贵州大学科技学院招生专业哪个好?

贵州大学科技学院开设的专业有共21个，这些招生专业分别是财务管理专业、计算机科学与技术专业、行政管理专业、新闻学专业、国际经济与贸易专业、通信工程专业、汉语言文学专业、音乐表演专业、电子信息科学与技术专业、旅游管理专业、英语专业、视觉传达设计专业、表演专业、舞蹈学专业、金融学专业、物联网工程专业、公共事业管理专业、食品科学与工程专业、法学专业、环境设计专业、工商管理专业等专业，下面一起来了解贵州大学科技学院这21个招生专业的介绍吧！了解一下贵州大学科技学院招生专业哪个好?

1、贵州大学科技学院财务管理专业介绍

培养目标具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，熟悉企业会计准则、企业财务通则和财经法规、掌握会计和财务管理基本理论和知识，具备基本理财能力、会计实务处理能力。
就业方向从事财务管理、财务会计、投资分析咨询、理财规划以及教学、科研等方面工作。

2、贵州大学科技学院计算机科学与技术专业介绍

计算机科学与技术专业（本科理工类学制四年）培养目标：计算机科学与技术专业秉承“致知于行”的教育理念，以计算机科学与技术理论教学为依托，以工程实践应用为指引，以培养具有宽厚基础和扎实的嵌入式系统软、硬件设计技术、移动互联终端应用设计技术和计算机应用软件程序设计技术的人才为目标，引领学生系统的学习、掌握计算机科学与技术及其相关的学科理论和技术方法；培养德才兼备、知行合一、创新能力强、适应我国经济社会发展与国防建设需要的计算机工程应用型技术人才。
主干学科：计算机科学与技术主要课程：本专业课程主要包括计算机学科理论性课程和工程实践创新学科应用课程。
计算机学科理论性课程主要包括：C语言程序设计、离散数学、数据结构、汇编语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、操作系统、计算机组成与系统结构、微机原理及接口技术编译原理、自控原理与计算机控制、单片机原理及应用、算法分析与设计、软件工程、UML建模与分析、面向对象程序设计、数据库原理与数据库程序设计技术、人机交互技术、嵌入式应用开发技术、嵌入式体系结构等课程；工程实践创新学科应用课程可选项目包括：嵌入式系统开发技术、基于3G的移动互连终端应用开发技术、计算机与网络信息系统安全、ACM大学生程序设计技术与算法、计算机系统数据存储原理与数据恢复技术、异构网络互连技术、智能控制技术、计算机硬件开发实例、计算机行业与发展趋势教育等。
就业方向：学生毕业后，可以从事与计算机系统、嵌入式系统、移动互连终端(3G)等相关的系统软件的设计、开发与维护，学生可在部队、政府、科研院所、学校和各类厂矿企业及公司相应部门从事涉及计算机及其网络系统、移动互连系统的研发、教学与程序设计、安全防护和系统维护工作。

