漯河职业技术学院招生专业哪个好?

有些家长想要了解漯河职业技术学院招生专业哪个好?据我们的了解,漯河职业技术学院招生专业分别是财务信息管理专业、英语教育专业、舞蹈表演专业、涉外旅游专业、应用英语专业、汽车运用技术专业、酒店管理专业、音乐表演专业、商务英语专业、建筑装饰工程技术专业、公共事务管理专业、模具设计与制造专业、园艺技术专业、工程监理专业、服装设计专业、会展策划与管理专业、旅游管理专业、会计电算化专业、环境艺术设计专业、商务管理专业、连锁经营管理专业、电气自动化技术专业、电子信息工程技术专业、电子商务专业、机电一体化技术专业、装潢艺术设计专业、涉外事务管理专业、摄影摄像技术专业、食品营养与检测专业、计算机应用技术专业、多媒体设计与制作专业、应用化工技术专业、计算机网络技术专业、国际贸易实务专业、建筑工程技术专业、制冷与冷藏技术专业、物流管理专业、食品加工技术专业、学前教育专业、数控技术专业、文秘专业、生物技术及应用专业、计算机多媒体技术专业,那么,这43个专业到底怎么样呢?一起了解一下漯河职业技术学院的专业介绍吧!

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建筑工程技术(非师范专科专业),学制三年。
专业课程:建筑制图、建筑电工与电气、理论力学、材料力学、结构力学、技术经济分析、建筑材料、建筑工程测量、建筑工程机械、建筑素描、房屋建筑学、地基与基础、建筑工程预算、建筑施工、建筑给排水、钢结构、钢筋砼及砖石结构等。
培养目标:培养具备对建筑工程的综合设计技术、施工技术、市场分析、工程管理等能力,运用现代科学技术手段进行开发应用的能力,能够进行建筑工程的设计与技术施工管理,成为一线技术应用型人才。

36、漯河职业技术学院制冷与冷藏技术专业介绍

培养目标:本专业培养具有一定的专业知识和较强的职业技能,在制冷空调行业生产第一线从事制冷、冷藏系统的设计、安装、调试、维修的高级技术应用型人才。
主干课程:大学英语、计算机应用基础、工程制图、工程力学与机械基础、热工基础、流体力学与风机、电工与电子技术、制冷原理与设备、制冷压缩机、小型制冷装置、空气调节技术、制冷工艺设计、制冷空调装置操作与维修、制冷与空调自动控制。
获取证书:专科毕业证,电工维修高级职业资格证书,制冷设备高级职业资格证书,英语和计算机等级证书、就业岗位:本专业主要面向制冷空调行业,具有冷藏库、中央空调系统企业、食品加工行业,从事制冷空调系统的调试、技术改造、安装、操作、维修及服务管理等工作,或冷冻、保鲜设备的安装调试、运行管理、维修等工作。
毕业生就业面向全国一些大型食品公司,如:南京雨润食品公司、苏州祯祥食品公司、大连大成食品公司、双汇集团、青岛锦坤商贸有限公司等。

37、漯河职业技术学院物流管理专业介绍

(招收理工、文史类考生,学制三年)培养目标:培养拥护党的基本路线,掌握本专业必需的基本理论知识,具有仓储管理、物流运输与组织管理、配送管理、物流信息系统操作与维护、电子商务运用等基本技能。
面向物流、连锁经营等行业服务、管理第一线需要的高素质技能型专门人才。
主要课程:管理学、物流管理基础、采购管理、仓储与配送管理、物流运输与组织管理、物流设施与设备、物流商品检验与养护、物流信息管理与信息技术、供应链管理、物流电子商务等。
就业方向:面向第三方物流、物流园区、连锁经营、生产制造等企业的采购、仓储、运输、配送、信息管理和营销部门,从事订单处理、商品检验与维护、运输调度、配送调度;及管理系统操作与维护及物流企业的市场开发、客户管理等工作。

