江西信息应用职业技术学院的专业怎么样?
有些家长想要了解江西信息应用职业技术学院的专业怎么样?据我们的了解,江西信息应用职业技术学院的招生专业分别是电脑艺术设计专业、会计专业、虚拟现实应用技术专业、防雷技术专业、计算机控制技术专业、应用电子技术专业、数字媒体艺术设计专业、主持与播音专业、商务英语专业、地理信息系统与地图制图技术专业、文秘专业、网络系统管理专业、电子信息工程技术专业、房地产经营与估价专业、应用气象技术专业、通信技术专业、物联网应用技术专业、工程测量技术专业、电子产品质量检测专业、图形图像制作专业、动漫设计与制作专业、云计算技术与应用专业、摄影测量与遥感技术专业、社会体育专业、大气探测技术专业、计算机网络技术专业、计算机应用技术专业、旅游管理专业、软件技术专业、电子商务专业,那么,这30个专业到底怎么样呢?一起了解一下江西信息应用职业技术学院的专业介绍吧!
1、江西信息应用职业技术学院电脑艺术设计专业介绍
电脑艺术设计专业本专业主要培养电脑艺术设计方向的高等职业技术复合型人才。
专业教学全部采用与电脑设计公司相同的工作室教学模式,通过学习,学生能够将数码技术与艺术紧密结合,具有较强的计算机平面设计、专业绘画、计算机三维造型、计算机动画设计、虚拟现实、CG画等设计与制作技能。
该专业开设的《网页设计》和《三维动画》被评为院级精品课程,教学团队于2008年被评为院级优秀教学团队。
学生毕业后,可就职于各类电脑美术公司、动漫公司、广告公司、数码影楼、网络公司、出版社以及学校等。
该专业采用校企合作办学模式,课程设置更接近社会需求,培养的学生适应岗位快,团队意识强,毕业生具有较强的市场竞争能力。
2、江西信息应用职业技术学院会计专业介绍
实践教学经济学基础、会计基础、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、会计制度设计、手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训、企业实践、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
3、江西信息应用职业技术学院虚拟现实应用技术专业介绍
虚拟现实应用技术专业介绍本专业以工学结合为平台,采用准职业人的德克特项目班教学模式,为面向虚拟现实、增强现实的应用领域,培养具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力,从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的技术技能型人才。
4、江西信息应用职业技术学院防雷技术专业介绍
防雷技术本专业培养防雷技术应用型专门人才,熟悉气象学、雷电学的基本理论。
掌握雷电防护的基本过程,掌握雷电防护基本原理,接受必要的专业训练和科研训练,能具体分析、处理和解决气象业务及雷电防护的实际问题的能力。
面向各级气象台(站)、民航、部队、以及相关企、事业单位,从事防雷检测、施工、验收及防雷工程设计等工作。
主要专业课程:模拟电子技术、数字电子技术、气象学、C语言、工程制图、低压供电系统防雷、现代防雷技术基础、建筑防雷工程设计与施工、防雷工程检测审核与验收、雷电学原理、易燃易爆场所防雷抗静电安全检测技术、地面观测等课程。
5、江西信息应用职业技术学院计算机控制技术专业介绍
计算机控制技术专业(工业自动化方向)培养目标:主要培养从事工业自动化计算机控制系统的安装、调试、运行、维护管理及自动化工程开发、改造的生产一线的高技能应用型专业人才。
能在机械、石油化工、冶金、轻工、制药、电力、交通等行业从事自动化计算机控制系统的技术工作,计算机监控系统的技术管理工作。
主要课程:电工基础、计算机组装与维护、C语言及程序设计、电子技术、电机与电气控制技术、微机原理与接口技术、可编程控制器技术、检测与传感器技术、智能系统设计与项目实践、自动控制技术、组态控制技术、计算机控制技术、电子CAD等。
