庐州科技卫生学校护理专业

护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学，护理的意义在于正确及时的健康教育，使病人尽早适应新的角色及住院环境，帮助病人建立新的人际关系，特别是医-患关系，以适应新的社会环境。一个人生病后，其社会角色也随之而发生改变。由于突然充当病人角色以及生活环境、人际关系的改变，病人往往难以一下子适应，会出现一些心理问题，这就需要通过心理护理，帮助病人创造有利于治疗和康复的最佳心理状态。

主要课程

主干学科：护理学基础 护理学导论 内科护理学 外科护理学儿科护理学 妇产科护理学

主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、护理心理学、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、急重症护理学、内外科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、儿科护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学等。

1、先天性心脏病、(经手术治愈者除外)。频发性期前收缩，心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病者不能报考

2、皮肤过敏症;幼年时患过支气管哮喘，上高中后未复发者不能报考

3、屈光不正(近视眼或远视眼，下同)任何一眼矫正到8，镜片度数大于400度者不能报考

护理专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

护理专业学生掌握相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。