蒲江县寿安中学2024年招生简介_招生问答

建立于1956年的浦江县寿安中学，位于成雅高速旁，环境优美，交通便利。学校占地面积近百亩，可绿化率达98.2%，校园郁郁葱葱，花香四溢，美不胜收。我校有在校生3300多人，教职工200多人，师生相处和谐。完善的教学设备设施和科学的教学管理，加之我校的特色办学，使得我校的教学成绩在不断地上升，综合教学能力不断提高。
        一、完善的教学设施

校园内绿草如茵，佳木葱茏，绿化层次丰富、格调清新高雅，一年四季景色各异。艺术走廊曲折、萦回，绿树成荫，如穿珠玉带连接校园前后，而点缀在碧草红花之间的名言警句及各类文明温馨的提示语，又让同学们在无形中受到美的熏陶与潜移默化的教育。教学区、运动区、生活区布局合理，各类设施配置先进完备。拥有艺体培训中心、多功能厅、300米塑胶环道运动场、各类球类场地、学生公寓、学生食堂等先进的现代化设施；拥有配置先进的理化生实验室、多媒体教室、语音实验室；每间教室均接通校园网，安装了完善的视频设备，部分教室安装了电子白板。课余多彩的兴趣活动，让校园生机勃勃，充满浓厚的文化氛围。

二、先进的教育理念

学校围绕“培育君子人品，共建和谐社会”的教育理念，大力推行素质教育，确立了“抱诚守信，弘毅重任”的办学思想，着力打造“信任教育”学校文化，形成了以“健康、友善、厚德、博学”为核心素养的学校课程。校园管理精细、规范；师生行为严谨、文明；校园氛围融洽、和谐。德育为先，育人为本，在寿安中学已不再是一句空洞的口号，而是一种潜移默化中完成的感动。学校、教师、学生用爱与信任架起了一座心灵交汇的桥梁。学校开设心理健康教育课程，设立“知心姐姐聊天室”，设计“师生情感交流卡”，把学生对老师的期望和老师对学生寄语、关爱，以悄悄话的方式传递并保存，用教师的人格征服了学生的心灵，通过平等的交流和对话，解决学生在学习、生活中遇到的心理障碍，使学生的个性人格得以健康发展；通过“廉政文化进校园”“诚信”“感恩”“忠孝”等主题，形成了“期期有主题，月月有主题，周周有主题”的主题教育模式；组建了寿安中学学生自主管理委员会，将学生活动、思想建设与行为习惯教育融入学生的自主管理之中，将教育他人与教育自己融为一体。在“被爱”中学会“爱”，寿安中学就是在这样的氛围中完成了潜移默化的教育。

三、鲜明的办学特色

（一）信任教育。信任是学校的教育之魂，学校充分尊重每一个生命个体，以“厚德立信·博学胜任”为校训，勉励学生志存高远，阳光自信，勇于担当。通过社会、学校、家庭共建信任，制度促进信任，活动展示信任，社团升华信任，环境熏陶信任等多方面全方位完善信任教育体系，营造充满真情与关爱的氛围，促进师生身心全面和谐发展。

（二）错位发展，彰显文科特色：学校一直致力于对生源的了解和调查研究，力争让教育有更多选择的空间，让每个不同的孩子享受合适的教育并得到符合自身素质条件的发展。为此学校确立了“扬长避短，错位成才”的观念，组织优秀的文科师资，成立了文科攻坚组，专门研究文科优势发展之路，现已形成文科教学的传统办学特色，效果明显。近年来，在生源质量较差的情况下，学校学生八次摘取了全县文科状元的桂冠。在学校理科成绩年年攀升的基础上，学校利用好培养多年文科状元的经验，培养高素质的文科人才，招收有文科特长和兴趣的同学就读。

（三）差异成才，走艺体特色之路：为了使更多的同学考上大学，实现自己的艺术梦想，学校在学生中发掘和培养艺体生，实行小班化精品优质教学，聘请大学知名专家、教授到校进行讲座、辅导，向知名艺体类高等院校输送优秀艺体特长生。

（四）因材施教，成都市综合高中试点学校：为了让每一位同学都得到发展，在学术型人才培养之外，学校还探索技能型人才的培养，与高职院校对接，提供职业预备教育。

四、突出的办学业绩

学校先后被评为“成都市思想政治工作先进集体”“成都市文明单位标兵”“成都市校风示范校”“蒲江县未成年人思想道德建设先进单位”，学校德育处被评为“成都市模范班组”，学校“科学治校，民主管理”模式受到省市领导的高度赞扬。学校在05年被县委县政府评为“人才示范岗”先进单位，2007年被评为成都市“文明单位标兵”,12年被评为“成都市艺术教育特色学校”“全国啦啦操推广示范学校”。