专业翻译人才。同声传译是翻译专业的高层次培养方向之一，我校的同声传译与欧盟委员会口译司合作，成立了专为中外政府机构、各类涉外企业和组织、在华外资公司、国际组织驻华使团培训高级口译人员的中欧高级译员培训中心。主要开设的翻译课程包括翻译理论入门、商务翻译、交替口译、科技翻译、实用法律文书翻译等。
35、扬州大学公共事业管理专业介绍
公共事业管理专业在我国是适应公共事业发展要求而设置的。
它以经济学、管理学、公共管理学、社会学等理论为基础，掌握公共事业管理以及人力资源管理等领域的基本理论知识，培养具有办公自动化、应用管理信息系统所必需的定量分析和计算机应用技能，熟悉我国有关的法律法规制度和方针政策，具有较强的社会调查和写作能力，具备现代公共管理理论与技术的应用型高级专门人才。
本专业的主要课程设有：管理学、统计学、管理信息系统、社会学、运筹学、人力资源开发与管理、绩效管理、微观经济学、宏观经济学、公共管理学、组织行为学、公共财政学、公共行政学等。
学生毕业后可在行政机关、事业单位、企业单位、高校、科研院所等部门从事管理、教学与科研工作。
36、扬州大学教育学专业介绍
教育学（小学教育方向）（师范）：学制四年，修业年限3-6年，授教育学学士学位。
本专业文理兼收，培养具有良好的政治思想品德，以教育科学理论和先进教育理念为基础，掌握全面系统的小学教育课程知识和现代技术条件下的教育教学和管理技巧，能胜任小学教育教学工作、研究工作和管理工作的高素质专门人才。
开设的主要课程有：教育学基础、心理学基础、中国教育史、外国教育史、比较教育学、小学课程教学艺术、小学德育、小学教育心理学、学校卫生学、教师伦理学、班主任工作、教育哲学、教育政策与法规、教育测量与评价、教育技术学、教育科学研究方法与论文写作等。
37、扬州大学通信工程专业介绍
通信工程专业培养目标：本专业培养具备通信系统和计算机通信的基本理论和基础知识，能够从事通信系统和计算机通信领域的研究、设计、开发、维护和管理的高级工程技术人才。
本专业按移动通信和计算机通信两个方向进行招生和培养。
要求学生掌握通信工程的基础理论，具有移动通信和计算机通信的基本技能，能够从事通信产品的研究与开发和通信网络的设计、维护和管理。
课程设置：主要有电路分析基础、电子线路、信号与系统、数字电路与逻辑设计、电磁场与电磁波、通信原理、计算机网络、数字信号处理、单片机原理与应用、组网工程、宽带交换技术、多媒体技术与通信、移动交换技术、移动通信原理、第三代移动通信系统、微波与卫星通信等。
38、扬州大学农业机械化及其自动化专业介绍
培养要求该专业学生主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识，受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练，具有农业生产、机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。
39、扬州大学中西医临床医学专业介绍
#p#分页标题#e#中西医临床医学专业学制五年。
培养目标：本专业培养系统掌握中医药学和现代医学基础理论、基本知识和基本技能，熟练应用中西医知识，能在各类医疗、教学等部门从事中西医临床、教学或与中医学、现代医学相关工作的具有中西医结合能力的应用型专门人才。
主要课程：英语、计算机基础、计算机程序设计、中医基础理论、中医诊断学、中药学、内经、方剂学、伤寒论、金匮要略、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、中医内科学、中医外科学、中西医结合妇科学、针灸学、中西医结合儿科学、中西医结合五官科学、诊断学基础（中西）、医学影像学（中西）、西医内科学（中西）、传染病学、西医外科学、医学心理学、急诊医学等。
中西医临床医学专业（全科医生方向）学制五年。
培养目标：掌握中医及现代医学基础理论和理论知识；具备一定的自然科学和现代医学知识，具有诊疗临床各科疾病和从事科研工作的基本能力。
主要面向临床，具有广泛就业前景的应用型专门人才。
主要课程：英语、计算机基础、计算机程序设计、中医基础理论、中医诊断学、中药学、内经、方剂学、伤寒论、金匮要略、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、医学细胞生物学、药理学、社区预防与保健、中医内科学、中医外科学、中西医结合妇科学、针灸学、中西医结合儿科学、中西医结合五官科学、诊断学基础（中西）、医学影像学（中西）、西医内科学（中西）、传染病学、西医外科学、康复医学、医学心理学、急诊医学等。
中医学专业（康复医学方向）学制五年。
培养目标：本专业培养系统掌握中医药及现代医学基础理论和基本技能，具备系统的康复医学基础知识与基本技能，能够从事中医临床、康复治疗和教学、或与中西医学相关工作的应用型专门人才。
主要课程：计算机基础、计算机程序设计、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒论、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学细胞生物学、医学免疫学、药理学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学、神经内科学、康复医学概论、康复评定学、康复工程学、康复疗法学、临床康复学、推拿学、中医养生学等。
40、扬州大学生物科学专业介绍
生物科学培养目标：培养具有本专业的基本理论、基本知识和较强的实验技能，获得进行科学研究初步训练，能在生物学及相关领域从事科研、教学、技术开发和管理工作的专门人才。
主要课程：高等数学、无机与分析化学、有机化学、生物化学、动物与动物生理学、植物与植物生理学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、解剖生理学等。
41、扬州大学环境工程专业介绍
环境工程专业（四年本科）业务培养目标：环境工程是具有综合性、边缘性的新兴学科
42、扬州大学旅游管理专业介绍
旅游管理专业培养目标：本专业根据社会主义市场经济建设和旅游业未来发展的需要，秉承“宽口径、厚基础、重素质、强能力”的教学理念，培养懂得经济学、管理学基础理论，掌握旅游管理、酒店、旅行社及景区管理等专业领域所要求的相关理论知识与技能，熟悉国内外旅游产业的状况及发展态势，知识面广，实际操作能力、适应能力和表达能力强，正直诚信，并具有较高的外语、计算机应用能力的旅游管理专业人才。
主干课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游财务管理、旅行社经营与管理、旅游景区管理、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游饭店与住宿业管理、旅游消费者行为学、旅游专业英语、旅游客源国概况等课程。
就业方向：各级旅游行政事业单位；国内外大型跨国旅游企业集团或咨询类企业；大中型旅游企业以及商业企业和相应的旅游管理部门；大中专院校、科研单位从事管理、科研工作。
不录取患有慢性病或呈澳抗阳性者。
43、扬州大学会计学专业介绍
经过专业学习和强化训练，使学生具备较高的外语和计算机水平；能够把握经济学、管理学的基本理论；精通会计学、财务管理学及审计学专业知识；熟知国内外会计准则及相关的法律、法规；具备从事涉外会计、财务管理和审计的专业能力；具有较强的创新意识和持续的发展潜力；成为具有国际通行的会计专业职业资格的实用型高级人才。
能够胜任政府机关、企事业单位和社会中介组织，特别是跨国公司、外资机构、国际会计公司或会计师事务所及其他涉外、境外组织和单位的会计、财务管理和审计等工作。
会计学专业（国际会计方向）本科生主要课程：专业必修课：经济学★、管理学概论★、统计学原理★、经济法、税法、会计学原理★◎、中级财务会计★◎、高级财务会计★◎、成本会计★、管理会计★、财务报表编制★◎、财务报告分析★◎、财务管理★、内部控制★◎、审计★◎、国际会计★◎、会计信息系统★、英语精读、英语泛读、英语听力、英语口语、英语写作、计算机原理、微积分、概率论、线性代数等。
专业选修课：国际金融★、国际贸易★、国际结算★、国际商法★、货币银行学★、财政学★、保险学★、证券分析、组织行为学★、市场营销★、资产评估★、税务会计、金融会计★、办公自动化、网络应用基础、管理信息系统★、电子商务★等。
注：加“★”课程采用双语授课。
加“◎”课程按国际准则编写。
44、扬州大学水文与水资源工程专业介绍
