冕宁县认真开展“学前学会普通话”行动

　　为深入贯彻国务院扶贫办、教育部、省政府、凉山州政府关于学前学会普通话行动相关会议精神，加快全县学前学会普通话行动的推动速度，冕宁县积极作为，以暑假开展幼教点辅导员培训为契机，认真开展学前学会普通话行动。

　　提高思想认识，深刻领会学前学会普通话行动的重要意义。冕宁县站在决胜脱贫攻坚、全面同步实现小康的高度，充分认识普通话在助力脱贫攻坚战略中的重要作用，深刻领会实施学前学会普通话行动的重要意义，进一步提高思想认识，切实增强推进学前学会普通话行动的责任感、使命感和紧迫感。认真研究并制定《冕宁县学前学会普通话行动实施方案(2018-2020年)》，以详细的时间表和路线图，统筹兼顾、狠抓重点，有力推进学前学会普通话行动实施工作。

　　把握工作原则，精准锁定学前学会普通话行动的目标任务。冕宁坚持政府主导、部门实施、社会参与的工作原则，建立健全学前学会普通话行动工作机制，形成政府主导、部门负责、乡镇推进的工作格局，各负其责、分工协作，共同组织实施。依托北京师范大学和北京三好公司的技术支持，加强对幼教点辅导员的培训力度，全面提高辅导员的业务水平和教学能力，使用先进的教学方法，切实提升幼教点普通话的教学效果。重点聚焦农村不会普通话的幼儿，通过实施学前学会普通话行动，实现3-6岁学龄前儿童在进入义务教育前基本具备国家通用语言的沟通交流能力，切实解决民族地区学龄前儿童因不懂普通话进入义务教育后上课听不懂、学习跟不上的问题。

　　聚焦工作重点，牢牢把握学前学会普通话行动的关键环节。严格按照《凉山州学前教育村级幼教点基本设施设备参考目录》，补充配齐幼教点的设施设备，特别针对幼教点的分类要求配备好电视机、播放设备、网络宽带、教学电脑、指纹打卡机、摄像头等实施学前学会普通话行动必备的设备，确保实施工作的顺利推进。积极配合北京师范大学、北京三好公司，依托其技术和专业优势搞好幼教点辅导员综合业务能力集中培训，全面提高辅导员综合素质和业务能力。

　　加强宣传力度，全面营造学前学会普通话行动的良好氛围。通过充分利用电视、广播、报刊以及网络媒体及时对学前学会普通话行动进行广泛的宣传报道，让学前学会普通话行动走进广大人民群众的视线，让社会各界深入了解实施学前学会普话行动的背景、目的、意义以及行动实施进展和成效，形成全民关注学前学会普通话行动的热潮，为推动学前学会普通话行动的持续深入实施营造良好的社会氛围和舆论氛围。