主要实训:AutoCAD操作实训、电气控制实训、电子实训、电子技术课程设计、计算机安装与调试实训、PLC技术实训、检测技术实训、MPS综合实训、智能系统设计与项目实践实训、基础机器人的制作与调试实训、计算机网络实训、测控技术实训等。
就业面向:工业自动化控制设备维护;控制工程实施岗位;工业自动化设备检测岗位等。
6、江西信息应用职业技术学院应用电子技术专业介绍
#p#分页标题#e#招生科类:理工培养目标:培养掌握具有现代电子工程的设计、安装、调试、维修、销售等较强操作技能和现场管理能力的复合型人才。
主干课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、单片机原理与应用、电子技术计算机辅助设计(CAD)、电子设计自动化(EDA)技术、传感器应用技术、电子仪器与测量技术、电子工艺、音像工程、可编程控制器应用技术、电工技术和C语言程序设计。
主要就业岗位为:学生毕业后可在无线电通信、广播、电视、电子、家用电器、电子医疗器械等有关部门从事电子产品开发、生产、维修、维护、销售、管理等工作。
7、江西信息应用职业技术学院数字媒体艺术设计专业介绍
数字媒体艺术设计专业培养方向本专业培养具备游戏设计、游戏美术制作方面的理论知识,有较高审美和艺术修养,能熟练掌握游戏设计、制作方法和技能,具有较强的创新能力和实践能 力。能在游艺机游戏开发公司、网络游戏开发公司、网页游戏开发公司、手机及移动平台游戏开发公司等从事游戏美术设计与制作、游戏策划与开发、团队项目管 理,以及在游戏相关教育行业从事教育、研究工作的应用型高级专门人才。
8、江西信息应用职业技术学院主持与播音专业介绍
本专业旨在培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
能在广播电台、电视台、歌传媒机构(广告公司、文化宣传部门、艺术演艺中心、影视制作公司等)单位从事相关工作。
主要课程:播音创作基础、广播电视文化概论、广播播音主持、播音学概论、新闻传播学、电视节目策划、化妆与造型、语音学、播音及主持人语言、节目主持、即兴口语表达、实践采编、中外影视赏析、电视综艺节目赏析、中外音舞赏析等。
9、江西信息应用职业技术学院商务英语专业介绍
商务英语培养要求要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识,并通过英语专业全国四级(甚至八级考试)。
10、江西信息应用职业技术学院地理信息系统与地图制图技术专业介绍
培养目标:培养拥护党的基本路线、方针、政策,适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,掌握测量技术、地理信息系统技术、地图制图技术基础知识,具有地图测绘、地理信息系统软件应用、电子地图数据采集能力,面向地理信息生产与服务企业,从事地理信息应用系统的建立、应用、信息更新、销售及服务工作的高技能人才。
主要课程:测绘CAD、C语言程序设计、自然地理、GIS可视化技术、测绘英语、地图制图、地理信息系统、GIS数据库、遥感技术及应用、地理信息系统应用、GIS空间分析。
实践环节:测量实训、测绘CAD实训、地图数字化实训、地图编制实训、遥感图像处理实训、毕业实习(生产性实训)。
就业方向:毕业生就业单位以公司、企业为主,并适用于国土、资源与环保、测绘、城建等部门的相关岗位。
主要面向在测绘、地矿、土地、房产、资源环境和城市规划领域,在地图制图中心、基础地理信息中心、地理信息公司、国土资源管理、地质矿产勘查、测绘、城乡规划等部门及相关企事业单位,从事数字测图、内业处理、地图制图、地理信息系统软件应用、地理数据处理、空间数据建库等技术工作。
11、江西信息应用职业技术学院文秘专业介绍
专业能力:通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练,学生应掌握现代会计学的基本理论与方法;掌握从事现代会计工作所必须具备的管理、经济、法律、审计等基本知识;熟悉与会计工作有关的经济、管理、财政、金融、税收及财务等方面的法律法规;具有较强的分析问题和解决问题的能力;具有创新意识、合作意识和开拓能力;熟练掌握中、外文检索、资料查阅以及运用计算机等现代化技术获得相关信息的基本能力,具有很强的自我学习和初步的科学研究能力;具有了解会计学前沿理论和动态的敏感性和洞察力;具有较强的专业实践操作技能;具有良好的职业道德、高尚的人格和社会责任感。