#p#分页标题#e#水文与水资源工程专业培养目标：本专业培养为社会主义现代化建设服务，培养德、智、体全面发展，掌握水文与水资源专业的基本理论、基本知识，掌握本专业必需的基本技能、基本方法和相关的管理、法律等方面的指示，获得工程师基本的素质和实际工作能力初步训练的高等工程技术应用型人才。
毕业生可在水文与水资源管理领域从事勘察、规划及水资源资料的整编、管理、保护工作。
主要课程：中国马克思主义基本问题、英语、高数、工程数学、计算机基础、大学语文、水文学原理、水力学、水文统计学、水化学及水质分析、气象与气候学、水文信息采集与处理、水文预报、水分析与计算、水利计算、区域水资源评价、地下水水文学。
45、扬州大学行政管理专业介绍
培养目标培养掌握现代行政管理知识，具有较强的管理、经营、策划、调研、交际能力，能在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作的高级管理人才。
46、扬州大学农学专业介绍
农学专业主干课程：植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学、植物病虫害学。
47、扬州大学给排水科学与工程专业介绍
给排水科学与工程（本科，学制四年）本专业培养掌握给水排水工程学科基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，能从事城镇给水工程和排水工程的勘测设计、开发规划、施工管理的高级工程技术人才。
学生毕业后可到政府部门、规划部门、环保部门、建筑部门、设计单位、工矿企业、科研单位、高等学校等从事市政、工业和建筑给水排水工程的规划、设计、咨询、监理、施工、运营、教育和研究开发等方面的技术或管理工作。
主要课程：普通化学、建筑工程制图、流体力学、工程力学、水处理微生物学、水泵与水泵站、建筑给排水工程、水工程施工、水质分析化学、给水排水管网系统、水质工程学、城市水工程概论、城市水工程仪表与控制、水资源利用与保护、水工艺设备基础、给排水管网工程综合设计、水处理工程综合设计等。
本专业具有水利工程一级学科硕士点，通过了住建部高等教育给水排水工程专业评估委员会的评估。
48、扬州大学汉语国际教育专业介绍
汉语国际教育四年制本科文学学士学位培养目标本专业培养适应汉语教育国际化的发展需要，具有扎实的语言学、文学、经济学理论基础，熟悉汉语国际教育的发展现状，熟练掌握汉语国际教育业务流程和商务汉语教学技能，具有人文关怀、国际视野和合作精神，具有较强的创新能力和实践能力，能够在学校、国内外汉语培训机构、涉外企事业单位等从事汉语教学和跨文化传播的国际型、复合型与应用型专门人才。
专业特色1．瞄准市场需求，培养商务汉语教育人才。
以商务汉语教学为核心课程，以商务谈判与礼仪、商务英语、商务写作以及中国经济概论、当代世界经济与政治等课程为重要补充，以商务汉语教学实习为重要实践平台，积极利用校内校外资源，全面培养学生进行商务汉语教学的能力。
2．根据专业需要，强化外语学习。
在大学英语课程的基础上，增设高级英语听力、高级英语口语、高级英语阅读、英美文学阅读、汉英语言比较等课程，开设为期一年的第二外语，为学生外语水平的提高提供保障。
3．依托实践教学体系，加强教学能力培养。
积极利用学院“金驼月”、学校国际交流学院、校外培训机构等实践平台，将理论学习与实践教学结合起来；通过对外汉语教学大赛、中外学生联谊、对外汉语教学实习、涉外企事业单位实习等项目提高学生的教学和跨文化交流能力。
4．突出“比较”概念，培育学生中外文化素养。
中国文学与外国文学，国学概论与西方哲学，汉英语言比较，中西文化比较，这些课程的设置都将学生放到一个“比较”的环境中，促使他们在比较中发现差异、探究差异背后的原因，塑造他们开放包容的气质，培养他们的创新能力。
主干课程语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、西方文学、东方文学、中国文化概论、汉字学、写作、对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学法、商务汉语教学、国际商务英语、普通教育学等。
实践教学1、建立多层次、立体化的实习体系。
在我校国际交流学院建立校内实习基地，在北京一流的对外汉语培训学校建立社会实习基地，在国外大学建立海外实习基地，通过国家汉办或北京市教委汉语推广中心派出志愿者赴海外教学。
2、派遣学生参与、组织涉外文化活动。
与国家汉办合作，派遣学生参与“汉语桥”等大型活动；与跨国公司合作，派遣学生参与企业文化交流活动。
就业去向本专业毕业生的就业去向主要分以下几类：1、在海内外从事中级及以上汉语国际教育工作。
2、在国内从事对外文化交流工作。
即到政府外事、商务、文化部等部门以及新闻媒体机构（电视台电台、报刊等）从事国际交流与合作工作。
3、进入企业（包括外企、外企在华机构）、公司、银行等从事管理、翻译、文秘等工作。
4、攻读本专业及相关专业的硕士、博士学位。
49、扬州大学市场营销专业介绍
#p#分页标题#e#市场营销培养目标：本专业培养既有市场营销理论水平，又有较强实际操作技能的高级专门人才。
通过三年的学习和训练，使学生掌握市场营销相关的基本理论，通晓市场营销相关的具体业务，具备从事市场营销岗位的实务能力和管理能力。
学生的就业岗位（群）：各类企业营销岗位，承担营销管理、市场策划、调研、销售、电子商务等具体业务。
主要课程：市场营销学，销售管理、推销技巧、市场调查与预测、战略管理、广告策划、公共关系、商务谈判、现代供应链、重点客户管理、服务营销学等。
50、扬州大学朝鲜语专业介绍
一、培养目标：本专业培养具有扎实的朝鲜语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的朝鲜语高级专门人才。
二、专业培养要求：本专业学生主要学习朝鲜语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和基本知识，接受朝鲜语听说、读、写、译等方面的严格训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、了解我国有关的方针、政策、法规；2、掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；3、具有扎实的朝鲜语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；4、了解我国国情和对象国的社会与文化；5、具有较好的朝鲜语表达能力；6、学习一门第二外国语；7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究的能力。
三、修业年限：四年；授予学位：文学学士。
51、扬州大学烹饪与营养教育专业介绍
培养目标：培养具有良好的思想道德品质、系统的烹饪与营养教育专业理论和较高的实践技能水平，善于实施素质教育的职业学校烹饪专业教师及能适应餐饮业发展的、具有创造潜能的高级技术和管理人才。
主要课程：烹饪学概论、烹饪原料学、基础化学、烹饪化学、烹饪营养学、食品生物化学、食品微生物学、食品分析、饮食文化学、烹饪卫生学、饭店管理学、面点工艺基础、中国菜肴史、烹调工艺学、冷拼与食雕工艺、名菜制作与欣赏、筵席设计、菜点开发与创新、面点工艺学、中国面点史、西点工艺学、中国名点、现代快餐概论等。
52、扬州大学信息管理与信息系统专业介绍
#p#分页标题#e#信息管理与信息系统专业定位：本专业面向企业及组织信息化建设与信息管理的需要，培养掌握管理基础知识和计算机软件开发技术的应用型人才，建设成为在信息系统开发、信息资源管理方面具有明显特色和优势的专业，在重庆地区同类专业中处于先进水平，并不断提高在西南地区以及全国的知名度。
培养目标：本专业培养具备现代管理学、统计学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统分析、系统设计和数据分析等方法，能在企事业单位从事信息资源管理及信息系统分析、设计、开发、实施、应用与维护等方面工作的高级专门人才。
核心课程：管理学、经济学原理、运筹学、管理统计学、数据库原理、计算机网络技术、面向对象编程技术、网页设计与网站开发、ERP原理及应用、电子商务、信息资源管理、数据结构及算法、管理信息系统。
就业服务方向及主要从事工作：毕业生面向国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位、信息产业部门、软件公司、信息技术开发公司、管理公司、咨询公司、工程企业、大专院校，主要从事软件开发及维护，信息系统建设及管理，信息资源管理，信息统计分析，信息系统评价与优化，信息处理及决策支持，网络建设及管理，以及专业相关的教学与科研工作。
53、扬州大学日语专业介绍
