四川核工业工程学校办学概念怎么样
一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生，跌宕放诞放诞困顿中方显惊世骇俗的豪壮。你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。
学校理念：学校秉承“培养一名学生，致富一个家庭”的办学宗旨，独创了重基础、重实践、重技能的“模块式”和“行为引导式”的教学方针，结合军事化、企业化、法制化的封闭式科学管理体系，培养与时俱进的市场需求人才为目标。学校在教学中大力行的来自德国职教的先进教学法“行为引导型教学法”就是从培养学生的关键能力，教会学生学习，培养学生的三种职业能力：专业能力、方法能力、社会能力，让学生学会终生学习，学会不断开发自身潜能，适应就业市场的变化。
人才培养质量：我校并于2002年开始实行模块(MES)教学，把学生需要的专业基础知识、专业知识及操作技能揉在一起，把大量的实践性的操作放在实习场中，让学生通过实作项目的操作演示，加上自己的动手实践，从而完成相关理论知识的学习。这样不仅提高了学生的学习兴趣，而且提高了学习效果。推行理论考试和实作技能考核相结合的方法，学生动手能力明显提高，各实习企业单位对我校的实习生评价较高。组建和引进校内外专家组进行专业建设，强化专业建设，深化模块式培训，确保学生的培养质量。
学校育人模式：创新素质教育模式，取得德育工作良好成果。以“重德、启智、授技”为育人宗旨，坚持“育人先育德，育德品为本”的德育工作思路，把人格和技能作为学生成就人生的两个关键，把学生习惯养成作为学生成人、成功和学校办出特色、办成名校的基础，在素质教育过程中高度重视学生“三自教育”，实行小教官军训、小老师辅导和学长制度。 成都校区 广元校区 严格的教学管理，独具特色的素质教育，使学校毕业生具备了扎实的专业技能、优秀的人品素质，真正实现了学校教育与企业需求的零距离。吸引了大批用人单位 “想要、长要、多要”学校毕业生。
四川核工业技师学院四川核工业技师学院的办学得到了各界人士的高度认可，吸引了大量的学生前来就读。为了便于学生的管理，也为了使学生有一个良好的学习环境，学校将校区划分为三个，在每个校区都设置了大量的师资。学校的专业都是经过学校对于社会的调查而开设的，学生很好就业。广元老校区、新校区和成都校区三个校区。四川核工业职工大学实力雄厚，专业齐全。占地400余亩，建筑面积达15万平方米。有图书10万多册，固定资产近3亿。
开设专业有“核电设备安装、焊接加工、电气自动化设备安装与维修、机电技术应用（核电方向）、工程测量技术、安全技术与管理、机床切削加工、数控加工、汽车维修、交通运输、财经商贸、计算机信息、幼儿教育”等15个专业，拥有“焊接加工、机床切削加工（车工方向）、电子商务、汽车维修、电子设备应用与维修”5个省级重点专业，并建有功能齐全、配套完善的教学大楼，设有国家级职业技能鉴定所与各专业配套的实验室、计算机网络中心，以及核电设备装调、核电管道安装、核电通风、工程测量、数控综合加工、钳工、车加工、高级电工、模具、单片机、制冷制热、彩电智能、多媒体等80多个实训中心，图书、工、卡、量具齐备，电化教学设备先进，具备广泛运用现代教育技术的条件。