12、江西信息应用职业技术学院网络系统管理专业介绍
#p#分页标题#e#本专业面向社会各领域,培养具有计算机的安全型分析、安全管理、安全保障和安全技术开发应用、计算机软硬件系统的熟练操作、计算机网络的安装、调试和管理、计算机多媒体制作能力的高级技术应用型人才。
设有微机原理、数据结构、操作系统、网络通讯基础、信息安全概论、微机组装与维护、网络安全实践、网络管理、关系数据库与SQL、现代密码学、Web开发技术、多媒体技术等主干课程。
毕业生可取得IT类专业初、省级网络管理员、国家信息安全认证等资格证书。
13、江西信息应用职业技术学院电子信息工程技术专业介绍
◆培养目标:本专业培养掌握现代电子信息技术及计算机应用技术的基础理论知识,具有计算机辅助电子设计及电子设备的装配、调试、操作、运行管理基本技能的高素质技能型专门人才。
◆主干课程:电路分析、电子技术、现代电子电路、EDA技术、单片机原理及接口技术、程序设计基础、数据库原理及应用、计算机通信与网络、电子设备安装实训、电子线路CAD中级证书考证实训等。
◆就业岗位:从事电子和通信设备的生产、安装与调试、管理工作;电子和通信设备及其系统的运行与管理、电子通信类产品的营销与维修等工作。
14、江西信息应用职业技术学院房地产经营与估价专业介绍
■房地产经营与估价培养目标:培养具备注册房地产估价师、房地产经纪人执业资格所需相应专业知识和职业技能,能从事房地产项目经营策划、房地产销售、房地产估价、房地产经纪以及相关行政管理业务的高级技术应用型人才。
主要课程:房屋建筑学、建筑与装饰材料、建筑结构基础与识图、建筑施工工艺、物业设备与设施、国土资源管理、城市规划管理、房地产开发经营与管理、房地产会计、房地产测绘、物业管理、工程造价管理、房地产经济学、房地产金融、房地产营销策划、房地产估价、房地产经纪、房地产政策与法规等。
15、江西信息应用职业技术学院应用气象技术专业介绍
应用气象技术专业(人工影响天气方向)培养目标:本专业主要面向基层气象台站、环保、农林、海洋、民航、军队等部门,培养掌握大气科学专业理论,以及应用气象学专业知识和专业技能,使用现代化天气预报手段和技术,从事天气预报、人工影响天气、气象防灾减灾等岗位工作的高等技术应用型人才。
就业前景:与中国气象局、全国各市县基层台站、中国民航管理局机场集团、农垦集团、兵团系统等多部门签订长期合作协议并已建成合作基地,满足学生社会实践、实习、就业的需要,初步形成了资源共享、互惠互利的发展格局。
应用气象技术专业(农业气象方向)培养目标:本专业主要面向基层气象台站、环保、农林、海洋、民航、军队等部门,培养掌握大气科学专业理论,以及应用气象学专业知识,使用现代化天气预报手段和技术,从事天气预报、农业气象服务、气象防灾减灾等岗位工作的高等技术应用型人才。
就业前景:与中国气象局、全国各市县基层台站、中国民航管理局机场集团、农垦集团、兵团系统等多部门签订长期合作协议并已建成合作基地,满足学生社会实践、实习、就业的需要,初步形成了资源共享、互惠互利的发展格局。
16、江西信息应用职业技术学院通信技术专业介绍
培养目标:该专业主要培养面向工程第一线的电子信息和通信技术,掌握现代通信科学、电子信息科学、计算机科学的基本理论和核心技术,具备较好的电子线路设计和软件编程能力以及电子信息和通信系统的开发、维护的基本技能,能实现各种信息的采集、加工、变换和传输的高素质的工程技术应用人才。
主要课程:应用电路分析、数字电路分析、信号与系统、微机原理与接口技术、PLC可编程技术、EDA技术基础、信号同步与检测技术、软件技术基础、程控交换原理、接入网技术、计算机通信技术、移动通信原理。
17、江西信息应用职业技术学院物联网应用技术专业介绍