商务日语主干课程：商务日语(综合日语、阅读、听力、口语、翻译)、汇兑与结算、国贸实务、国际商法、商务谈判。
就业方向：大中型国营、合营、日资企业的商务秘书、商务翻译、商务助理、外贸业务员。
54、扬州大学档案学专业介绍
档案学专业：学制四年，授予管理学学士学位。
培养目标：本专业主要培养能适应现代信息社会和市场经济需要，胜任信息化社会中机关、企事业单位和各类社会组织的文秘、档案管理、行政事务管理、信息处理、信息安全与管理、电子政务网站建设与管理、数字档案馆建设等工作的高级专门人才。
本专业毕业生要求能系统掌握档案学专业基础知识及现代化信息管理的基本理论和技术，有较好的外语基础，掌握文件信息的组织管理与开发利用的知识、方法与技术，并能熟练运用计算机等现代信息技术，具有良好的信息素养和较强的实际操作能力。
本专业毕业生的主要去向是：政府机关和事业单位文秘与档案管理部门、外资企业信息中心（数据维护中心、市场调研与分析部门等）、企业档案室、各类商业性文件中心、各类社会组织行政管理部门等。
学位课程：信息资源管理、档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、档案文献编纂学、电子文件管理、数据库系统、信息资源组织与建设。
55、扬州大学土木工程专业介绍
本科四年工学学士学位土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称，涉及采用工程材料如土、石、砖、木、混凝土、塑料和各种金属等修建房屋、道路、铁路、桥涵、隧洞、河道、港口、特种结构和市政工程等的生产活动和工程技术。
土木工程专业主要包括房屋建筑工程、桥梁工程、道路与铁路工程、地下工程、岩土工程与矿山建设工程等方向。
我校土木工程专业包括工程地质与地下工程、建筑工程两个方向，在工程地质、地下建筑工程与岩土工程的设计、施工、研究方面特色明显。
本专业培养的学生既具有较扎实的基础理论知识，又具有较宽的土木工程学科的基本知识和基本技能，从业的适应面广。
本专业培养掌握工程力学、结构力学、流体力学、岩土力学、工程地质和建筑工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程项目的规划、设计、研发、施工及管理能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井、水利等工程的设计、施工、管理、开发、投资等部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
专业主干课程:土质土力学、岩体力学、工程地质学、岩土工程勘察、基础工程、、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、钢结构、土木工程施工、地下建筑施工、地下建筑结构、多高层建筑结构设计、工程概预算和招投标、地下水科学基础等。
主要实践性教学环节：土木工程认识实习、测量实习、地质教学实习，土工实验、钢筋混凝土结构课程设计，土木工程施工课程设计，岩土工程勘察课程设计，基础工程课程设计，生产实习、毕业实习。
毕业去向：毕业生可从事城建、市政、公路、铁路、水利、港口、矿业等相关行业的勘察、设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等工作。
56、扬州大学软件工程专业介绍
#p#分页标题#e#软件工程四年制本科专业为我校IT类新型专业。
该专业已有十年的成功办学历史，有八届毕业生分布在全国众多的IT类知名企业中。
软件工程专业的办学模式经历了从“2+2模式”到“1+3模式”，再到四年制一体化办学模式的转变。
十年办学历史为专业发展奠定了良好基础，形成独特的办学思路和稳定的人才培养方案，办学成果显著。
毕业生在业内获得良好口碑，办学质量在省内同类专业中名列前茅。
本专业立足高起点、高质量，培养学生掌握软件工程领域宽厚的基础理论、广博的专业知识和技能，掌握软件开发的基本技术，具备良好的交流与组织协调能力，能从事较大型软件系统的分析、设计、实现、测试和维护，了解软件项目管理的基本知识，成为适应市场经济和信息产业发展需要的工程型、实用型、国际化的高级软件技术人才。
主干课程：计算机导论、数字逻辑基础、离散数学、C程序设计、数据结构与算法、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统原理、数据库系统原理、编译原理、计算机网络、JavaWeb开发技术、Java企业级开发技术、Linux系统与管理、大型数据库技术及应用、嵌入式软件开发、软件工程导论、面向对象分析设计与UML、软件体系结构、软件质量与测试、软件项目管理、软件需求管理、软件设计模式。
57、扬州大学法语专业介绍
本专业隶属法语系，培养具有扎实法语语言基础、一定社会和自然科学文化素养及相关专业基础知识，能在国家部委、外事、外经外贸、外资企业、教育教学、新闻出版、科研机构、涉外旅游等单位从事翻译、教学、管理和研究工作的复合型法语人才。
通过学习，使学生系统掌握法语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和知识，接受法语听、说、读、写、译等方面的良好训练，具有较强的法语和汉语表达能力、一定的跨文化交际技能和初步的科研能力，掌握一门第二外国语的基础知识，具有从事翻译、教学、管理和研究工作的专业素质和运用能力。
开设主要课程：基础法语、高级法语、法国文学、法国概况、经贸法语、法语写作、法语阅读、口语、听力、法汉翻译、汉法翻译、语法、计算机应用、第二外国语（英语）等及系列选修课。
学历本科，学制四年，授予文学学士学位。
58、扬州大学工业设计专业介绍
工业设计本专业包括工业设计、工业设计（产品艺术设计）2个专业方向，其中产品艺术设计方向招收艺术类考生。
工业设计培养具有坚实的设计基础知识、先进的设计理念、严谨的逻辑分析力、熟练的设计表现能力，中国文化底蕴和国际视野兼备，能从事产品开发与设计及其相关领域的设计、研究和教学的高级工业设计人才和高级工程技术人才。
主要课程有设计制图、设计素描、产品速写、造型原理、机械设计基础、机械制造基础、设计与消费心理学、计算机辅助工业设计、模型制作、产品结构组成与分析、产品界面设计、交通工具造型设计、产品形态设计、产品基础设计、产品系统设计等。
学生毕业后可在企业、设计院所及其它设计单位、高等院校等从事机电、轻工产品的设计开发、研究、应用、管理和教学工作。
工业设计（产品艺术设计）培养具有坚实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟力、熟练的设计表现能力，中国文化底蕴和国际视野兼备，能从事产品开发与设计及其相关领域的设计、研究、应用和教学的高素质设计师和高级工业设计人才。
主要课程有设计制图、素描、产品速写、造型原理、设计与消费心理学、机电基础、计算机辅助工业设计、模型制作、设计材料及加工工艺、产品界面设计、交通工具造型设计、产品形态设计、产品基础设计、产品系统设计、视觉传达设计等。
学生毕业后可在企业、设计院所及其它设计单位、高等院校等从事机电、轻工产品的设计开发、研究和教学工作以及与视觉传达相关的设计和制作技术工作。
工业设计（家具设计）培养从事家具设计与制造及室内装饰的高级工程技术人才。
专业课程有：造型原理、表现技法、设计制图、装饰材料学、模型设计与制作、计算机辅助设计、人体工程学、家具造型设计、家具结构设计、家具制造工艺、家具表面装饰、室内设计、室内装饰工程等。
毕业生适宜到各类家具设计与制造企业、家具研究所、家具公司、室内设计与装饰企业、房地产开发公司、林产工业设计院（所）以及高等或中等学校从事设计、研究、管理和教学工作。
工业设计（建筑工业产品艺术设计）培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能从事工业产品造型设计、室内外配套工业产品造型设计、木制品设计、工艺品设计和教学、科研等工作。
主要课程有：设计制图，素描，色彩，造型原理，设计表现技法，工艺美术史，设计方法论、工业产品CAD，工业产品材料学基础，人体工程学，工业产品加工基础，工业产品造型设计，工艺品设计。
毕业生适宜到企事业单位、设计院所、科研单位从事工业产品造型设计、木制品设计、工艺品设计和教学、科研等工作。
59、扬州大学资源环境科学专业介绍
#p#分页标题#e#学制四年，毕业授予理学学士学位。
培养具备资源环境科学方面的基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。