38、漯河职业技术学院食品加工技术专业介绍

“民以食为天”,食品加工技术专业,为“天大的事”培养人才;食品加工永恒生机勃勃的行业,学习食品加工技术专业,让你成为事业的能人,生活的潮人,人生的达人;学习食品加工技术专业,“大家的健康,我做主!”2013年,浙江省通过达标验证,取得食品生产许可证的食品企业5737家,这还不包括20000多家没参加达标验证的食品企业,行业急需专业管理人才超过10000人。
但是,浙江省2013年食品加工技术专业学生仅招收100名。
专业主干课程有食品营养与卫生、食品检验技术、食品生产单元操作技术、食品工业企业管理、食品市场营销等的。
本专业是“温州市食品行业公共服务平台”,拥有省级示范基地――食品加工生产实训中心(面积3700平方米),采用“课程内容真任务、课程场所真环境、课程实施真生产、课程作业真产品、课程考核真比赛”的“五真实”教学法,使学生掌握食品生产、营养搭配、分析检验、质量安全控制、生产管理和营销等专业知识和技能;专业以“导师+项目+团队”的作为学生学习途径,以项目为载体,在导师的指导下,开展专业学习、科研与课外实践创新活动,培育学生创新创业、就业和人文素质等能力。
通过三年学习,把学生培养成“能生产、会品控、懂管理”的高端技术型人才。
毕业生可在各类食品生产企业、食品监督及检验部门、大型餐饮业等单位从事食品生产管理、营养咨询、食品检验、加工、研发、质量控制、食品设备技术管理和食品创业等岗位。
●专业背景及人才需求食品工业是我国工业经济中最重要的支柱产业,2013年,在经济增速放缓的背景下,中国食品工业仍保持增速在20%以上,年总产值接近10万亿元。
食品工业也是浙江省的重要产业,2013年,浙江省的食品工业总产值约为占全国的7.0%,取得食品生产许可证的食品企业5737家,急需食品技术管理人才10000多人。
但是,浙江省2013年食品加工技术专业学生仅招收100名,仅占全国的1.2%。
这显然与我省食品工业发展的实际需要差距巨大。
因此,我省对食品加工技术专业这方面的人才培养远不能满足日益增长的产业发展的需求,加快对食品加工专业人才的培养显得尤为迫切。
●岗位职业特点本专业主要岗位要求“能生产、会品控、懂管理”的高端技术型人才。
主岗位不仅要求从业者掌握食品生产、营养搭配、分析检验、质量安全控制、生产管理等专业知识和专业技术,更需要具备一定的人文,社会科学及有关政策、法律法规基本知识,并具有创新思维与创新能力以及具有自主学习和创业的能力。
专业培养目标本专业培养坚持四项基本原则,适应经济社会发展和文化传承创新需要,掌握食品生产、营养搭配、分析检验、质量安全控制、生产管理等基本知识,具备食品生产、质量控制与检验、生产管理等专业技能,面向食品加工、食品检验、食品生产管理、食品营销等岗位的德智体美全面发展的高端技术型人才。
●主干课程食品应用化学、食品营养与卫生、食品检验技术、食品安全与质量控制、食品生产单元操作技术、食品标准与法规、焙烤加工技术、食品工业企业管理、食品添加剂、食品市场营销等。
●主要技能证书国家公共营养师、食品质量内审员、食品安全师、食品检验工、西点师、食品加工工等。
●就业方向毕业生可在各类食品生产企业、食品监督及检验部门、食品超市、食品连锁经营门店、社区服务站、大型餐饮业、宾馆饭店、公共供水企业等单位从事食品生产管理、营养咨询、食品检验、加工、研发、质量控制、食品设备操作管理和食品创业等岗位。
●优势与特色本专业有教师18人,全部具有硕士研究生及以上学历,另有企业高级人才兼职教师11人,教师队伍素质高,结构合理,是一支经验丰富、充满创造力、优秀的教学团队。
本专业以“导师+项目+团队”的作为学生学习途径,每一位学生以项目为载体,以团队为推手,在导师的指导下,开展专业学习、科研与课外实践创新活动,培育学生创新创业、服务实践、就业和人文素质等能力。
本专业拥有省级示范基地――食品加工生产实训中心(面积3700平方米),教学过程实现“五真实”,即课程内容真任务、课程场所真环境、课程实施真生产、课程作业真产品、课程考核真比赛。
本专业拥有“浙江省水产品加工产业创新团队核心成员单位”行业服务平台。
与温州市食品工业协会、温州市海洋与渔业局等单位共建“温州市食品行业公共服务平台”、“温州市海洋食品产业研发联合实验室”、“温州市食品企业技术研发开发中心”等研发服务机构。
与多家优势海产品加工企业建立“瑞安市华海产业技术联盟”,参与温州市多家食品企业科技研发中心的建设。

39、漯河职业技术学院学前教育专业介绍

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行业前景:充实队伍,强化师资。幼儿是娇嫩的花朵,幼师是护花的园丁。全国在园幼儿近3000万,幼儿教师只有130万,有较大缺口。今后10年,我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实幼儿教师队伍,完善学前教育师资培养培训体系,办好中等幼儿师范学校和高等师范院校学前教育专业,建立幼儿园园长和幼儿教师培训体系。今后3年,教育部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行国家级培训,5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员专业培训。依法落实幼儿教师的地位和待遇,切实维护幼儿教师权益。加大投入,保障经费。学前教育经费占全国教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊,远低于3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算,新增教育经费要向学前教育倾斜,今后3年要有明显提高,为破解入园难铸牢“资金链”。中央财政已设立专项经费,2011年将投入30亿元,重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。

