昆明医药职业技术学校2024年学费、收费多少

征服现在，就是成就未来。再烦，也别忘微笑。再急，也要注意语气：再苦，也别忘坚持。再累，也要爱自己。

凡符合国家政策的城市低保户、农村贫困户的子女,凭相关证件读中职各专业，按国家有关政策给予生活资助费2年。

一、现阶段我国的工学结合模式及教学管理

(一)工学结合模式

我国现阶段的工学结合模式可谓是百花齐放，综合起来笔者认为可分为几大类：

1、“引企入校”式

所谓“引企入校”工学结合模式，就是将企业、工厂引到学校，在学校开办工厂、引进生产线。采取由学校出让场地、企业建厂房并购置设备的原则进行合作，形成校企共同建设生产型实习基地的办学模式。学生分期分批轮流安排到企业进行实践技能训练，顶岗为企业生产产品，企业从而获得相应的回报。“引企入校”式的一个最大的特点就是学生的专业基础学习和专业技能训练全部在校内交替进行，让学生在学校就能体验到企业(工厂)里工作、生活气氛，这为学生今后真正进入企业作好了铺垫。

2、“产教结合”式

所谓“产教结合”工学结合模式，就是利用学校自建的实训基地实现“产教一体化”，将实训基地办成一个经营性的经济实体，即基地既是学校的实训课堂，又是产品生产车间。变消耗性技能训练为生产性实习，实习产品就是生产成果，教师就是师傅，学生就是工人。“产教结合”模式与“引企入校”模式的最大区别就是，学校是实训基地的拥有者和经营者，一方面必须是能接受对外加工(或生产)的业务和订单，另一方面又要求学生的技能水平达到相应的技术要求。

3、“校企交替”式

所谓“校企交替”工学结合模式，就是学生在校期间学习和到企业顶岗实习分段交替进行。不同的学校在实行“校企交替”工学结合模式时其内涵基本相似，所不同的只是一个“校企交替”的时间段的区别，有的学校采取上学期在校学习、下学期到企业实习的方式，有的学校采取了其它的分段方式。

4、“办校入企”式

所谓“办校入企”工学结合模式，就是直接把学校办进企业，学校与企业合作办学。学生经过入校注册和校内一段时期的培训后进入企业，一边读书一边实习，主体身分是学生，其次是实习员工。这种办学模式的最大特点是，学生的文化知识、专业理论、专业技能、专业实习均在企业完成，学生的学习与生活均在企业(又称之谓“勤工助学”模式)。

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