3、贵州大学科技学院行政管理专业介绍

一、专业培养目标与培养要求1、培养目标本专业致力于培养德、智、体全面发展，掌握管理学、政治学、法学、经济学等方面的基本理论和高效率地从事行政管理工作所必需的专业知识和专业技能，熟悉国家法律和大政方针，具备较强的公文写作、口头表达、电子办公与行政协调能力，能在基层党政机关、社区、企事业单位从事行政与人事管理、公共事务策划、行政综合协调以及秘书、档案、后勤等工作的高素质、复合型行政管理人才，同时也为行政管理或其他相近专业的硕士研究生教育输送后备力量。
2、培养要求本专业依托管理学、政治学、法学和经济学综合发展的优势，突出管理、政治、法律和经济的有机结合，把学生培养成为以行政管理为核心，掌握管理学理论知识与实践技能，熟悉政治学、法学和经济学等交叉学科的复合型人才，同时也为学生考研奠定基础。
通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练，学生基本达到以下培养要求：（1）系统掌握管理学、政治学、法学、社会学等相关多元学科的基本理论和知识框架；（2）了解行政管理学的理论前沿以及政府相关部门的运行方式和基本规律；（3）接受行政管理程序、行政管理技能、依法行政等方面的业务学习和实践训练；（4）具有较强的专业判断能力与决策能力，以及分析问题和解决问题的能力，具有较强的组织、管理能力；（5）熟练掌握一门外语，具备较强的听、说、读、写、译能力；（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，掌握计算机应用和信息处理工具，具有与时俱进的问题分析和自我学习的能力。
二、主要课程与实践教学环节1、主要课程管理学原理、经济学原理、政治学原理、公共管理学、公共政策分析、公共关系学、组织行为学、人力资源管理、领导科学、西方行政学说史、行政伦理学、行政法学。
2、主要实践环节军事理论与训练、专业实习、专业见习、社会实践、毕业论文、义工实践、社会调查、课外学术活动、办公事务模拟等。
三、学制与授予学位学制：四年，根据学生实际学习情况，试行3-6年弹性学制。
学位：符合授予条件者可授予行政管理学士学位。

4、贵州大学科技学院新闻学专业介绍

新闻学专业：四年制，文史类，授予文学学士学位培养目标：培养具有系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政治法规，能在新闻、广播电视、出版及其它宣传部门从事编辑、记者、节目主持与管理等工作的应用型和复合型的新闻学高级专门人才。
主要课程：新闻学概论、新闻采访、中国新闻事业史、新闻摄影、新闻写作、广播电视概论、外国新闻事业、广告学、中国文学史、新闻编辑、电视新闻、新闻评论、媒体研究、受众研究、舆论研究、副刊研究、广播电视技术基础等。

5、贵州大学科技学院国际经济与贸易专业介绍

国际经济与贸易：本专业主要面向河北区域，培养具有良好外贸职业素质、实践能力和创业创新意识，掌握外贸专业知识与专业技能，主要从事外贸业务操作、外贸单证操作和外贸跟单操作的高端技能型外贸人才。
本专业与中国国际贸易促进委员会河北省分会签订合作协议，在专业人才培养方案制订、课程开发、学生实习等方面开展一系列合作，采用外贸工作任务驱动等学做一体的教学模式进行教学。
经考核合格，学生可取得外贸单证员、剑桥商务英语等证书。
国际经济与贸易（中英合作办学）：本专业为国际化合作办学项目，旨在培养英语能力出色、在进出口业务中具有寻找客户能力、谈判能力、审证制单能力、国际结算能力的国际化、高技能、应用型专门人才。
本专业英语强化课程与主要专业核心课程都由外方教师授课，并采用校内实训与校外实践相结合的教学模式，学生在校期间成绩需达到中英双方毕业要求，并参加国家职业资格考试获得外贸跟单员、单证员等资格证。
学生可选择赴英方院校继续深造，英方院校认可本合作办学项目学生在国内所修学分，并可提供奖学金。
成绩优异者可获得推荐到各国游学、实习和就业的机会。

6、贵州大学科技学院通信工程专业介绍

培养目标：本专业培养具有良好的数学、电子学和计算机软件素养的通信工程高级技术人才。
通过本专业训练，学生应掌握用数学的方法分析电子学基本理论的方法，掌握相关的有线通信、无线通信、计算机通信等方面的基本原理和基本知识。
本专业培养具有能从事以通讯系统和通讯设备的设计、制造、管理、应用为主的电子信息类的教师、工程师和管理及应用类复合型高级技术人才。
主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、信号与系统、高频电子路线、电磁场与电磁波、通信原理、数字信号处理、微机原理等。
就业方向：可在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备管理等工作。