掌握资源环境科学的理论知识，能够进行资源与环境质量分析及评价；了解土壤资源、水资源、养分资源（尤其是肥料养分资源）、生物资源等的高效利用，生态环境建设和保护的基础知识；熟悉国家有关资源与环境方面的方针、政策和法规；学会利用信息技术实现对农业资源与环境的开发、利用、保护及退化防治等的宏观管理与决策，同时结合所设置的选修课程，夯实基础，拓宽知识面，提高综合素质，以适应社会发展对人才的需要。
主干学科：土壤学、植物营养学、微生物学、环境科学相关学科：植物学、地理学、生态学主干课程：土壤学、植物营养学、生态学、土壤-植物-环境分析、资源环境科学、资源环境调查与评价、微生物学、废弃物资源化技术、养分资源利用与管理、肥料生产原理与技术、土地退化与国土整治、微生物生理学。
就业方向与深造：能在农业、生物、环境、工业、水利、林业、草业、食品、农资、自然保护区等部门或单位从事资源规划、管理及利用，环境分析与评价，环境保护与修复、环境生态建设、理论生态、遥感与信息技术、生物资源及应用等领域进行教学、科学研究、管理和推广等工作，亦可报考本院土壤学、植物营养学、农业环境保护与食品安全、土地资源与空间信息技术、肥料学、资源环境生物等专业的研究生，继续深造。
60、扬州大学生物技术专业介绍
◆生物技术本科招生科类：理工类学制：4年。
授予学位：理学学士。
培养目标：培养适应现代生物技术发展需要的德、智、体、美全面发展，掌握医学基础知识和生物技术专业理论知识与实践技能，并能运用所学知识和技能，在高等医药学校或科研机构从事教学或研究工作，在医疗、制药、食品等生物高新技术领域从事开发应用、生产和管理等工作的具有较强实践能力和创新精神的高层次研究应用型人才。
也可继续深造，攻读生物科学或医学等相关专业的研究生。
近3年，就业率达98%，其中攻读研究生率20%以上，就业范围主要集中在生物技术企业。
主要课程：细胞生物学、微生物学、免疫学、分子生物学、遗传学、生物化学、基因工程学、细胞工程学、生物工程下游技术、生物信息学、微生物工程学。
就业方向：各级医疗单位、生物医学科研单位、生物技术企业等单位从事科研、教学、产业开发等工作。
可授予最高学位：博士。
◆生物技术（生物制药）本科招生科类：理工类学制：4年。
授予学位：理学学士。
培养目标：本专业培养具有良好的政治素质和道德修养，具备扎实的生物科学、生物药学、医药基础知识和生物技术能力训练和实践等方面知识，了解现代生物医药的发展现状和前景，拥有一定的创新能力和创业潜力，能在生物高新技术领域从事新产品、新技术的研究、开发和生产，也可以从事该领域的经营与管理等方面的高级专门人才。
主要课程：细胞生物学、微生物学、免疫学、分子生物学、遗传学、生物化学、基因工程学、细胞工程学、生物工程下游技术、生物信息学、微生物工程学、生物制药学、制药工程学、药物化学、生物药物分析、药事管理与法规、药品营销学、生物药品生产质量管理、生物新药的研制与设计、生物药品专利等。
毕业去向：各级医药研究单位（院、所）、医药监督管理部门、医药贸易单位、医药生产企业、医药院校、生物技术企业等单位从事科研、管理、设计、教学、产业开发、检验、营销等工作。
可授予最高学位：博士。
61、扬州大学植物保护专业介绍
主干课程：植物病害防治、农业害虫防治、农药应用、农药营销、作物栽培、果树栽培、蔬菜栽培等。
62、扬州大学学前教育专业介绍
培养目标培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。
63、扬州大学历史学专业介绍
#p#分页标题#e#【培养目标】本专业培养具备历史学专业基本理论和知识，能在学校、旅游、文博、档案等企事业单位及党政机关从事历史教学、研究和史学应用性工作的应用型高级专门人才。
【主要课程】中国通史、世界通史、史学概论、中国历史地理、中国历史文选、中国文化概论、西方文化概论、中国史学史、西方史学史、中国经济史、西方经济史、国际关系史、中国城市史、外国城市史、社科文献检索与史学论文写作。
【授予学位】历史学学士。
64、扬州大学哲学专业介绍
哲学培养层次本科学制四年学位哲学学士本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业知识、有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
主干课程：哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学、西方哲学史、科学技术哲学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读等。
就业方向：国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作。
65、扬州大学商务英语专业介绍
商务英语（国际商务、国际贸易）培养目标：本专业为对外经济贸易部门、企业、三资企业、跨国公司和我国海外企业等单位培养具有扎实的语言基本功，深厚的人文底蕴，较强的团队合作精神和人际沟通能力，同时掌握第二门外语，通晓国际经济贸易基本知识和实务、具有较强应用能力和较高综合素质的商务英语专门人才。
专业课程：综合英语、英语视听说、高级英语、商务英语、英语语法与写作、商务英语翻译、进出口英语函电、跨文化商务沟通、英美文学、商务英语外刊选读、高级商务英文写作、商务英语口译、经济学原理、国际贸易实务、国际金融、国际商法、市场营销等课程。
培养特色1、课程体系以能力素质形成为主线，注重学习能力、实践能力、培养英语语言基础+外经贸知识复合型人才。
2、学生实习实践（包括美国暑期）四年不断线。
3、外聘企业高级管理人员为实训指导教师。
4、组织学生参加国内外专业、职业技能认证考试。
5、大三组织学生报国内外考硕士研究生，毕业生每年有10余人考取国内外研究生（少数学生赴港澳地区就业）。
就业方向：毕业生主要在对外经济贸易部门、外资、三资或合资企业、商业、银行等行业领域内从事翻译、管理、国际贸易、涉外文秘、报关、营销等方面工作。
66、扬州大学化学专业介绍
培养目标：本专业培养掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在材料科学及与其相关的科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学、科技开发及相关管理工作的为民族地区和少数民族服务的材料化学高级专门人才。
主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、材料科学基础、材料化学、结构化学、近代分析测试技术、合成技术与方法、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、化工原理实验、材料化学专业实验等学制学位：学制四年，毕业合格者授予工学学士学位
67、扬州大学药学专业介绍
主要课程：马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机基础、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、基础化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、毒理学基础、药物的波谱解析、药事管理学、专业技能实验等。
68、扬州大学工程管理专业介绍
学制四年培养目标：培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，具有工程项目管理、工程造价管理、房地产经营与管理的能力，能在工程建设领域从事项目全过程管理的复合型管理人才。
开设的主要课程：管理学原理、经济学、工程力学、工程结构、土木工程施工、工程经济学、工程项目管理、工程估价、会计学原理、工程合同法律制度、建设法规、房地产开发。
69、扬州大学测控技术与仪器专业介绍
#p#分页标题#e#测控技术与仪器专业：学制四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，基本功扎实，知识面宽，适应能力强，素质高，能从事测量与控制领域有关传感技术、自动控制技术、光电技术等有关方面技术工作和研究工作的高级技术人才。
学位课程：普通物理1、普通物理2、普通物理（实验）1、普通物理（实验）2、电路理论、模拟电子技术、数字电路、电子技术实验、信号与线性系统、数字信号处理、单片机及接口技术、控制工程基础。
70、扬州大学建筑学专业介绍
培养目标：本专业学制五年，主要培养从事建筑设计、城市规划和室内设计等方面的高级专业人才。
主干课程：画法几何与阴影透视、美术、建筑设计基础、公共建筑设计原理、城市规划原理、建筑设计、中国建筑史、外国建筑史、建筑结构与构造、建筑设备、建筑物理、建筑CAD以及城市设计、室内设计、园林设计、建筑美学、建筑法规、建筑师业务基础等课程。
