成都青羊实验联合中学
成都市青羊实验联合中学办学理念
学校有着悠久的历史和累累硕果,积淀了深厚的文化底蕴,积累了丰富的单设初中办学经验,被成都市民誉为“小七中”。学校以科学的管理和严谨的治校方略,被市教育局定为“成都市中小学校长培训基地”,成为全市初中最优管理之一。学校坚持以人为本,能根据青少年身心特点,因势利导,严格管理,
突出规范,讲究科学,鼓励参与,在全面提高学生素质的同时,注重发展学生的个性特长。学校注重提升学生成绩的同时,更加关注学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,使学生既学会求知,也学会做人。在市教育局授牌为“成都市校风示范校”的基础上,2004年省教育厅授牌为“四川省校风示范校”,成为全省第一所获此殊荣的初级中学。
成都市青羊实验联合中学师资力量
学校有师德高尚、擅长沟通、关爱学生、业务精湛、经验丰富的老楞伽庵中学教师团队以及一批优秀的中青年教师。学校现有128名专任教师,其中名师、市区学科带头人、受省市区表彰的优秀教师有86人,并且名师和学科带头人的拥有人数均居全区前列。2006年,学校语文组、数学组的教师参加“青羊区中学语文教师技能大赛”和“中学数学教师解题技能大赛”均获得一等奖,凸显了我校教师群体的高素质。
成都市青羊实验联合中学办学特色
作为成都市体育传统项目学校(篮球、田径)的我们高度重视学生的全面发展,为满足不同层次学生的成才愿望,成立了科技、音乐、美术等特长小组,有专职教师任教,近年来在各项比赛中成绩优异:参加青羊区中学生运动会我校获得全区第一名;许多学生在中学生艺术人才比赛中获奖。
成都市青羊实验联合中学教学设施
学校设有规模颇大的图书室、高标准的语音室、设施先进的网络教室、远程教室、理化生实验室、多媒体教室和标准化食堂。学校校长和主管教学副校长分别来自树德中学和树德实验中学,既有利于将树德管理经验与楞伽庵中学文化相融合,又与树德中学(高中)、树德实验中学(初中)在教育、教学、管理、招生等方面进行多角度、多渠道的合作,07年学校有28位优秀学生升入树德中学。
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人生就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难,只论现在的坚持。人生就像舞台,不到谢幕,永远不要认输!下面就由邦博尔九三招生网老师为大家介绍成都青羊实验联合中学招生简章,希望可以帮助到大家。
成都青羊实验联合中学招生简章
总计划招生550人。
成都青羊区实验联合中学办学理念
学校有着悠久的历史和累累硕果,积淀了深厚的文化底蕴,积累了丰富的单设初中办学经验,被成都市民誉为“小七中”。学校以科学的管理和严谨的治校方略,被市教育局定为“成都市中小学校长培训基地”,成为全市初中最优管理之一。学校坚持以人为本,能根据青少年身心特点,因势利导,严格管理,
突出规范,讲究科学,鼓励参与,在全面提高学生素质的同时,注重发展学生的个性特长。学校注重提升学生成绩的同时,更加关注学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,使学生既学会求知,也学会做人。在市教育局授牌为“成都市校风示范校”的基础上,2004年省教育厅授牌为“四川省校风示范校”,成为全省第一所获此殊荣的初级中学。
成都青羊区实验联合中学师资力量
学校有师德高尚、擅长沟通、关爱学生、业务精湛、经验丰富的老楞伽庵中学教师团队以及一批优秀的中青年教师。学校现有128名专任教师,其中名师、市区学科带头人、受省市区表彰的优秀教师有86人,并且名师和学科带头人的拥有人数均居全区前列。2006年,学校语文组、数学组的教师参加“青羊区中学语文教师技能大赛”和“中学数学教师解题技能大赛”均获得一等奖,凸显了我校教师群体的高素质。
以上就是邦博尔九三招生网老师为大家介绍成都青羊实验联合中学的基本情况,想了解更多有关成都君平街中学的详询,请关注邦博尔教育网。
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我们一路奋战,不是为了能改变世界,而是为了不让世界改变我们。无论这个世界对你怎么样,我都会一如既往地努力、勇敢、充满希望!下面就由九三九三招生网老师为大家介绍成都青羊实验联合中学2020年录取分数线,希望可以帮助到大家。
成都青羊实验联合中学2018录取分数线
学校名称
录取分数线
成都青羊实验联合中学
585
成都青羊实验联合中学学校特色
作为成都市体育传统项目学校(篮球、田径)的我们高度重视学生的全面发展,为满足不同层次学生的成才愿望,成立了科技、音乐、美术等特长小组,有专职教师任教,近年来在各项比赛中成绩优异:参加青羊区中学生运动会我校获得全区第一名;许多学生在中学生艺术人才比赛中获奖。
成都青羊实验联合中学教学设施
学校设有规模颇大的图书室、高标准的语音室、设施先进的网络教室、远程教室、理化生实验室、多媒体教室和标准化食堂。学校校长和主管教学副校长分别来自树德中学和树德实验中学,既有利于将树德管理经验与楞伽庵中学文化相融合,又与树德中学(高中)、树德实验中学(初中)在教育、教学、管理、招生等方面进行多角度、多渠道的合作,07年学校有28位优秀学生升入树德中学。
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