7、贵州大学科技学院汉语言文学专业介绍

培养目标：本专业培养具有扎实文学基础理论知识和较强语言文字实践工作能力，熟练掌握一门外语和计算机应用技能的高素质应用型人才。
培养要求：本专业毕业生应掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识，以及阅读古典文献和检索文献、查询资料的基本方法；了解本学科的理论前沿和发展动态；具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力，熟练的文秘职业能力，不断获取新知识的能力，一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、中国古典文献学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文论、马列文论与西方文论、美学、写作、秘书学及实务、公共关系学、影视艺术、计算机及网络等。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、公共关系实务训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
就业方向：毕业生可到文化事业单位、党政机关、社会科学研究机构、新闻出版部门、广播电台、电视台、多类网站、旅游部门、学校和企事业单位从事文学、语言学、新闻、编辑、教育、文秘、公关及行政管理等方面工作。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士学位。
本专业限招文科考生。

8、贵州大学科技学院音乐表演专业介绍

培养目标：本专业主要为各级文艺团体、群众文化艺术部门、企事业单位培养，能够从事音乐表演、教学、文艺策划等工作的高等应用性专门人才，同时为各级各类学校的素质教育提供音乐师资。
开设的主要专业课程：基础乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、即兴伴奏、形体、和声、音乐欣赏、中国音乐史、外国音乐史、歌曲写作与作品分析、艺术概论、表演基础、台词。

9、贵州大学科技学院电子信息科学与技术专业介绍

本专业是由信息科学、计算机、电子等学科交叉渗透而形成的专业。
根据电子信息科学的应用背景，以智能信息科学与应用、计算机视觉及图像处理、光电信息处理与应用作为主要培养方向。
以电子科学与技术、信息工程、计算机科学与技术为主干学科。
培养能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件）进行信息处理，具有基本的算法分析和设计能力以及较强的编程能力，掌握电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，具有较强的分析、解决实际问题的能力，能进行电子学和信息科学等相关领域的管理、科技开发的高级应用型人才。
毕业生可在通讯、电子、经济、IT行业、政府机构等部门从事电子技术和计算机技术设计、管理、生产等方面的开发应用工作。

10、贵州大学科技学院旅游管理专业介绍

一、培养目标培养适应社会经济建设需要，业务能力强，综合素质高，具有扎实的旅游企业服务与管理的理论知识，以及具有导游、接待、联系客户、各种服务、计算机等相关知识，在旅行社、酒店、旅游景区管理处等单位从事服务与管理的应用型人才。
二、主要课程设置中国旅游文化、中国旅游地理、旅行社业务、导游实务、旅游政策与法规、交际礼仪、酒店管理、综合服务技术等二十余门专业课程。
三、职业面向本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景区管理处、各类展览馆、旅游饭店等旅游企事业单位，从事导游和基层管理服务工作。
四、学业收获高职（专科）毕业证；参加导游职业资格证书、秘书职业资格证书及其他相关职业资格考试，合格者可获得相关职业资格证书。

11、贵州大学科技学院英语专业介绍

学制：四年授予学位：文学学士培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识

12、贵州大学科技学院视觉传达设计专业介绍

培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色，具有与现代设计相适应的艺术素质和专业水平，能在相关的企事业单位从事视觉传达设计、广告设计、包装设计、企划宣传设计、展示设计、多媒体设计、环境设计及教学、管理等方面工作的应用型高级专门人才。
培养要求：本专业以人为本，结合现代科技，培养学生的造型设计能力、色彩综合运用能力、多种视觉艺术形式的创造能力、思维能力、视觉流程设计的控制能力、计算机辅助设计能力等综合设计能力，重点培养学生艺术设计方法和设计技能。
突出创新设计和艺术设计思维能力培养。
主要课程：绘画基础、构成基础、设计概论、中外设计艺术史、大众传播学、消费心理学、数字媒体设计、字体设计、插图设计、企业形象设计、包装设计、展示设计、书籍设计、广告设计等。

13、贵州大学科技学院表演专业介绍

专业介绍：本专业是我校艺术系的优质专业，主要培养学生具有较全面、扎实的儿童舞蹈基本能力及基本技术、技巧能力，掌握舞蹈理论基础知识，掌握儿童舞蹈教育理论，能适应社会艺术培训机构、幼儿园、群众艺术文化及演出团体等单位的舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈编创及演艺活动策划工作的高素质技术技能型人才。

