四川省机电职业技术学院专业如何?「学校专业」
学校是学生学习的地方，如今许多同学都希望能够学习到一门技术，这样对于自己的未来也是有好处的，所以对于学校专业的了解也是很重要的，还是一所全日制职业学校，学校一直以来都是以市场的需求为引导，为社会输送大量专业人才，那么今天职业学校老师为大家讲讲，四川机电职业技术学院专业如何？供大家了解查看!
办学理念
学院始终坚持“以人才培养为中心，实行学历教育与职业培训并重、教学与科研并重、技能培养与素质教育并重。”的办学指导思想，学院党的建设、教学、科研、学生教育管理等工作扎实有效，成效显著。学生就业形势良好，学院已与100余家效益好、质量高的企业建立了长期稳定的就业、培训协议。2005年以来，毕业生就业率都在95%以上。 学院以其先进的办学理念、鲜明的办学特色和卓越的办学成果赢得了教育部、省教育厅专家学者的好评，在全国职业教育领域中具有一定的骨干示范作用。学院先后获得 “教育部高职高专院校人才培养工作水平优秀等级”、“四川省职业教育先进单位”、“省级文明单位”、“省先进基层党组织”、“攀枝花市创建文明城市示范单位”、“攀枝花市校风示范学校” 、攀钢集团有限公司“四好领导班子”、“全国冶金高等职业教育先进单位”，“钢铁行业职工教育培训先进单位”等荣誉称号。2010 年，学院被评为攀钢集团有限公司“先进集体”，并荣立集体一等功等荣誉称号。
办学特色
在35年的办学历程中，学院秉承“求真知、做真人”的育人理念，十分重视教学质量的提高和学生实践能力的培养，致力培养专业技能强、素质高、上岗快的高等技能型专门技术人才。
2005年，学院通过了四川省高等学校基础课教学实验室评估，成为四川省通过该评估的三所高职院校之一;同年参加“教育部高职高专院校人才培养工作水平评估”，获得专家组高度评价。2006年4月，经四川省教育厅行文，正式确认学院的人才培养工作水平为优秀等级，成为四川省办学水平和教学质量名列前茅的高职学院之一。
师资力量
现有教职工655人，专任教师366人。具有副高级及以上职称教师173人，具有硕士及以上学历(含在读)124人，全国冶金行业名师2人;具有“双师”素质教师87人;现有省级教学团队1个、省级教学名师1人。有2名外籍教师在校从事教学工作。
工业检验
培养目标：
本专业培养具备化学化工和工业分析基本知识，能从事工业分析工作的高等技能型专门技术人才。
主干课程：
无机化学、有机化学、物理化学、色谱分析、分析化学、实验室组织与管理、工业仪器分析、电化学分析、现代分析技术、计算机在分析检测中的应用等。
环境治理
培养目标：
本专业培养具有环境监测与治理技术基础理论知识和专门知识、以及较强职业技能，能适应生产、建设、管理、服务一线需要的从事环境分析、环境监测、环境评价、污染控制、废水、废气、废物的治理等方面的高等技能型专门技术人才。
主干课程：
分析化学、仪器分析、环境质量评价、环境监测、大气污染控制技术、水污染控制技术、固体废弃物处理技术、噪声控制技术、环境管理概论等。
数控技术
培养目标：
培养拥护党的基本路线，掌握一定的专业基础理论知识，受到良好的专业技术训练，具有较强的实践能力，能主动适应数控设备安装、操作和管理及相关技术方面工作的，第一线需要的德、智、体美等全面发展的，适应社会主义现代化建设的高等技能型专门技术人才。
主干课程：
计算机辅助设计、液压传动、数控机床及其应用、金属工艺学、机械设计基础、数控编程、机床电气控制和PLC、数控机床使用与维修、CAM软件应用基础、数控加工工艺等。
汽车维修
培养目标
本专业培养具有一定的专业理论知识和较强实践动手能力，从事汽车维护、修理、检测、技术管理的高等技能型专门技术人才。
主干课程：
机械制图、计算机辅助设计、机械设计基础、液压与气压传动、汽车构造、汽车修理、汽车电气设备、汽车电子控制原理与维修、现代电喷发动机原理与维修、汽车材料及工艺、汽车检测与诊断技术等。
电子管理
培养目标：