主干课程:物联网产业与技术导论、C语言程序设计、无线网络技术、TCP/IP网络技术与协议、视频监控技术、入侵探测与出入口控制技术、弱电布线施工技术、 物联网实验教程、信息安全技术、中间件技术原理与应用、无线传感器网络技术、短距离无线网络等。
18、江西信息应用职业技术学院工程测量技术专业介绍
产品质量检验与监控的数据与定位要求越来越高
19、江西信息应用职业技术学院电子产品质量检测专业介绍
#p#分页标题#e#电子竞技运动与管理专业适应岗位可以选择做电竞教练、分析师,主播也可以参与赛事的组织活动进行赛事策划、宣传、营销或者成为媒体工作者、游戏设计师等。
20、江西信息应用职业技术学院图形图像制作专业介绍
该专业以就业为导向,以职业素质教育为核心,旨在培养具备计算机图形图像及信息管理等方面的基本理论知识、专业操作技能和职业综合素质,适应电力系统或其他行业在计算机图形图像及信息管理领域等生产、建设、服务、管理第一线需要的高素质技能型专门人才。
毕业生主要在广告制作、建筑设计公司、装潢设计公司、广播电视、出版、印刷、互联网络等行业从事计算机图形图像制作和网站建设与设计等工作。
21、江西信息应用职业技术学院动漫设计与制作专业介绍
动漫设计与制作专业培养目标动漫设计与制作专业培养具有扎实的绘画基本功与创新能力;熟悉剧本的创作与改编;掌握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计、角色动作设计、表演动作设计与调节、动画特效、后期合成等技能;能够运用所学专业知识分析和解决相关实际问题,能够自主学习和触类旁通的高素质技能型人才;培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识,熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫(Anime)设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。
22、江西信息应用职业技术学院云计算技术与应用专业介绍
核心课程: Linux 操作系统管理;计算机网络技术:虚拟化与云计算导论;大数据技术应用:云安全技术与应用; Java程序没计;云应用网盘移动客户:云应用系统开发+项目实战; IP网络+企业网组建;云安全+信息安全工程实践。
23、江西信息应用职业技术学院摄影测量与遥感技术专业介绍
摄影测量与遥感技术主要课程航空摄影测量、数字摄影测量、遥感技术、数字测图技术、地形测量、工程测量、控制测量与GPS、计算机制图、计算机图像处理等。
24、江西信息应用职业技术学院社会体育专业介绍
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握社会体育的基本理论和专业知识
25、江西信息应用职业技术学院大气探测技术专业介绍
大气探测技术专业(公共气象服务方向)培养目标:本专业是总参谋部定向直招士官定点专业,培养掌握大气科学专业理论,以及天气分析和预报专业技能,能够顺利进入基层气象台站、环保、民航、军队等相关领域,从事天气预报、公共气象服务、气象防灾减灾等岗位工作的高等技术应用型人才。
就业前景:与中国气象局、全国各市县基层台站、中国民航管理局机场集团、农垦集团、兵团系统等多部门签订长期合作协议并已建成合作基地,满足学生社会实践、实习、就业的需要,初步形成了资源共享、互惠互利的发展格局。
大气探测技术专业(自动气象站方向)培养目标:本专业是总参谋部定向直招士官定点专业,培养掌握综合气象探测以及新型自动气象站专业理论和专业技能,能够顺利进入基层气象台站、环保、民航、军队等相关领域,从事综合气象探测、气象装备保障等岗位工作的高等技术应用型人才。
就业前景:与中国气象局、全国各市县基层台站、中国民航管理局机场集团、农垦集团、兵团系统等多部门签订长期合作协议并已建成合作基地,满足学生社会实践、实习、就业的需要,初步形成了资源共享、互惠互利的发展格局。
26、江西信息应用职业技术学院计算机网络技术专业介绍