14、贵州大学科技学院舞蹈学专业介绍

●舞蹈学本专业培养学习舞蹈学专业的基础理论、基本知识和基本技能，熟悉党和国家的各项文艺方针、政策和法规，了解与本专业相关学科的发展趋势和动态；掌握或熟悉与本专业相关的必需的知识，具备在舞蹈教学、舞蹈表演、舞蹈作品创作等能力，具有能够从事舞蹈教学方面的工作和社会舞蹈活动的指导、统筹、导演的能力和素质的学生。
主要开设课程有芭蕾基训、中国古典舞、中国民族民间舞、舞蹈编导、舞蹈教学法、中国古代舞蹈史、西方芭蕾史、中外民族音乐赏析、舞蹈艺术概论等。

15、贵州大学科技学院金融学专业介绍

学制学位：本专业基本修业年限为四年，授予经济学学士学位。
培养目标：本专业培养系统掌握金融学的基本理论、基本方法和技能，有扎实的金融学专业知识，熟悉和了解现代金融的基本业务内容和操作，获得金融经济师的基本训练，具备初步的专业研究能力，适应网络经济条件下全球经济金融一体化的复合型、应用型金融专门人才。
主要课程：西方经济学、货币银行学、国际金融、计量经济学、国际贸易、商业银行管理、中央银行学、金融市场学、投资银行学、证券投资学、保险学、投资学、财务管理、金融工程学、财政学、统计学、金融法等。
就业方向：学生毕业后能在商业银行、投资银行、证券公司、保险公司、政策性银行及其它金融机构、工商企业财务部门工作。

16、贵州大学科技学院物联网工程专业介绍

培养目标：本专业培养适应物联网产业发展需要，掌握物联网领域基础理论和专业知识，具有从事与物联网技术相关的设计、开发、应用、集成、管理和维护的高层次应用型的专业技术人才，学制四年。
主要课程：本专业开设物联网软件和物联网感知两个专业方向。
主干课程有：程序设计基础、离散数学、数据结构、计算机组成原理、现代通信技术、单片机与嵌入式系统、操作系统、计算机网络、现代传感器技术、无线传感器网络与RFID、物联网技术及应用、物联网安全等。
择业方向：学生毕业后除继续攻读研究生外，可在科研、企业、事业、IT行业、教育和行政管理部门从事智能系统管理、物联网终端和物联网软件的开发与维护，以及物联网设备技术支持和物联网工程教学等方面的工作。
生源类别及招生范围：面向河北地区招收理工类考生。