40、漯河职业技术学院数控技术专业介绍

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数控技术应用专业培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能,从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。

41、漯河职业技术学院文秘专业介绍

文秘(商务方向)专业主要课程:秘书职业导论、商务秘书实务、商务秘书写作、商务秘书礼仪、商务秘书口才、商务秘书文档与资料管理、人际沟通基础、秘书金融实务、秘书财会实务、市场营销与技巧、商务秘书情境英语口语、商务秘书英语信函写作等。
就业方向:主要在各类企业、商务组织、社会团体从事秘书、文员、公关员、营销员及其他相关业务管理工作。

42、漯河职业技术学院生物技术及应用专业介绍

专业介绍:本专业培养具备生物科学与生物技术专业需要的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在生物制药、食品加工、生物环保等单位生物科学与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高等技术应用型专门人才。
主要课程:高等数学、大学英语、计算机、普通物理、基础化学、植物学、植物学实验、动物学、动物学实验、微生物学及实验、遗传学及实验、生物化学及实验、植物生理学及实验、分子生物学及实验、细胞生物学及实验、发酵工程、制药工程、蛋白质与酶工程、生化产品分离纯化等。
生物技术及应用专业安排在二学期到野外实习基地考察见习、第六学期进行10周专业实习。
就业方向:工业、医药、食品、环保等企事业和行政管理部门,从事生物技术产品开发、生物制品分析测试、生产管理和行政管理等工作。

43、漯河职业技术学院计算机多媒体技术专业介绍

计算机多媒体技术核心课程:多媒体素材采集与处理、计算机网络技术、电脑平面设计基础、图形制作、图像处理、数字影音处理、动画制作、多媒体素材制作实训、多媒体开发技术、网站建设、多媒体编程技术基础、多媒体素材合成实训该专业面向的岗位群为:多媒体作品制作员。
学生毕业后可面向多媒体、广告、出版、印刷、影视等行业从事多媒体产品设计与制作、广告制作、平面设计、动画制作等工作;在各个企事业单位从事网页设计、网站建设与维护;在影视制作中心、广告公司、各级企事业单位的宣传部门,在各类大中专院校、中小学从事多媒体媒体加工制作、策划和管理工作。
计算机多媒体技术(办公自动化方向)核心课程:微机组装与维护、办公设备自动化、SQLServer数据库及应用、图像处理、网站建设、动画制作、动态网页设计、网站建设实训、行政管理、秘书实务、行政公文写作、电子政务及技能、办公软件高级应用、机关事务实训该专业面向的岗位群为:(1)办公设备维修工;(2)电子政务员;(3)网页与制作员。
学生毕业后适合党政机关、事业单位以及其他社会组织从事现代办公设备的维修与安装、销售;从事电子政务、行政管理与服务;从事政务、商务网站的设计、维护与管理等岗位工作。
计算机多媒体技术(印刷方向)核心课程:多媒体素材采集与处理、电脑平面设计基础、图形制作、图像处理、数字影音处理、动画制作、多媒体素材制作实训、多媒体开发技术、印刷色彩学、电脑排版、印刷工艺、印刷实训该专业面向的岗位群为:印前制作员。
学生毕业后可面向印刷、出版、多媒体、广告等行业从事印前产品设计制作、广告制作、平面设计、印刷管理等工作

经过我们对漯河职业技术学院开设的43专业的介绍之后,你对财务信息管理专业、英语教育专业、舞蹈表演专业、涉外旅游专业、应用英语专业、汽车运用技术专业、酒店管理专业、音乐表演专业、商务英语专业、建筑装饰工程技术专业、公共事务管理专业、模具设计与制造专业、园艺技术专业、工程监理专业、服装设计专业、会展策划与管理专业、旅游管理专业、会计电算化专业、环境艺术设计专业、商务管理专业、连锁经营管理专业、电气自动化技术专业、电子信息工程技术专业、电子商务专业、机电一体化技术专业、装潢艺术设计专业、涉外事务管理专业、摄影摄像技术专业、食品营养与检测专业、计算机应用技术专业、多媒体设计与制作专业、应用化工技术专业、计算机网络技术专业、国际贸易实务专业、建筑工程技术专业、制冷与冷藏技术专业、物流管理专业、食品加工技术专业、学前教育专业、数控技术专业、文秘专业、生物技术及应用专业、计算机多媒体技术专业这些专业是不是有更多的认识了?相信关于漯河职业技术学院招生专业哪个好?的问题,已经得到解答了吧!

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