杭州市余杭高级中学怎么样、好不好

杭州市余杭高级中学创建于1952年,前身为临平中学。1997年,学校被认定为浙江省一级重点普通中学。1998年1月迁址临平镇荷花塘。学校坚持立德树人,质量强校,以“规范,质量,发展”为办学思路,以“省内知名,杭州一流”为办学目标。

学校现有教学班48个,在校学生2119人。校园设施完善,环境幽雅;办公楼,教学楼,科教馆,综合楼,图书馆,体艺馆等主体建筑从容优雅,错落有致。学校拥有一支业务精湛,师德优良的师资队伍。目前共有191名教职工,专任教师166人,其中特级教师5人,全国优秀教师4人,高级教师84人,省教坛新秀3人,市教坛新秀46人,区学科带头人20人,区骨干教师59人。总计获得国家和省市级各类先进荣誉称号的教师有130余人次。

学校坚持质量强校,教育教学成绩稳步提升,2013届高考成绩创历史新高,总计有34名同学文理科总分在700分以上,有68名同学被北大,清华,复旦,人大,中国科大,浙大,上海交大,同济大学等全国一流高校录取,其中4人被清华,北大录取,49人被浙江大学录取。此外,近几年共有1951人次在国家,省,市级各类学科,科技,文学等竞赛中获奖,其中获国家级一等奖的有70人次。

多年来,余高师生秉承“厚德博学,开物成务”的校训,合作奋进,拼搏进取,使学校教育质量不断提升,也使学校的社会影响不断扩大。学校先后获得全国百强特色学校,省教育科研百强学校,省语言文字规范化示范学校,省绿色学校,省中学共青团工作示范学校,省“三育人”先进集体,市文明单位,市文明学校,市德育工作先进集体,市依法制校示范校,市体育特色学校等荣誉称号。

学校重视学生全面而有个性的发展，注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，积极为学生成长成才搭建平台，形成了“自主成长、实践成才”的办学特色。“三走进”(走进乡镇、走进社区、走进企业)挂职锻炼”、“回母校感恩”活动、长乐林场学农实践等颇具特色的实践项目，成为学生历练才能的重要平台。积极营造高雅的校园文化，天鸡文学社、记者团、音乐社、书画社等社团活动生气勃勃;樱花节、科技节、读书节、艺术节等节庆活动精彩纷呈;辩论队、无线电测向队、铜管乐队、健美操队、机器人制作队等专项训练队赫赫有名。校铜管乐队曾赴德国参加国际中学生艺术节获非凡成就奖，辩论队曾获省赛第一名，天鸡文学社被评为全国优秀中学生社团，机器人社团自成立以来，已累计获得35个市级以上团体冠军、194块奖牌(含77块金牌)，2021年7月还代表中国赴加拿大参加首届PEW国际电子制作大赛，获团体第一名。

学校强调立德树人,重视学生素质发展,注重培养学生的社会责任感,创新精神和实践能力,以“培养能够适应并服务社会的可持续发展的高素质人才”为育人目标。学校的“三走进”(走进乡镇,走进社区,走进企业)社会实践,“回母校感恩”活动,长乐林场学农实践等颇具特色的活动,成为学生历练才能的重要平台。

学校积极营造高雅的校园文化,天鸡文学社,记者团,音乐社,书画社等社团活动生气勃勃;樱花节,科技节,读书节,艺术节等专题活动精彩纷呈;辩论队,铜管乐队,健美操队,无线电测向队,足球队,篮球队等专项训练队赫赫有名。校铜管乐队曾赴德国参加国际中学生艺术节获非凡成就奖,天鸡文学社被评为全国优秀中学生社团,机器人制作社团连续6次获得全国赛事项目桂冠,科技发明被中央电视台专题报道,有349项学生科技发明成果通过专利申请,辩论队曾获浙江省重点中学电视辩论赛特别奖。

学校好与不好要从多方面考虑，学校的师资，管理，环境等等。每个人对学校好不好的定义不同，所以在选择学校的时候要理性的选择适合自己的学校，不要盲目从众。杭州市余杭高级中学师生秉承“厚德博学,开物成务”的校训,合作奋进,拼搏进取,使学校教育质量不断提升,也使学校的社会影响不断扩大。学校先后获得全国百强特色学校,省教育科研百强学校,省语言文字规范化示范学校,省绿色学校,省中学共青团工作示范学校,省“三育人”先进集体,市文明单位,市文明学校,市德育工作先进集体等荣誉称号，是同学们求学的理想学校，有意向的同学可以多多关注本学校。