核心能力:计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。
27、江西信息应用职业技术学院计算机应用技术专业介绍
计算机应用技术专业主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级言语汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站树立、Delphi程序设计、Java言语程序设计、图形图像应用处置(PhotoShop)、Flash动画制造、微型计算机装置调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C言语、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计言语、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制造、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。
28、江西信息应用职业技术学院旅游管理专业介绍
#p#分页标题#e#旅游管理培养目标:培养具有厚实的理论知识和较强的旅游业务操作能力,可从事旅游业的生产、经营与管理的高等专门人才。
主要课程:旅游英语、旅游学概论、旅游心理学、饭店管理概论、导游概论、旅游会计、旅游公共关系、饭店客房管理、旅行社经营与管理等。
就业方向:主要从业于旅游业和餐饮业,从事导游、旅游营销和餐饮管理等工作。
29、江西信息应用职业技术学院软件技术专业介绍
本专业培养德、智、体、美全面发展,人格健全、身心健康,具有严谨求实、勤奋好学、团结进取精神,掌握软件编程、测试、软件系统管理和维护的高级技术应用性专门人才。
学生毕业后可以在软件公司、各类企事业单位从事软件开发及应用、软件测试、信息系统维护与管理等工作。
主要课程有:高等数学、线性代数、英语;C语言程序设计、数据结构与算法基础、操作系统、数据库技术及应用、计算机网络;软件工程导论、C++程序设计、Web开发技术、Java程序设计、工程实训等。
30、江西信息应用职业技术学院电子商务专业介绍
电子商务从英文的字面意思上看就是利用先进的电子技术从事各种商业活动的方式。电子商务的实质应该是一套完整的网络商务经营及管理信息系统。再具体一点,它是利用现有的计算机硬件设备、软件和网络基础设施,通过一定的协议连接起来的电子网络环境进行各种各样商务活动的方式。这是一个比较严格的定义,说得通俗一点,电子商务一般就是指利用国际互联网进行商务活动的一种方式,例如:网上营销、网上客户服务、以及网上做广告、网上调查等。 电子商务Internet上的电子商务可以分为三个方面:信息服务、交易和支付。主要内容包括:电子商情广告;电子选购和交易、电子交易凭证的交换;电子支付与结算以及售后的网上服务等。主要交易类型有企业与个人的交易(B to C方式)和企业之间的交易(B to B方式)两种。参与电子商务的实体有四类:顾客(个人消费者或企业集团)、商户(包括销售商、制造商、储运商)、银行(包括发卡行、收单行)及认证中心。
上面就是对电脑艺术设计专业、会计专业、虚拟现实应用技术专业、防雷技术专业、计算机控制技术专业、应用电子技术专业、数字媒体艺术设计专业、主持与播音专业、商务英语专业、地理信息系统与地图制图技术专业、文秘专业、网络系统管理专业、电子信息工程技术专业、房地产经营与估价专业、应用气象技术专业、通信技术专业、物联网应用技术专业、工程测量技术专业、电子产品质量检测专业、图形图像制作专业、动漫设计与制作专业、云计算技术与应用专业、摄影测量与遥感技术专业、社会体育专业、大气探测技术专业、计算机网络技术专业、计算机应用技术专业、旅游管理专业、软件技术专业、电子商务专业等30个专业的详细介绍,如果你对江西信息应用职业技术学院的专业怎么样?这个问题还是有疑惑,那么,可以在线找招生老师提问哦!
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