雅安2024年读幼师学校有什么专业

在幼儿教育行业发展迅速的今天,小孩的教育问题受到了重视,学前教育是一个人接受教育,养成习惯的基础,所以幼师行业发展越来越好,尽管当前就业形势严峻,但是幼师学校毕业的学生已让可以轻松就业,近来,就有同学咨询小编关于雅安读幼师学校什么专业?在幼师学校开设的专业很多,在这里就给大家简单介绍一下。

早期教育专业

培养目标: 培养掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备较扎实的早教专业技能,能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务,并根据市场需求进行自主创业,在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高,知识全,实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。

主要课程:0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。

就业方向:各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。

学前教育专业

培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育职业技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

语文教育专业

培养德智体美诸方面全面发展,适应小学教育改革和教师专业化的要求,具有较为扎实的专业知识,能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作,并具有较强社会适应性和终身学习能力的小学语文教育教学人才。

培养目标

主要培养诚信敬业、积极进取、有较强的合作意识和创新精神,具备一定的汉语文基本理论、基础知识,具有较强的小学语文教育教学能力,具有初步的教育科研能力,能胜任小学教育教学工作,德智体美全面发展的小学语文教师、教育研究人员及其他教育工作者。

主要课程

古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作、音乐基础、舞蹈基础。

上面关于雅安读幼师学校有什么专业,小编给大家介绍了。现在幼师学校的专业都是很多的,因为现在也不可能一个幼师学校就只开设一个或者两个跟幼师相关的专业,现在的学校既要让学生能够全面发展,又要给社会提供更多的人才,所以现在的幼师学校开设的专业都是非常多的,同学们在选择自己想读的专业时要多加考虑,要将自己的兴趣爱好放在第一位。