六盘水2024年学幼师学校的学校有哪些

近年来，越来越多的同学想在毕业之后直接选择就读幼师专业学校，一是因为该专业入门门槛不算高，后期学习的专业难度也不算大;二是因为就读中专幼师学校在学业结束之后依旧可以享受一样的升学待遇，继续提升学历文凭;三是教育行业收到国家的大力扶持，未来大的就业前景一片光明。

概括

六盘水市民族职业技术学校始建于1986年，地处市中心区美丽的天波楼下、凉都花园旁(军分区往上100米处)。

是一所集学历教育和各种技能培训为一体的“国家级重点”职业学校。内设贵州省国家第六十四职业技能鉴定所及智能普通话测试点，贵州省少数民族传统体育项目训练基地。

“雨露计划”培训学校、贵州省民族传统体育项目训练基地、贵州省民族文化进校园学校等。

教学建设

新学校、新气象，学校占地面积74亩，建筑面积17876平方米，共9栋。

教学楼2811.6平方米，共21个教室和7个办公室;综合楼4350平方米;实训楼2644平方米;女生宿舍楼3900平方米;男生第一宿舍楼1239平方米;男生第二宿舍楼1239平方米;培训楼885.5平方米，食堂478平方米;锅炉房148平方米;

车库181.34平方米等，学校现有300余台计算机，有4个微机教室(其中一个是广州电子信息学校赠送50台援建)、四个多媒体教室、一个电子阅览室、一个多功能学术报告厅、一个电子钢琴教室、一个形体室、一个语音室、一套双向电视教学系统(监控系统)。

学校自建校以来，获得全国民族教育先进个人、全国优秀教师、全省中小学优秀校长、全省科技人才、市优秀教师、市优秀党员、市人民教育基金奖等20余人。

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

主干课程

学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。

培养目标

培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育职业技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

幼师学校主要是为国家培养幼儿教育的初级专业人才，所以幼师学校的专业大部分都是围绕着幼儿教育展开的，而且在幼师学校中有很多的专业都是可供同学们来选择，而幼儿教师就是为孩子们培养初等世界观、是非观的重要引路人，所以想要成为一名专业的幼儿教师，首先应该具备的就是极大的责任感和正确的是非观，然后再进行完整系统的专业知识学习。