贵州2024年男生读卫校学什么好

很多的同学和家长对于卫校都有一定的误解，有的家长认为卫校就是初中成绩不理想的同学考不起高中只能去读卫校;有的同学认为卫校就只有护理一个专业;有的家长认为护理专业就是只能女生读，男生选择护理专业就是没有出息。在这里小编想说的是，卫校是主要学习理论知识和一些初级的技能操作;卫校也不是只有护理一个专业，也有很多其他的专业;护理专业并不是只有女生可以读，男生选择护理专业是很吃香的。

该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

培养目标

培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的技术应用性专门人才。

知识能力

1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;

2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;

3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;

4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

就业方向

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。

就业前景

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1:2，重要科室医生和护士的比例应是1:4。而全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1:8.5的比例相差更远。

随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。我国人口年龄结构呈现老龄化改变，家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高，人群疾病谱发生了改变，慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时，对疾病的预防和自我保健意识也不断增强，社区医疗保健工作面临着难得的机遇。

这两年虽然社会对男护士的歧视比起以前好了很多，但是还是有很多的家长或是同学看不起男护士。所以虽然男护士的就业压力不大，但是男护士的社会压力还是很大的。

小编认为，若是同学们对于护理专业感兴趣可以选择这个专业，或者你的家长对于“男护士”没有什么意见的话其实各位同学还是可以考虑一下的。选择一个好的专业固然重要，但是还是要选择一个自己喜欢、感兴趣且就业方向很好的专业。在这里小编祝各位同学，都可以选择一个自己喜欢且发展很好的专业。