重庆2024年读卫校后悔了
现目前我国的医护行业比例是严重失调,不管是医院里面的哪个科室都是需要医护人员的存在的,再加上近年来人们的患病机率越来越来,这也说明社会上是需要大量的医护人员来满足社会的需求,对读卫校后悔了?对于这个话题来说,一般只要同学们选好了专业,并在学校里面认真学习的话,是肯定不会后悔的,后悔的肯定也是那些上课不认真听讲的学生,毕业出来也会存在找到的工作的现象发生。
重庆护士学校护理专业培养目标:本专业培养具备自然科学、社会科学等多学科知识,具有护理专业基本理论知识、技能和职业素养,能够在各级各类医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、老年护理和健康保健的高素质技能型人才。本专业设有涉外、社区、老年护理等专业方向。
主要课程:解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫与病原微生物学、病解与病生、药理学、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、营养与膳食、老年护理学、急救护理学、护理管理学、预防医学等。
重庆护士学校中药专业培养目标:本专业培养具有良好职业道德,一定的传统中医药理论知识和较强的实践能力,服务于药品生产、经营、检验、使用和药品监督管理等工作的实用型中医药技术技能型人才。
主要课程:中医基础理论、中药学、方剂学、无机化学、有机化学、分析化学、药理学、药用植物学、中药药剂学、中药化学、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药制剂分析、中药调剂学等。
重庆护士学校卫生保健专业培养目标:本专业培养掌握现代管理、健康管理和医学相关知识、技术与方法,具备相应的医学、预防保健和法律知识,具有创新精神,能应用现代健康理念与健康管理特长,掌握健康服务技能的应用型高级人才。能在医疗卫生、社区、保险机构、健康管理咨询机构、健康体检中心等机构从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导、健康营销等健康管理服务工作。
主要课程:健康教育与健康促进理论与实践、营养学与食品卫生、慢性病非传染性疾病防治、疾病干预技术与健康指导、护理学基础、健康风险评估技术与方法、健康管理实用技术、流行病学和医学统计学、健康管理学概论、医用化学、基础医学概论、临床医学概论、预防医学概论、中医学概论、健康保健制度比较、老龄化与全球健康、医学伦理学、人际关系与沟通技巧、社会调查方法、健康心理学等。
重庆护士学校口腔工艺技术专业培养目标:本专业培养具有口腔工艺技术专业基本理论、基本知识和基本技能,同时具备一定医学相关知识,熟练掌握岗位操作技能,应用所学知识在一线岗位从事口腔修复工艺、义齿质检、义齿生产档案管理、口腔材料、设备营销等方面工作的高素质技能型口腔医学技术人才,并能在口腔诊所能协助医师进行口腔常见病的治疗工作,进行前台导诊、咨询、洽谈,门诊日常管理的能力。
主要课程:口腔解剖生理学、口腔工艺技术导论、牙体解剖与雕刻技术、可摘局部义齿修复工艺技术、口腔固定修复工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔工艺技术管理、口腔医学美学。
重庆护士学校办学规模学校建有解剖、基护、综合等实验室,每间教室安装了多媒体设备,有语音室、现代化电教系统和多媒体远程教育中心、数字图书馆。学校拥有重庆市中山医院、重庆市第七人民医院、巴南区人民医院、铜梁区人民医院、南岸区人民医院等二十余家市、区级综合医院作为实习基地。学校拥有副高级职称9名,硕士研究生10名,市级骨干教师3名,参加国家级骨干教师培训6名。同时,学校还与重庆市广播电视大学联合举办全国学历的护理专科
医护行业是一个非常吃香的行业,因为医护行业技术性强,工作时间越长,但是工资待遇和工作层次也就越高,但是想要毕业出来工作待遇好的话,肯定也是和同学们平时在学校里面的付出是成正比的,付出的越多,那么毕业之后收获得就会越多,一般只要在学校里面认真学习,是不会存在后悔的现象发生的,所以同学们在选择专业的时候也要考虑清楚自己以后是不是决定要从事医护行业工作
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