2024年长顺县中等职业技术学校招生简章
长顺县中等职业技术学校创办于1986年，由贵州省黔南州教育局验发毕业证书，享受普通中专毕业生同等待遇的全日制公办中等职业学校，学校占地200多亩，建筑面积74000余平方米，可容纳在校学生5000余人，目前在校学生近2000人。是全省“百校大战”项目学校之一。
学校有综合楼，学生宿舍，食堂，接待室，建筑总面积达21500平方米，生均37平方米。有400米环形跑道、标准足球场、篮球场、排球场、羽毛球场以及跳远、铅球场地等。生均体育场地达28平方米。学校设有护理操作室、舞蹈室、电钢琴房、电子琴房、画室、多媒体教室，汽修、机械加工、数控加工等实训室及电子实验室。配有教学用计算机、电钢琴、电子琴、钢琴、画架，以及护理、汽修等相关设施设备及体育器材总计投入620万元。学校还与成都天港机电设备有限公司签订有198万的机械、数控设备，与成都南市教学设备有限公司签订有168万的汽车、电子设备，与北京艺创图书发行公司签订有40余万元的图书。学校校园环境优美、设施设备齐全、师资力量充足。
长顺县中等职业技术学校师资力量：
学校现有校长1人，副校长4人。班子成员精干贤能，学科结构合理，平均年龄41岁。有教职工89人，其中专任教师76人，专任教师中具有高级职称1人，中级职称6人，初级职称1人，未评职称68人。专任教师学历合格率达100%，其中本科学历61人，专科学历15人。专业课教师43人，占专任教师数56.6%。其中“双师型”教师23人，占专业教师的53.5%。外聘教师11人，占专任教师总数的14.5%。
长顺县中等职业技术学校学校资质：
长顺县中等职业技术学校创办于1986年，由贵州省黔南州教育局验发毕业证书，享受普通中专毕业生同等待遇的全日制公办中等职业学校，学校占地200多亩，建筑面积74000余平方米，可容纳在校学生5000余人，目前在校学生近2000人。是全省“百校大战”项目学校之一。
长顺县中等职业技术学校分数线
按照分数从高分到低分录取。
贵州五年制（3+2）大专录取分数线：
五年制高职院校招收参加贵州初中学生学业水平考试的应届初中毕业生，且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上，按招生计划择优录取。
长顺县中等职业技术学校招生计划
专业
招生计划
学制
收费标准
备注
学前教育
200
3
2130
汽车应用与维修
300
3
2130
数控技术应用
300
3
2130
护理
500
3
3605
美发与形象设计
500
3
2730
长顺县中等职业技术学校专业介绍
长顺县中等职业技术学校护理专业
主干课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
就业方向
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。
就业前景
国内方向
#p#分页标题#e#护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。
国际方向
随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳大利亚，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳大利亚注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
长顺县中等职业技术学校学前教育
对象任务
学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。
任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。
培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
实践教学
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。
相近专业
教育学学前教育特殊教育教育技术学小学教育艺术教育人文教育科学教育英语教育历史教育思想政治教育音乐教育机电技术教育装潢设计与工艺教育烹饪与营养教育食品营养与检验教育文秘教育华文教育家政学
长顺县中等职业技术学校美发与形象设计
专业简介
当今社会，人们对美的追求越来越高，人物整体形象设计逐渐走进人们的生活。随着人们对整体形象设计的个性化、错层次需求，生活形象设计、职业形象设计等新兴行业开始蓬勃发展。
针对当地社会需求，我校于2010年创设了美发与形象设计专业，注重与县内各美发美容机构、婚纱影楼加强合作，取得了明显的办学效益。2010年，与高校合作联办3+2直升大专班。
培养目标
本专业培养能适应社会发展需要和职业岗位需求，德智体美全面发展，具备形象设计师所必须的形象设计基本理论、知识及技能，能独立从事化妆设计、发型设计及时尚人物整体造型等工作，适应人物形象设计行业需求的应用型专业技术人才。
就业前景
本专业主要面向婚纱影楼、美容美发连锁机构、化妆品公司、形象设计工作室等，从事化妆设计、发型造型、色彩搭配、婚纱形象设计等岗位，也可自主创业，同时为高职院校输送优秀中职毕业生。
长顺县中等职业技术学校数控技术应用
专业方向
#p#分页标题#e#为使毕业生从业岗位适应性强，就业面宽，设置若干个专门化方向：数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等。
就业方向
本专业毕业生主要面向企业，一般从事数控技术的工作，其主要业务范围是：从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作；数控编程及设计；数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。该专业近年就业的单位主要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世纪模塑有限公司
长顺县中等职业技术学校汽车运用与维修
具备技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识；掌握汽车及发动机构造及原理；具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能；具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力；具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力；具备汽车技术服务的基本能力；具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。[1]
培训内容
1、学习进口、国产各种汽车的构造、作用、工作原理、柴油、汽油发动机底盘及整车机械维修知识。2、学习汽车电路、电控点火、燃油喷射、ABS防抱死制动、汽车空调、汽车音响、车载影视、倒车雷达、Cd功能及防盗器的加装原理与维护、维修电喷轿车、全车电路故障，使参训学员在最短的时间内学会中、高级电喷汽车的全套维修技术。
就业方向
本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作
长顺县中等职业技术学校收费标准
专业
招生计划
学制
收费标准
学前教育
200
3
2130
汽车应用与维修
300
3
2130
数控技术应用
300
3
2130
护理
500
3
3605
美发与形象设计
500
3
2730
备注：1、报名时携带户口簿或身份证原件到学校报到注册，城镇低保户、农村建卡贫困户、适龄孤儿适合我校相关专业学习的残障适龄青年优先录取(床上用品、校服、军训服装由学校提供）。 2、各专业学生在校期间，可报考相近或对应工种技能培训，符合条件学生(除缴纳上述费用外)都享受国家政策范围内的相应补助。（助学金4000元，精准扶贫1900元/年）。
长顺县中等职业技术学校联系方式
地址： 贵州省黔南州长顺县威远工业园区新坝村
电话：0854-6861432
