浙江医学高等专科学校招生专业有哪些?

2025-01-02 12:24:20 发布在招生问答

浙江医学高等专科学校招生专业有哪些?

浙江医学高等专科学校开设的专业有共11个，这些招生专业分别是卫生检验与检疫技术专业、护理专业、临床医学专业、卫生监督专业、医学检验技术专业、康复治疗技术专业、健康管理专业、助产专业、卫生信息管理专业、口腔医学专业、药学专业等专业，下面一起来了解浙江医学高等专科学校这11个招生专业的介绍吧！了解一下浙江医学高等专科学校招生专业有哪些?

教育部部颁专业代码：100201学制五年，毕业授予医学学士学位所属学院：医学院（点击进入）培养目标：注重培养医学临床专业技能培训和职业道德教育，系统掌握医学基础理论与基本知识，具备疾病诊断、治疗和预防方面的基本技能，能从事医疗、预防、教学及医学科研等工作的高素质应用型医学人才。
主要课程：正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、微生物学、病理学、病理生理学、卫生学、药理学、诊断学、影像诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
就业范围：各类综合性医院、专科医院、医疗保健机构等，从事临床医疗、卫生预防工作，及在医学院校、科研机构、卫生行政部门从事教学、科研、管理工作。

4、浙江医学高等专科学校卫生监督专业介绍

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文精神和职业素养，具备公共卫生监督、疾病预防、应对突发公共卫生事件等可持续发展核心能力，在医药卫生、社区卫生服务领域第一线工作的技能型公共卫生专门人才。
业务培养要求：具有预防医学基本理论、基本知识，能运用计算机开展疾病的普查普治、运用社会科学知识解决卫生监督工作中的各种突发事件。
能开展疾病控制，食品卫生监督，环境保护检测，疾病的流行病学研究，职业病防护等预防医学工作的基本知识。
主要课程：营养与食品卫生学、环境卫生学、劳动卫生学、流行病学、儿童少年卫生学、卫生统计学、公共卫生监督、卫生实验技术。
就业面向：学生毕业后从事疾病预防控制、环境保护、食品卫生监督、职业病防治等工作。

5、浙江医学高等专科学校医学检验技术专业介绍

一、培养目标　　培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的并具有良好综合素质的高级应用型、技能型人才。
主要培养能够从事临床医学检验技术和卫生检验技术工作的高级检验师。
毕业后能从事各级医疗卫生机构、卫生检疫机构、医学教育单位和医学科研单位的实验室技术工作。
通过业务培养，本专业学生应具有以下知识和能力：　　①医用化学、物理、基础医学等基础知识和实验技能；　　②常见疾病的实验室诊断技术；　　③医学检验的基本理论和实验操作技能；　　④实验室质量控制技术、方法学研究及评价；　　⑤常用化学分析仪器的操作技术。
二、主干学科和主要课程　　1.主干学科：临床医学、检验技术。
　　2.主要课程：医用化学、计算机基础、生物化学及生物化学检验、寄生虫学及寄生虫检验、微生物学及微生物检验、免疫学及免疫学检验、血液学及血液学检验、临床基础检验学、卫生检验学、仪器分析、临床医学概论、计算机、英语等。

6、浙江医学高等专科学校康复治疗技术专业介绍

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的，德、智、体全面发展的，服务、管理第一线需要的高等技术应用性康复医学人才。
主要课程：解剖学、中医学、医学心理学、康复医学概论、生理学、医学影像学、康复评定学、神经病学、诊断学基础、人体发育学、人体运动学、临床疾病概要、传统康复方法学、神经康复学、内外科疾患康复学、物理治疗学、作业治疗学、肌肉骨髂康复学等。
就业方向：面向各级综合性医院、专科医院、社区卫生服务机构、保健康复机构和体育运动机构等多个层次，从事神经康复、骨科康复、心肺功能康复、老年病康复、慢性病康复等康复医疗，临床医疗，预防保健工作。

7、浙江医学高等专科学校健康管理专业介绍

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培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有本专业必备的基础理论知识和专业知识、较强的从事本专业领域实际工作的基本技能和职业能力。具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能;具有开拓创新意识和实际的操作能力。为在教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础，成为宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。

8、浙江医学高等专科学校助产专业介绍

·助产（三年制）培养目标：培养具有护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，有较强健康教育能力的，能从事临床助产和母婴保健工作的高素质技能型专门人才。
主要课程：正常人体结构、生理学、病理学、药理学基础、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、高级助产学、母婴保健、儿科护理学、临床营养学等。
就业方向：可在各级医院妇产科、社区卫生服务中心、妇幼保健机构从事临床助产及母婴保健工作。

9、浙江医学高等专科学校卫生信息管理专业介绍

卫生信息管理专业主干课程基础医学概论、临床医学概论、信息技术概论、程序设计、疾病分类学基础、数据库原理、系统维护、计算机网络、网站建设、预防医学基础、卫生信息管理学、医院信息系统(HIS)、病案管理、卫生信息检索、电子病历、远程医疗。

10、浙江医学高等专科学校口腔医学专业介绍

口腔医学专业【专业代码：100301K】　　培养目标：培养从事口腔科医疗、保健工作的动手能力强、创新能力强、发展潜力强的口腔医学高级应用型人才。
学生应掌握基础医学、临床医学和口腔医学的基本理论和临床操作技能，同时比较全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。
　　学生应获得以下知识和能力：　　1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能。
　　2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和临床操作技能。
　　3、掌握口腔科常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理。
　　4、掌握口腔修复工作的基本知识和一般操作技能。
　　5、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有口腔医学科学研究的初步能力。
　　专业主干课程：生物化学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、机能实验学、病理学、药理学、临床诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、内科学、外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学。
　　学制五年，授予医学学士学位。

11、浙江医学高等专科学校药学专业介绍

药学培养目标：培养掌握药学学科基本理论、基本知识和基本技能，能在药物研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物设计、合成、药理实验与评价、药物制剂与剂型制备、药物分析检验、质量鉴定、药房调制剂以及临床合理用药等方面工作的高级应用型专门人才。
主要课程：药物学、药理学、药剂学、药物化学、药物分析、天然药物化学、药事法规、疾病概要、药品市场营销、药事管理就业方向：在医院、学校、药品质量管理部门、药物生产企业、药品营销企业等单位从事制剂配制、处方调剂、实验室管理、药物研究开发、药品或相关产品市场调查、药品临床推广、药品质量检验、药厂生产车间生产技术等工作。
主要岗位是制剂师、调剂师、实验员、质检员、技术员、药品营销、资料管理员等。

上面就是对卫生检验与检疫技术专业、护理专业、临床医学专业、卫生监督专业、医学检验技术专业、康复治疗技术专业、健康管理专业、助产专业、卫生信息管理专业、口腔医学专业、药学专业等11个专业的详细介绍,如果你对浙江医学高等专科学校招生专业有哪些?这个问题还是有疑惑，那么，可以在线找招生老师提问哦！

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