学生通过本专业学习，能掌握建筑设计的基本原理和方法，具有对各类建筑的功能、技术、经济、艺术和环境等方面进行综合分析、优选、评价的能力，做出适用、经济、美观的建筑设计方案和施工图。
就业方向：毕业后可从事建筑设计、规划设计、室内设计以及科研、教学和管理等方面的工作。
报考本专业的学生需具有一定的美术基础，入学后需加试美术，色盲、色弱考生不宜报考。
71、扬州大学机械设计制造及其自动化专业介绍
培养目标：培养能适应机械工业建设需要，具有较扎实的专业技术理论知识和较强的专业技术技能，综合素质良好，并获得机电工程师基本训练，在专业技术领域内具有设计制造、安装调试、维护管理、技术改造与规划、应用研究等方面能力的高级人才。
主要课程：工程力学、画法几何及机械制图、电工技术与电子技术、机械工程控制基础、单片机原理及应用、机械制造技术、机电传动及控制等。
就业前景：本专业业务范围主要是机电设备方面的设计制造、机电设备控制、状态监护与管理。
毕业生主要面向机械行业和生产企业，从事机械工程及自动化领域的设计、制造、应用研究、机电设备选型设计、设备维护与检修等方面的工作。
72、扬州大学社会体育指导与管理专业介绍
培养目标：培养具备社会体育基本理论、基本知识和基本技能，能够在社会体育领域及其相关领域从事社会体育指导和组织管理、体育产业经营开发和经营策划、健身运动指导以及商业健身的咨询、体育教学及体育科研等工作的应用型专门人才。
核心课程：体育概论、体育社会学、运动生理学、运动解剖学、运动营养学、体育心理学、体育行为学、体育健身理论与方法、运动处方、社会体育管理学、体育公共关系、体育场馆经营与管理、体质评价与运动处方、体育赛事与场馆管理、社会体育组织与管理、身体锻炼方法与评定、体育心理学、体育行为学、健身健美运动、健美操、健身舞蹈、跆拳道、羽毛球健身、网球健身、篮球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳等。
专业方向：体育产业经营与管理、社区体育组织与管理、健身指导。
就业方向：可在各级体育行政部门、各类社会体育组织管理机构、健身俱乐部及商业健身会所、体育场馆、社区及学校、各类体育产业健身俱乐部等单位，从事体育管理、体育教学、健身技能指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织管理、体育市场的经营开发等工作。
学制：四年，实行学分制，最长学习年限为六年。
学位：符合条件，授予教育学学士学位。
73、扬州大学武术与民族传统体育专业介绍
武术与民族传统体育专业（师范，单独招生）本专业是国家教育部批准在云南省唯一实施单独提前招生的专业。
本专业培养具备武术与民族传统体育的基本知识、技术与技能，能在学校体育教育、运动训练、社会体育健康指导等领域从事武术、体育养生及民族民间体育教学、训练、科研等方面工作的复合型应用人才。
师范类本科专业，学制四年，毕业授予教育学学士学位。
主要专业课程：武术学概论、民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、中医学基础、传统体育养生学、运动训练学、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动生物力学、运动生物化学、民族传统体育、专项理论与实践等课程。
74、扬州大学车辆工程专业介绍
#p#分页标题#e#车辆工程专业培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展的，具备适应社会主义市场经济和汽车工业发展需要，掌握车辆工程专业所必需的基础科学知识，掌握汽车设计、汽车制造、汽车技术服务的专业知识、基本技能和方法，具有较强的专业实践动手能力和创新精神，具有从事本专业实际工作和应用研究工作的初步能力的高素质应用型人才。
学生毕业后能在企业、高校及科研院所从事车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作。
二、培养要求本专业学生主要学习机械工程、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理论、车辆试验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识，接受车辆工程师基本训练，具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握机械工程、工程力学、电工电子技术、计算机应用技术、自动化、测试技术、市场经济及企业管理等机械工程基本理论和基本知识。
2.掌握车辆构造、理论、设计、电子控制等专业知识和车辆产品设计制造方法。
3.具有工程制图、计算、试验、测试、计算机应用、文献检索的基本能力，并具备一定的综合运用所学知识分析和解决车辆产品的设计开发、技术升级改造与创新的能力。
4.了解机械工程和车辆工程学科的前沿技术、发展动态和行业需求。
5.了解国家车辆工程领域的技术标准，相关行业的政策、法律和法规。
6.具有一定的车辆工程相关领域科学研究、科技开发、组织管理能力。
7.具有一定的自然科学、人文社会科学和工业美学的知识基础。
8.具有一定的国际视野和较强的交流沟通能力。
9.具有终身教育的意识和继续学习的能力。
三、主干学科机械工程、力学、控制科学与工程。
四、核心课程机械制图、理论力学、材料力学、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、汽车理论、汽车设计、汽车构造、汽车试验学等。
五、主要实践教学环节主要实践性教学环节：金工实习、市场调查与商务实习、课程设计、生产实习、科技创新与社会实践、毕业实习、毕业设计等。
主要专业实验：汽车构造拆装实训、发动机台架试验、液压与气动技术实验、车辆性能台架试验、车辆道路性能综合实验等。
六、修业年限学制四年。
七、授予学位修满184学分，授予工学学士学位。
75、扬州大学国际经济与贸易专业介绍
【培养目标与就业方向】：本专业面向涉外工商企业一线，培养与我国社会主义市场经济相适应，具有综合职业能力，能够从事国际贸易业务操作及管理工作的高素质、高技能应用型对外贸易人才。
【主要课程设置】：经济学、电子商务概论、办公自动化、国际经济与贸易理论与实务、进出口业务、外贸单证业务、国际市场营销、国际金融、商务谈判、国际商法、市场调查预测等。
76、扬州大学环境科学专业介绍
环境科学理学士学制4年（专业代码082503）培养目标及就业方向：培养系统掌握环境科学的基本理论知识和技能、熟悉本学科国内外研究前沿及动态；能够在大专院校、科研院所、企事业单位（包括环保产业），特别是制药、化工等领域从事环境科学教学与研究、环境污染治理、环境分析与监测、环境咨询与管理等方面工作的高级环境科学专门人才。
主要课程：环境科学、环境化学及实验、环境监测及实验、环境污染物分析及实验、环境毒理学及实验、环境影响评价、环境污染控制技术、药厂废水处理及实验、生态学、环境微生物学及实验、环境法与政策。
77、扬州大学服装设计与工程专业介绍
服装设计与工程培养目标：本专业培养具有服装设计、服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力，能从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。
主要课程：服装设计学、服装材料学、服装结构设计、服装工艺与制作、服装CAD、服装生产与经营管理、服装工业制版、服装史、服装工效学等。
授予学位：工学学士服装设计与工程(服装设计与表演)培养目标：本专业培养德智体全面发展，掌握服装设计与表演专业基础理论和技能，能从事时装模特、时装表演编导、经纪、管理以及服装设计、形象设计、服装营销的复合型人才。
主要课程：服装设计学、服装结构设计、服装材料学、计算机辅助设计(CAD)、形体训练、服装心理学、服饰美学、中外服装史、服装市场营销、服装工业制版、妆饰与形象设计、化妆造型、服装表演、服装表演的组织与策划等。
授予学位：文学学士服装设计与工程(服装艺术设计)培养目标：本专业培养具有服装设计、服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力，适应服装生产和销售、服装研究、服装行业管理及新闻出版等部门需要，能从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。
