宜宾新村职业技术学校办学优势

宜宾新村职业技术学校办学优势

来源:宜宾新村职业技术学校 更新时间:2020-08-01 21:47:36

摘要:

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学校优势

办学理念新:学校始终坚持“为地方经济社会发展服务”的办学宗旨。

专业设置实:学校有数控技术应用、计算机应用、电子技术应用、汽车运用与维修、学前教育、旅游服务与管理、服装制作与生产管理、会计、文秘、物流管理、航空服务等十个专业,其中数控技术应用专业、电子技术应用专业是省级重点专业,正努力将学前教育专业、汽车运用与维修专业建设成为省级重点专业。

 

新都职业技术学校

师资水平高:学校教师获得各级奖励140项,其中国家级8项,省级10项。主持市级以上科研课题6个, 完成10门精品课程及教学资源库建设,公开发行教材10门,编写校本教材14门。公开发表学术论文66篇。“双师型”教师达85%。教师获得的8项新型实用专利技术已经应用在学生实训产品JD007射钉器上,该产品已在学校的科诚机电厂批量生产。

就读模式:五年制专业开设有汽车检测与维修技术和学前教育这两个,学制为五年,前两年在南溪职校学习,后两年在大学学习;其余为中专开设专业,学制为三年,毕业颁发中专文凭及相关职业技能等级证。

办学特色

以“四个统筹”为基础的办学机制 南溪区政府实施了校点布局、招生、职教培训资源、校企一体园区互动等“四个统筹”,促进了本区中职教育的高速发展和学校与地方产业有效对接。

以“四种精神”为主题的德育活动 开展以民族精神、团队精神、艰苦奋斗精神、创新精神为主题的各类德育活动,实现培育学生思想道德素质、职业素养、创业能力和社会适应能力的德育工作目标。

以“四大联盟”为重点的集团发展 自牵头组建“宜宾市机电职教集团”以来,开展实质性工作,初步形成了技训联盟、教考联盟、科培联盟、产业联盟等“四大联盟”,带动了市内其它职业学校的发展。

 

新都职业技术学校

以“科技成果产业化”为突破的专业建设 教师团队科研攻关,在紧固器材领域获得5项国家专利,专利技术产品投入市场后供不应求。学校已将专利产品零件工序和工艺编写为30万字的数控专业校本实训教材,力争形成技术革新、实训课题、配套教材、产品生产的紧密结合的专业建设新模式。

以“注重实践、分类培养”为关键的模式改革 学校在专业内实施分方向发展、分层次教学、分类别培养,组织大批学生在校内基地与工厂互为依托的校办企业,进行产训合一的项目集中实训,扎实开展工学结合,有效进行教学模式和培养模式的改革。

以“五化办学”为核心的人才培养模式 按照“办学集团化、校园数字化、学校企业化、基地车间化、学生员工化”的“五化办学”理念,初步形成了“学校与企业合一、基地与工厂合一、教师与师傅合一、学生与员工合一、作业与产品合一”的人才培养模式

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