17、贵州大学科技学院公共事业管理专业介绍

本科　　学制四年　　【所属学院】法学院　　【专业建设概况】公共事业管理专业于2002年开始招收本科学生，本专业培养培养德、智、体、美全面发展，具有一定的马克思主义理论素养、高度社会责任心和现代公共精神，具备现代公共管理理论、技术和方法等方面知识以及应用这些知识的能力，基础扎实、知识面广、实践能力与创新能力强，能在公共事业单位、行政管理部门、非政府组织、城乡社区基层组织、企业等从事具体业务管理和综合管理工作的高级应用型专门人才。
　　【主干课程】公共管理学、公共经济学、公共政策学、公共事业管理概论、管理文秘与公文写作、公共部门人力资源管理、公共组织财务管理、政治学原理、电子政务、公共工程项目管理、公共事业管理法律制度、城市公用事业管理理论与实务、非政府组织管理等。
　　【师资力量】现有专任教师11名，其中高级职称2名，具有博士学位教师5名，其余教师均具有硕士学位。
另有多名社会知名专家、学者为客座教授。
　　【专业学习要求】有坚定的政治信念，扎实的公共事业管理专业知识和综合的公共管理专业素养，较强的运用知识解决实际问题的能力以及终生自主学习的能力，以及较高的综合素质和人文修养。
　　　　【人才培养方案】　　【实践环节】主要实践教学环节包括：毕业实习、毕业论文、社会调研、教学见习、管理实践参与式见习等。
公共管理系建有信息实验室、管理技能实训室、模拟行政管理实验室3个校内实践教学场所，同时与绍兴市多个单位建立了实践教学基地。
教学中注重案例教学，积极鼓励支持学生创业、开展社会服务，结合学生社团建设开展多种实践活动，使学生能通过多种途径得到实践锻炼。
　　【就业去向】毕业生可到政府机关，文教、体育、卫生、环保、社会保险等事业单位从事管理工作，也可到企业、非政府组织及社区基层组织从事管理工作。
　　【毕业生初次就业率】2011年100%；2012年97%；2013年93.5%。
　　【地方产业（行业）背景】绍兴地处我国经济最发达的几个省之一的浙江省，也是我国改革开放之初发展最快的地区之一。
经过多年发展，绍兴地方产业多样，其中纺织服装、电子、化工、黄酒等产业更为突出。
绍兴也是我国个私企业发展最好的地区之一，企业数量多，为管理专业人才就业提供了众多机会。
　　【学生成才个案】　　个案一：来某某，女，2011届毕业生，浙江杭州人，现在阿里巴巴杭州公司工作。
她注重专业研究和创新，2009年获浙江省教育厅新苗人才计划立项，2011年获浙江省第十二届“挑战杯”竞赛二等奖。
通过做课题提高创新素质，训练创新能力，凭借自身综合素质受聘阿里巴巴公司。
　　个案二：彭某某，男，2012届毕业生，浙江温州人，现为南京师范大学研究生。
该生大学期间，学习刻苦努力，目标明确。
毕业后，通过自学，以优异成绩通过了国家司法考试，2013年报名参加研究生入学考试，被南京师范大学法律硕士专业录取。
　　个案三：韦某，男，2012届毕业生，广西柳州人，现为广西省河池市乡镇公务员。
他入学后明确职业发展规划，努力提升综合素质和能力，得偿所愿。
　　【专业特色介绍】本专业注重学生实践能力的培养，将管理理论与社会管理实践紧密结合，重视学生思维能力的训练和管理技能的培养。
教学中重视启发式教学、案例教学的应用，尽可能地调动学生自觉学习的能动性，培养学生独立思考的良好品质。
本专业毕业学生，能较快地适应各种机构管理工作。
2012、2013应届64名毕业生中，考取公务员1名，事业编制5人，国有大型企业9人。

18、贵州大学科技学院食品科学与工程专业介绍

■食品科学与工程　本科　学制四年　就读校区：校本部专业方向1：食品工程培养目标：本专业培养掌握食品科学与工程的科学原理、工程技术、基本技能，在食品科学与工程领域从事食品加工技术管理、品质控制、产品开发、工程设计、安全检测等工作的高级工程技术人才。
主干课程：基础化学、生物化学、微生物学、食品化学与营养学、化工原理、食品安全与检测、软饮料工艺学、果蔬贮藏加工工艺学、乳品工艺学、肉制品工艺学、粮油食品加工工艺学、功能性食品、食品机械与设备、仪器分析、食品工厂设计等。
就业范围：毕业生可在食品、医药、烟草、酒类、轻化工、卫生防疫、宾馆饭店、环保、外贸、商检等行业与部门从事科学研究、产品开发、生产技术与经营管理、市场营销等工作，也可从事相关的教学、科研工作。
专业方向2：食品质量与安全培养目标：本专业培养具有生物科学基础、食品科学、食品营养学、食品毒理学、食品安全与检测、食品标准与法规以及食品质量管理知识，能够从事食品工业领域的分析检测、营养与安全评价、膳食营养指导、质量管理与认证、品质控制等方面工作的高级工程技术人才。
主干课程：基础化学、生物化学、微生物学、食品化学、营养学、食品质量与检测、仪器分析、食品毒理学、食品工艺学、食品质量控制学、食品卫生与法规。
就业范围：毕业生可在食品药品监督管理、质检、商检、安全质量认证、外贸等部门及食品工业企业从事食品分析检验、品控管理、营养与安全评价、营养顾问、营养食品安全质量认证等工作，也可从事相关的教学、科研工作。