主要课程：服装设计学、服装结构设计、服装材料学、计算机辅助设计(CAD)、艺术概论、服装工效学、服装心理学、服饰美学、中外服装史、服装市场营销、服装工业制版、服装主题设计等。
授予学位：文学学士
78、扬州大学电子商务专业介绍
#p#分页标题#e#电子商务专业培养目标培养具备使用现代信息技术开展商务活动，具有电子商务网络营销、电子商务网站规划与设计、网站推广和管理运营维护、电子商务系统应用与设计的专业能力，并具有从业职业资格证书，从事网络营销、商务网站规划与设计、商务网站交互设计、商务网站美工设计、网络编辑、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动策划与运作、商务网站应用与维护的技术应用型专门人才。
79、扬州大学水产养殖学专业介绍
【专业名称】水产养殖学【专业简介】水产养殖学专业前身为淡水渔业专业
80、扬州大学食品质量与安全专业介绍
食品质量与安全专业本专业培养的毕业生能在农产品的流通、进出口、加工、食品质量卫生监督或在高等院校、相关科研机构等部门从事食品质量检验、质量管理、质量论证、质量研究、质量教育等工作的高级复合型应用人才。
主要专业课程有：有机化学、食品分析、生物化学、微生物学、食品理化检验、食品微生物检验、食品卫生学、食品毒理学、食品添加剂、食品法规与标准、食品感官检验、仪器分析、食品质量与安全控制学等。
81、扬州大学计算机科学与技术专业介绍
（本科）培养目标：本专业培养具备计算机科学与技术专业基本理论与技能，在网络应用技术、嵌入式系统应用、软件测试3个方向上经过系统学习，能够从事计算机软硬件设计开发、测试、应用、管理与维护的高级专业人才。
主干课程：高级语言程序设计、面向对象程序设计、算法与数据结构、计算机操作系统、计算机组成原理、计算机网络原理、离散数学、数字逻辑电路、数据库系统原理与应用技术、嵌入式系统原理与应用、软件工程等。
就业方向：本专业毕业生可在各类科研机构、政府机关、企事业单位从事与计算机相关的教学、研究，软硬件的设计开发、测试、应用、管理及维护工作。
82、扬州大学动物科学专业介绍
本科，非师范类，招收理科类学生，学制四年，授予农学学士学位。
培养德、智、体、美全面发展，具有良好科学素养，活跃的思维方式和较强的创新能力，掌握动物科学基础理论、基础知识和基本技能，能从事动物科学相关领域和部门的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学和科研等工作的科学技术人才，主要学习内容有动物生产管理、动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料以及基础兽医学等方面的基本理论和基本知识，参与动物科学相关的调查、分析、评估、设计以及开发和推广等方面的实践过程。
通过本专业的学习，可以受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学训练，具有较好的科学素养及教学、研究、开发与管理的基本能力。
掌握动物科学方面的基础理论和基本技能，具备动物育种、繁殖、生产与管理的能力。
可以从事畜牧兽医管理、各类畜牧场、饲料加工企业的设计、评估、分析、经营管理、教学等方面的工作。
83、扬州大学电气工程及其自动化专业介绍
#p#分页标题#e#本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发等领域工作的宽口径应用型工程技术人才。
学生在学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术基础上，学习电力系统、电力电子、电气控制自动化的专业知识，并特别注重该专业的强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合的特点，培养学生实际应用能力和综合能力。
从电力行业快速发展对人才的需求状况来看，就业前景非常广阔，学生毕业后可到电力研究设计院，电气制造行业，电力管理运营单位，电力电子设计检测单位等从事设计，制造，检测，工程实施等方面的工作。
本专业的理论基础使学生具备报考电力系统及其自动化、电力电子与电力传动及相关专业研究生的基础。
84、扬州大学农林经济管理专业介绍
A培养目标：本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基本理论和相关的农业科学基本知识，掌握农业经济管理的基本方法和技能，能在各类农业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。
B培养要求：本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农业科学基本知识，受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的基本训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识，具有相关的农业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识；掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法；具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力；熟悉国家有关方针、政策和法规；了解农业经济科学的理论前沿和农业企业经营管理的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
C培养对象：本科，四年，授予管理学学士学位。
D师资情况：教师16名，其中教授4名，副教授10名，博导4名，硕导13名。
E主干学科：农业经济管理、经济学F主要课程：微观经济学、宏观经济学、农业经济学、管理学原理、现代企业管理、技术经济学、农产品营销、农业政策学、计量经济学、基础会计学等。
G主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、生产劳动、社会实践等，一般安排20周。
H主要专业实践：统计学、计量经济学。
I收费标准：4600元/年J学生继续深造方向：经济类、管理类相关各专业，考研率36%。
K学生就业情况：就业率100%，去向主要是在银行、证券、投资、保险及其它经济管理部门和企事业单位工作。
85、扬州大学光电信息科学与工程专业介绍
培养目标：培养适应我国光电信息产业发展需要，系统掌握光电信息科学与技术的基本理论与方法，在光电信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识、较强的英语语言应用和实践动手能力的创新型人才。
毕业生能在科研部门、高等院校、企业从事光通信、光平板显示、光电检测、光学仪器仪表、光学医疗器械等领域的研究、设计、开发、管理等工作。
本专业学生继续深造的方向有光学工程、电子科学与技术、信息与通信工程等。
培养要求：本专业的学生在受到良好的数学、物理学训练的前提下，主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析和研究方法等方向的基本训练，使学生具备扎实的理论基础及较强的科研和技术开发潜质。
主要课程：高等数学、固体物理、电动力学、物理实验、模拟电子技术、数字电子技术、数字图像处理、光通信原理、光学信息处理、信息光学、应用光学、激光原理、激光技术与器件、光电显示技术等。
主要实践教学环节：军训、社会实践、金工实习、电子工艺实习、综合实验、毕业实习、毕业设计（论文）等。
授予学位：理学学士。
修业年限：四年。
86、扬州大学自动化专业介绍
电气自动化技术（新能源技术）专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备新能源（太阳能、风能等）应用的基础专业理论和知识，具备对新能源应用设备（光伏系统、风电设备）的认识能力、分析能力和操作应用能力；具有太阳能、风能、生物质能新设备的安装调试、运行维护和维护维修等技能；具备新能源应用项目的组织、实施和预结算的综合管理的能力，有较强综合实践能力和创新素质，面向生产、建设、管理和服务第一线的高素质技能型专门人才。
专业核心课程与主要实践环节：专业课程模块：光伏技术与工艺、LED制造与应用技术、光伏发电系统的设计与施工、新能源转换与控制技术，高低压配电技术、电机与拖动控制，PLC应用技术、单片机应用技术、智能电网技术、风电机组检测与控制技术、电能逆变技术和新能源应用项目管理等。
主要实践环节：金工实习、电器控制系统综合实训、单片机应用技术及系统综合实训、自动控制系统综合实训、典型光伏设备的操作、调试与维修实训、考证强化训练、毕业综合项目或毕业设计（论文）和顶岗实习等。
