双非背景如何申请美国教育硕士？语言成绩要提高

一、哪些内容很重要？

　　其实教育方向的硕士项目招生标准更多地看重学生的实践能力以及知识水平，同时人文社科类别对语言的要求也是比较高的。

　　1、语言成绩

　　其实从上面的申请要求可以看出，教育方向对于语言的要求相对较高，所以准备双非本科的同学们，先从语言成绩下手，提升自己的硬实力。

　　2、软背景提升

　　对于申请教育方向的同学们来说，最有效的软背景提升的方式就是实习了。同学们最好参加两段以上的实习。就教育方向来说，学校一般会有类似于支教或者交流这些项目，同学们就可以抓住这些机会去参加，其次就是多多留意社招，参加一些教育机构或者学校的实习。

　　3、文书材料

　　文书材料是同学们向招生官展示自己的唯一途径，因此同学们要在文书材料当中突出自己与申请专业的契合点。在PS中除了说要陈述自己所参加过的实习或实践项目以外，还要突出自己在该项目当中的闪光点，例如你在项目中承担什么角色或者是你在项目中你的一次难忘经历等等。所以这一部分不仅仅是考验大家写作水平，也是考验大家的包装水平。

二、如何弥补不足？

　　第一就是把你的GPA保持在一个比较好的水平

　　因为GPA代表的是你的一个基本的学习能力，或者说有很多转专业的同学，如果你GPA比较好的话，你可以说“虽然我不喜欢我目前的专业，我想转到新的专业，但我学习能力非常强，我转到新的专业也可以取得很好的成绩。成为很优秀的人，为学校做更多的贡献。”这样就为自己找一个借口，因为转专业需要在你的申请材料里非常明确的说明你的motivation，也就是你转专业的动机。

　　本身申请这个专业的人，大家本身就是这个专业，就已经很有优势了，那你要转过去的话，就要把你的GPA保持在很不错的水平。GPA3.5以上还不错。

　　第二，因为本科是“双非”学校，应该想办法增加一些海外背景

　　当你有海外学习背景，前提还取得了不错的成绩，那么也能保证你去他们学校或者美国你也有能力可以顺利的完成学习和生活。

　　第三，就是要找到自己与众不同的点

　　美国不是非常看重学术和本科出身的，但是英国非常看重学术和本科出身，像英国前七八的杜伦大学，它有一个专门的list，规定不是这个list里的学生会非常明确的被拒绝。这也是我当时申请英国的时候没有申请这个学校的原因。

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