19、贵州大学科技学院法学专业介绍

本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构中从事法律工作的应用型专门人才。
本专业主要课程有：宪法学、法理学、行政法与行政诉讼法、民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、中国法制史、商法、知识产权法、经济法、国际法、国际私法、国际经济法、婚姻家庭法等。

20、贵州大学科技学院环境设计专业介绍

本专业培养适应现代市场需要，在环境艺术设计的相关领域具有扎实的专业基础、宽阔的知识面，具备较强动手能力和创新精神，能在高校、政府机关、设计公司等企事业单位从事艺术设计、建筑装饰设计、设计管理等方面工作的高级设计型专门人才。
本专业结合学生特点，充分发挥学生的创造性，把发展中地域文化特色与学生的设计实际的结合，采用公司模式的实习制，把理论课和实践课密切结合，培养出特色鲜明的、能适应就业竞争的专门人才。
主要专业课程有：设计素描、设计色彩、三大构成、设计概论、AutoCAD、3DSmax、展示设计、家居空间设计、手绘效果图表现技法、装饰材料与工艺等。

21、贵州大学科技学院工商管理专业介绍

一、培养目标本专业培养具备管理、经济、法学及其他多学科的知识和能力，特别是以工商企业管理方面的知识和能力为主，掌握现代管理的方法和技巧，适应知识经济时代的要求，德、智、体、美全面发展，基础扎实，知识面广，综合素质高，富有创新意识和开拓精神，能在国家机关、企事业单位、金融单位、各类国有及非国有企业从事管理、教学等工作的应用型专门人才。
二、专业特点及培养要求本专业以管理知识为主，实行多学科交叉渗透，专业知识面涵盖了管理、经济、法学等学科，旨在培养学生的潜在发展能力。
同时，本专业将理论与实践紧密结合，既培养学生掌握理论知识，又训练学生的实践管理技能，并以掌握实际管理技能为主。
本专业要求学生具有较好的管理学、经济学及企业管理的理论和知识，有较强的管理技能及分析和解决各类管理问题特别是企业管理问题的能力。
通过本专业教学计划规定内容的学习与训练，学生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2、掌握管理的定量、定性分析方法；3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理问题的基本能力；4、熟悉国内国际企业管理的有关方针、政策和法规；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；6、具有较好的外语水平和中文写作能力。
三、主干学科与主要课程主干学科：经济学、管理学。
主要课程：管理学、产业经济学、微观经济学、企业生产运作、企业物流管理、企业财务管理、企业人力资源管理、质量管理学、组织行为学、市场营销学、会计学、统计学、金融学、法学概论、标准化与质量认证、商务英语等。

上面就是对财务管理专业、计算机科学与技术专业、行政管理专业、新闻学专业、国际经济与贸易专业、通信工程专业、汉语言文学专业、音乐表演专业、电子信息科学与技术专业、旅游管理专业、英语专业、视觉传达设计专业、表演专业、舞蹈学专业、金融学专业、物联网工程专业、公共事业管理专业、食品科学与工程专业、法学专业、环境设计专业、工商管理专业等21个专业的详细介绍,如果你对贵州大学科技学院招生专业哪个好?这个问题还是有疑惑，那么，可以在线找招生老师提问哦！

猜您喜欢

西安动物医学专业学校

遂宁微电子技术大专学校

油田化学应用技术专业学校

南充商贸职业学校

河南工程测量技术专业学校大全

无锡服装设计与工艺专业学校有哪些

楚雄工程造价专业学校哪个好

检察事务专业学校招生信息网

甘肃工业网络技术专业学校有哪些

陕西自动化专业学校有哪些