广州江南中学地址在哪里
当大家对一所学校感兴趣的时候就特别关心学校的重要信息，特别是学校的地理位置，因为大家都想学校离自己家近，觉得近的话会有安全感然后回家也方便。大家明确位置以后可以随时去学校实地考察，去之前选择最方便的交通工具，也可以把路线整理好免得在途中耽误了去学校的时间。
学校确立了“以德育人、以研促教、以质强校、主动发展”的办学理念，制定了创建“校园洁美、设备先进、师资优良、特色新颖、质量高精、校誉良好”的优质示范学校的办学目标，在“以学生发展为根本，以英语特色为龙头，以教育科研为先导，以创优质学校为动力，创造条件，主动发展”办学思路的指导下，开展全面构建“主动发展”教育模式的探索与研究，积极推进素质教育的实践，致力培养“德高志远、乐学善思、体强心健、活泼主动、和谐发展”的中学生。
95年开办的英语特色班已成为学校的优质品牌。连续六年升中会考各科成绩全部超过广州市B组甚至A组学校平均分，英语成绩全部超过广州市A组学校平均分;参加各学科竞赛先后有19人次获得了国家级的个人一、二、三等奖，连续六年获得广州市初三英语竞赛C组团体前三名。
每一届英语特色班都是广州市的先进班集体。英语特色班的成功与其辐射作用带动和促进了学校良好校风、学风的建设，培养了学生良好的综合素质、实践能力和创新能力，学校的教育教学质量稳步上升，办学效益显著提高。
广州江南中学概况特色班学生都有积极向上的思想，但由于小学成不了推荐生，往往自信心不够强，学习的方法需培养和摸索，但相对非特色班的同学而言，亦会产生一种自豪感。但是，遇到困难和挫折，心理承受力较差，“骄傲”二气较严重。身体素质也普遍欠佳。
学校根据学生的实际情况，要求特色班在各方面起到模范带头作用，严格按中学生行为规范要求自己，首先要学会做人，要树立明确的学习目的，掌握正确的学习方法，同时也要求班主任做好深入细致的思想工作，了解每个学生的家庭、性格、心理等情况，做好心理疏导工作，力求不让一个学生掉队。
1998年毕业的第一届特色班班主任董海燕老师要求学生做到“自制、自觉、自学、自省”。通过自我修养的提高，塑造完美的人格。1999年毕业的第二届特色班班主任王道红老师要求学生“not to be the first, but to be the best.” (不求做到第一，但求做到最好)，并用此作为班训，成为全班三年来奋斗追求的目标。我校各届特色班历年来都被评为学校优秀班集体和广州市先进班集体，在各年级起到了示范的作用，为全校学生树立了思想素质高、勤奋学习的良好集体形象。
紧张的中考结束之后，家长和同学们便会迎来填报志愿的时候，学校地址和电话信息是学校的一个基本信息，同学们都可以在报考学校的官网上查询得到，暑假期间，同学们可以和父母前往心仪的学校直接进行咨询了解，选择高中学校一定要多参考多了解。
