2024年濮阳职业技术学院学前教育专业介绍

学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学院现有专任教师640人，其中教授48人、副教授182人，博士硕士333人;享受国务院特殊津贴、省级教学名师、省管优秀专家、省职教专家、省级学术技术带头人28人。

学前教育专业主干课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

学前教育专业实践教学主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。

录取原则：按照教育部及各招生省份有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为依据，德智体美全面衡量，择优录取。

录取规则：对所有进档考生，按分数由高到底，根据本人专业志愿及学校招生计划择优录取。

艺术类专业录取：文化课分数和专业测试分数均达省控分数线，按专业分数从高到低依次录取。

1.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

2.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

3.了解学前教育理论的发展动态;

4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

学前教育专业就业方向

学前教育专业学生毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才学前教育专业就业方向与就业前景学前教育专业就业方向与就业前景。

城市就业指数

学前教育专业就业岗位最多的地区是北京，薪酬最高的地区是上海。

学前教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0～3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，同比增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。