职业资格证书与技能等级证书：通过培训、考试可获取如下职业资格证书：可编程序控制系统设计师高级、维修电工高级、国家计算机辅助设计电子CAD高级资格证书等。
专业特色：1、专业前景广阔。
低碳经济的发展道路已成为世界经济发展的趋势，新能源应用技术专业的就业前景日益广阔。
仅2012年我国光伏产业销售额接近2500亿元，从业人数接近30万人。
在“十二五”期间，中国地方政府规划建设千亿元光伏产业园区就达到20个，规划产值达到2万亿元。
新能源应用技术产业人才缺口巨大。
2、实训条件较为充足。
拥有国家级电工与电子实训基地和省级应用电子技术实训基地，拥有PLC技术实训室、传感器实训室、工业自动化控制实训室、自动控制技术综合实训室等实训设备，总投资600余万，能较好满足本专业校内实训需要。
3、本专业与广州尚能太阳能科技有限公司、广州市地下铁道总公司、广东威雅光电有限公司和广州鑫宝溯新能源设备有限公司等知名企业都建立了良好的合作关系，企业为学生提供实习岗位，并优先录用本专业毕业生。
就业面向：主要面向新能源应用领域，太阳能和风能发电制造企业或发电企业，从事太阳能光伏发电系统、风力发电机组等新能源发电装置的运行、安装、维护和检修等技术及管理岗位工作，也可以从事太阳能和风能发电制造企业生产和管理工作。
87、扬州大学汉语言文学专业介绍
#p#分页标题#e#汉语言文学（师范）本科，学制4年，修业年限3-6年，授文学学士学位，国家级特色专业。
开设的主要课程有：语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、教育学、外国文学等48门。
88、扬州大学交通工程专业介绍
城市轨道交通工程技术专业学习课程城市轨道交通概论、工程力学、结构力学、建筑材料、工程机械、土力学与基础工程、结构设计原理、线路工程、地下工程、桥梁工程、工程经济及管理、工程测量实习、工程地质实习、结构设计、施工现场实习、养护实训、毕业综合实训等。
89、扬州大学工商管理专业介绍
工商管理专业成立于2002年，培养具有扎实的经济学、管理学理论功底，深入了解现代企业运营、管理模式，具备现代化管理理念和管理技术，能够应对在跨文化和国际化时代企业管理中所面临的问题的具有一流英语水平的高级复合型管理人才。
本专业在北京外国语大学已经进行多年培养模式探索，到目前已经形成在国内同类专业中比较独特的培养模式和培养体系。
工商管理专业师资阵容强大，拥有包括教授、副教授和讲师在内的师资队伍，大部分教师拥有博士学位或到国外做过访问和研究。
同时，本专业拥有目前国内比较先进的商务教学软件，部分专业课程使用计算机模拟教学。
本专业拥有非常优秀的毕业生，在过去三年中，我们的学生在国际和国内顶尖商业大赛中都获得了很好的名次。
毕业生广泛分布在外资或中资背景的管理咨询、银行证券、会计审计等行业，为本专业赢得了良好的社会声誉。
90、扬州大学小学教育专业介绍
培养目标：本专业的培养目标是培养具有良好的教师职业道德和先进的小学教育理念，掌握系统的专业知识与职业技能，具有良好的教育教学能力、班级管理能力、自我发展能力，善于沟通与合作、勇于创新、身心健康的小学教师。
91、扬州大学统计学专业介绍
专业前景统计学是一门对各种类型数据进行综合处理及统计推断的学科。
统计学曾被评为20世纪给人类生活带来重大影响的二十项新技术之一，它的应用遍及科学技术、工农业生产、国民经济、社会科学、金融、证券、保险、精算等领域和行业，是工农业生产和科学技术深层次、高层次管理的重要工具。
统计学近年的发展越来越快，各个部门和企业对统计学人才的需求越来越大，专业前景广阔。
学科实力统计学专业现有专任教师23人，其中高级职称教师6人，博士6人，硕士17人，博士生导师1人，硕士生导师2人。
现有统计学实验室60m2，高性能计算机40台。
先后获甘肃省教学成果奖1项，获甘肃农业大学教学成果奖多项，建成2门校级精品课程。
近3年来，先后主持了省自然科学基金、厅局项目数项，参加各类研究项目10余项。
在各种学术刊物上发表论文50余篇，其中10余篇被SCI收录。
主编全国高等院校统编教材2部，副主编和参编10余部。
1人获“甘肃省高校青年教师成才奖”。
培养目标本专业培养具有良好的数学、经济学、生物统计学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企事业单位和经济、金融管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制等工作的复合应用型人才。
专业特色宽厚、扎实的数学基础，丰富的计算机以及经济学、生物学知识，知识面宽，创新能力强。
主干课程数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、微分方程、概率论、数理统计、运筹学、随机过程及其应用、数学软件及其应用、数学建模与数学实验、抽样调查、统计预测与决策、计算机原理及应用、C语言程序设计基础、金融数学、生物统计、模糊数学等。
所授学位理学学士就业方向能在企事业单位、金融、保险部门和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、做好统计预测与决策等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。
深造情况毕业生能报考数学、统计学、经济、金融、管理等方面研究生。
92、扬州大学临床医学专业介绍
#p#分页标题#e#临床医学主要课程人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义基本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
93、扬州大学化学工程与工艺专业介绍
培养目标：本专业是石油和化学工业的主要支撑学科，不仅担负着促进石油化工和化学工业可持发展的重要使命，而且还广泛服务于能源、资源、材料、电子、环保、轻工、冶金、制药等众多行业，与现代文明及人们的衣、食、住、行等密切相关。
本专业培养掌握化工生产过程及设备的基本规律和原理，掌握化工单元操作、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工工艺等方面专业理论知识，掌握中外文资料查阅、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，能从事产品研发、技术开发、工艺与设备的工程设计、生产技术管理和科学研究等工作的高级工程技术人才。
主干课程：大学英语、高等数学、大学物理、微机应用基础、高级语言程序设计、无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、反应工程、化工传递、化工工艺、精细化工、化工设计概论、化工过程分析与合成、化工分离工程、化工制图、化工管道设计、数字化工厂（3D）、化工技术经济等。
就业方向：毕业生可在科研机构、高等院校、政府机关、化工、石油化工、制药、环保、新材料、轻工、食品、能源、冶金及其他相关领域就业。
94、扬州大学经济学专业介绍
本专业培养能够从事进出口业务、外贸企业管理，开展国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级外经外贸专门人才。
毕业生将熟练掌握对外经济贸易专业外语，掌握国际经济贸易的基本理论和方法，熟悉我国对外经济贸易的主要政策和法规，具有正确处理外贸文件和承担外贸洽谈业务能力，从事各类产品与技术进出口和进行国际技术经济合作工作的能力，以及分析和解决外贸企业经营问题，从事外贸企业管理的能力。
95、扬州大学微电子科学与工程专业介绍
专业背景本专业分为集成电路设计制造及应用方向和太阳能光伏工程方向。
集成电路设计制造及应用方向是信息产业的核心和灵魂，微电子技术的发展水平和产业规模是一个国家经济实力的重要标志。
“三星存储芯片项目”作为电子信息行业最大的外商投资项目（总投资额300亿美元）于今年落户西安，该项目及其相关配套产业将为微电子学专业学生提供更为广阔的就业市场。
太阳能光伏工程方向作为微电子技术的应用和延伸，已成为最具发展潜力的国家战略性新兴产业，市场前景广阔，近几年以年均200%的速度增长。
在未来几年，全国太阳能光伏产业产值将逾万亿元，为本专业毕业生未来的就业与发展提供了大量机会。
培养目标本专业培养掌握微电子学基本理论与原理、集成电路设计制造技术，熟悉电路与系统、计算机和相关新型交叉学科的基本理论与原理，能在微电子学及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的专门人才。
