四川三年制升学班苍溪县职业高级中学校园文化

初中毕业了的学生，初中生的出路有很多条，学生们可以选择上职高，也可以选择读技校。对于成绩不好的初中生来说，会选择学门技术，一起来了解一下吧。 四川三年制升学班苍溪县

 

初中毕业了的学生，初中生的出路有很多条，学生们可以选择上职高，也可以选择读技校。对于成绩不好的初中生来说，会选择学门技术，一起来了解一下吧。

四川三年制升学班苍溪县职业高级中学校园文化校企合作情况四川省苍溪县职业高级中学的校园文化良好。学校非常注重校园文化的建设。因为学生的素质教育与学校的文化仅仅相关。有一个好的校园文化。必定会影响到学生的思想观念。学校的德育也要从校园文化的基础上延伸出来。中职学生的素质教育是比较难的。如果单单通过一些硬性的管理。是很难达到效果的。所以就需要一个良好的校园文化来默默感染学生。良好的校园文化可以熏陶着学生的成长。让学生的思想文化的成长走向正确的方向。
学校加强校园文化建设。注重对学生进行人文教育和行为习惯的养成教育。注重学生综合素质和社会适应能力的培养。一是开展成功教育。树立学生自信。学校广泛开展丰富多彩的课外活动和社团活动。坚持让每一个学生都能在这里充分展示自己的特长。张扬自己的个性。使长期在应试教育模式下受压抑的群体在这里得以快乐成长。中考的失败者在这里能够重新找回自信。坚持让每一个学生都能在这里获得成功。2009年承担9+3教育以来。创新了教而有别。学而不同的教学理念。使9+3教学卓有成效。二是凸显感恩教育。让每一个生命都在责任中回归。马凤英。9+3教育计划改变了她的命运和人生。为了表达自己的感恩情怀。向刘奇葆书记写了感谢信。刘书记阅读后很受感动。其感恩情怀受到刘奇葆书记的充分肯定和赞扬。并成为全省9+3学生的学习典范。
学校的校企合作主要在于学校坚持以服务为宗旨。以就业为导向的办学方针。大力实施校企合作。全面推行工学结合和半工半读制度。先后与嘉隆教育、纬创教育等多家企业签订了校企合作协议。实施订单培养。由企业提供教材。企业技术骨干每月到学校开展技术指导。学生定期到企业进行实践和操作。学生毕业后可直接进入企业成为正式员工。实现了企业与学校的无缝对接。学生学技术。进名企一步到位。学校十分重视教育与生产相结合。2006年10月被确定为四川省首批半工半读试点学校。
学校不但投资50万元建成了校内农果实验基地。还先后与科技局、农业局及多个社区合作建立了10余个校外农业基地。采取业主经营。科技承包。学生实践。为农示范的方式。形成学校+基地+农户的运作模式。教师学生定期到基地进行实践。师生与农户一起交流经验。收集信息。遇到问题再由学校出面邀请相关专家进行研究。师生组成科技服务队分包到片。通过电话咨询、开办讲座、深入田间地头等方式推广新品种、新技术。使教育、科研和生产做到完美结合。为苍溪农业生产发展提供了强有力的科技支撑。
为了实施产学研一体化战略。学校同广元市猕猴桃研究所等单位组建了广元市猕猴桃技术创新联盟。实施了猕猴桃核心技术人才培养工程。培养了100多名猕猴桃种植核心技术人才和近千名专业种植员。共同编撰了系列实用技术资料。全面提升了我市猕猴桃产业核心竞争力。促进了产业结构优化。为苍溪建成红心猕猴桃第一县及原产保护地贡献了力量。

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

现在社会各个行业及岗位急需大量的技术人才。如果你也想去从事某个技术性比较强的的工作，不论是女孩子还是男孩子，刚刚初中毕业的学生，也一定要给自己做规划，选择一所职校及专业学习很有必要。