本专业学制为四年，学历本科并授予工学学士学位。
西安科技大学微电子学与固体电子学专业具有硕士学位授予权。
智能检测与控制方向、矿山智能监控技术方向具有博士学位授予权。
主干学科与主要课程主干学科：电子信息科学与技术主要课程（太阳能光伏工程方向）：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理、集成电路工艺原理、集成电路EDA基础、太阳能发电技术、硅太阳能电池生产工艺、光伏系统设计与建设等。
主要课程（集成电路设计制造与应用方向）：模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理、半导体器件物理、集成电路工艺原理、集成电路EDA基础、单片机原理、嵌入式系统、高级语言程序设计等。
96、扬州大学海洋资源与环境专业介绍
#p#分页标题#e#一、业务培养目标：培养具有环保意识的海洋生物资源与滩涂开发的应用型人才、具备海洋生物、滩涂资源管理、开发与海洋环境污染、治理方面的基础理论知识和专业技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事相关科研、教学、环境保护和环境管理等工作。
二、培养规格与要求：本专业毕业生应掌握海洋生物资源与环境保护领域系统的基本理论与基本技能，具有在海洋微生物资源开发利用、海洋天然活性产物开发利用、海洋滩涂资源开发利用、海洋渔业资源开发利用及海洋环境的质量分析、评价与保护等领域从事研究、开发和管理的能力。
毕业生应获得以下方面的具体知识和能力：1.具备扎实的数学、物理、化学和生物学等基本理论知识；2.掌握海洋生物科学的基本理论；3.掌握海洋生物资源开发、海洋环境保护及海洋综合管理等方面的基本知识；4.掌握与海洋生物资源、海洋滩涂资源开发，海洋环境的分析、评价与保护、海洋综合管理等方面的方法与技术；5.具备海洋生物资源可持续利用与保护的意识与基本知识，了解海洋生物科学与海洋环境科学的前沿与发展趋势；6.熟悉国家有关海洋生物资源开发、海洋滩涂资源开发、海洋环境保护、海洋综合管理方面的方针、政策和法规；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。
8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
三、主干学科：海洋生物学、环境科学、分析化学四、主要课程：高等数学、化学、计算机应用基础、海洋科学导论、环境微生物学、海洋生物学、海洋资源与利用、海洋微生物学技术、海洋天然产物化学、海洋环境化学、海洋防污染与环境保护、海洋滩涂土地资源开发、环境影响评价、海水养殖、海洋浮游生物学等。
五、主要实践性教学环节：包括教学实习、专业实践、课程实习、海洋生物调查、海洋环境考查、滩涂资源化利用调查、参观海洋水产养殖场与海洋天然药物公司、以及完成生产实习、毕业论文等。
六、主要专业实验：环境微生物学实验、海洋环境化学实验、海洋滩涂土地资源开发实验、海洋防污染与环境保护实验、海洋微生物学技术实验、海洋生物学实验、海洋浮游生物学实验、海洋天然产物化学实验、七、学制：四年。
八、授予学位：理学学士。
九、课程结构：通修课36.5学分学科基础课44学分专业核心课12学分专业选修课28.5学分公共选修课6学分实践课程39学分总学分166学分，其中理论课总学分113学分，占总学分68.1%，实验（践）课程53学分，占总学分31.9%，选修课34.5学分，选修课比例27.2%。
[选修课比例=选修课要求选修学分(包括公选课和专业选修课)/理论课总学分（包括理论课和实验课）*100]
97、扬州大学乳品工程专业介绍
#p#分页标题#e#学制：四年培养目标：培养具有乳品专业技术知识和能力，具有一定实验室操作技能，微生物基础知识与技能，工程与机械知识，食品化学与分析检验知识，数据分析处理能力，企业经营与经济分析等能力，具有较丰富的乳品加工和质量管理知识，具有一定的其它食品领域的知识，能从事乳品生产技术管理、品质控制和检测、新产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的乳品工程学科的高级工程技术人才。
开设的主要课程：普通化学、有机化学、物理化学、生物化学、机械制图、机械设计基础、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、食品分析、乳制品工艺学概论、食品工艺学总论、发酵工艺学总论、食品感观评价、食品标准与法规、食品机械与设备、液态乳制品工艺学、发酵乳品工艺学、乳品质量与安全控制等。
98、扬州大学生态学专业介绍
生态学（本科） 一、培养目标：本专业以河北省经济发展需要，培养德、智、体全面发展，具备生态学的基本理论、基本知识和基本技能，并受到基础研究和应用研究的科学思维训练和科学实验训练的生态学领域高级人才，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作的高级专门人才。
二、培养要求：本专业学生主要学习生态学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握一定的外语知识、现代生态学理论研究方法和计算机模拟等实验技能，基本具备教学、研究、开发和管理能力。
三、主要课程：基础生物化学、植物学、生理学、普通生态学、环境学、地学基础与土壤学、测量学、地理信息系统、动物生态学、森林生态学、生态伦理学、城市生态学、景观生态学、森林生态工程。
99、扬州大学动物医学专业介绍
动物医学(五年制)AnimalMedicineProgram专业简介培养从事动物疾病和人兽共患病防治、动物检疫、食品卫生检验与监督、兽用药品生产与开发等工作的兽医师及复合型高级专门人才。
要求学生掌握基础兽医学、临床兽医学、预防兽医学以及食品卫生检验与监督等专业知识，具有从事动物临床诊疗、动物防疫和检疫、兽用药品研制和实验动物等工作的能力。
主干课程动物解剖学、动物组织与胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物病理学、兽医药理学、动物微生物及免疫学、动物传染病学、动物寄生虫与寄生虫病学、动物临床诊断学、动物内科学、动物外科与手术学、动物产科学、中兽医学等。
就业方向毕业后可从事动物疾病诊断与防治、动物检疫、食品卫生检验与监督、动物药品生产与开发及实验动物科学等技术和管理工作；亦可报考动物医学、动物科学、生物技术、基因工程类研究生继续深造。
上面就是对数学与应用数学专业、园林专业、能源与动力工程专业、港口航道与海岸工程专业、环境设计专业、建筑电气与智能化专业、电子信息科学与技术专业、网络工程专业、高分子材料与工程专业、农业水利工程专业、社会工作专业、美术学专业、教育技术学专业、财务管理专业、电子信息工程专业、园艺专业、阿拉伯语专业、生物工程专业、音乐表演专业、思想政治教育专业、应用化学专业、建筑环境与能源应用工程专业、广播电视学专业、制药工程专业、水利水电工程专业、人力资源管理专业、摄影专业、财政学专业、材料成型及控制工程专业、信息与计算科学专业、护理学专业、食品科学与工程专业、金融学专业、翻译专业、公共事业管理专业、教育学专业、通信工程专业、农业机械化及其自动化专业、中西医临床医学专业、生物科学专业、环境工程专业、旅游管理专业、会计学专业、水文与水资源工程专业、行政管理专业、农学专业、给排水科学与工程专业、汉语国际教育专业、市场营销专业、朝鲜语专业、烹饪与营养教育专业、信息管理与信息系统专业、日语专业、档案学专业、土木工程专业、软件工程专业、法语专业、工业设计专业、资源环境科学专业、生物技术专业、植物保护专业、学前教育专业、历史学专业、哲学专业、商务英语专业、化学专业、药学专业、工程管理专业、测控技术与仪器专业、建筑学专业、机械设计制造及其自动化专业、社会体育指导与管理专业、武术与民族传统体育专业、车辆工程专业、国际经济与贸易专业、环境科学专业、服装设计与工程专业、电子商务专业、水产养殖学专业、食品质量与安全专业、计算机科学与技术专业、动物科学专业、电气工程及其自动化专业、农林经济管理专业、光电信息科学与工程专业、自动化专业、汉语言文学专业、交通工程专业、工商管理专业、小学教育专业、统计学专业、临床医学专业、化学工程与工艺专业、经济学专业、微电子科学与工程专业、海洋资源与环境专业、乳品工程专业、生态学专业、动物医学专业等99个专业的详细介绍,如果你对扬州大学招生专业有哪些?这个问题还是有疑惑，那么，可以在线找招生老师提问哦！
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